觀察物體(三)課件1新人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)_第1頁
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1、廖寒冰廖寒冰一、觀察下面物體,從上面、正面看到的各是什么形狀?一、觀察下面物體,從上面、正面看到的各是什么形狀?(連一連(連一連)從上面看到的:從上面看到的:物體:物體:從正面看到的:從正面看到的:0如果再增加如果再增加1個同樣的小正方體,要保個同樣的小正方體,要保證從正面看到的形狀不變,你可以怎樣證從正面看到的形狀不變,你可以怎樣擺?擺?有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)?雖然擺法各不相同,但只能添加到前面或雖然擺法各不相同,但只能添加到前面或后面,不能添加到上、下、左、右面。后面,不能添加到上、下、左、右面。 只給出一個方向觀察的圖形無法確定立體圖形的形狀。如圖 ,現(xiàn)在要在物體上添加1個小正方體,要求

2、從正面看形狀不變,應(yīng)該怎樣擺?在正確擺法下面的括號里打“”( ) ( ) ( ) ( ) ( )動物操作:1.你能擺出蘭蘭所觀察的圖形嗎?你能擺出蘭蘭所觀察的圖形嗎?一旦確定了從正面看、從左面看、從上面看的圖形,這個立體圖形的形狀也就確定了,也就是說本題只有一種擺法。問題:什么是地基? 從上面看到的圖形中的每一塊小正方形都是一小塊地基。4塊地基怎樣根據(jù)從不同方向看到的圖形怎樣根據(jù)從不同方向看到的圖形拼擺正方體?拼擺正方體?方法:方法:做一做根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺從左面看從正面看從上面看上面看打地基上面看打地基正面看瘋狂蓋正面看瘋狂蓋左面看拆違章左面看拆違章練習(xí)一1.右邊的三個圖形分

3、別是從什么方向看到的?填一填。右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的?填一填。從()面看從()面看從()面看從()面看從()面看從()面看()如果從正面看到的是,用個小正方()如果從正面看到的是,用個小正方體可以怎樣擺?體可以怎樣擺?()如果再從上面看到的是,你能確定這個小正方體是怎樣擺的嗎?擺擺看。根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。從正面看從正面看從左面看從左面看從上面看從上面看下面是用小正方體搭建的一些幾何體。下面是用小正方體搭建的一些幾何體。()哪些從正面看是?哪些從左面看是?()哪些從正面看是?哪些從左面看是?()如果從正面看到的和一樣()如果從正面看到的和一樣,用個小正方體擺一擺,用個小正方體擺一擺,有多少種不同的擺法?有多少種不同的擺法?哪個幾何體符合要求?在對的括號里打哪個幾何體符合要求?在對的括號里打“”從正面看從正面看從上面看從上面看()()()()()()()如果是個小正方體,可以怎樣擺?()如果是個小正方體,可以怎樣擺?()如果是個、個、個或更多的小正方體,()如果是個、個、個或更多的小正方體,可以怎樣擺?可以怎樣擺?這是我從正面看到的圖形。有個小正方體?哪個幾何體符合要求?在對的括號里打哪個幾何體符合要求?在對的括號里打“”我搭的積木從上面我搭的積木從上面看是這個形狀??词沁@個形狀。上面

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