2019幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、2019幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方 案2019幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案元旦節(jié)即將來(lái)臨，幼兒園的小朋友們?cè)缇推炔患按耍?為了讓小朋友們更好地了解元旦的由來(lái)，可以策劃相關(guān)活動(dòng)加深認(rèn)知。下面是小編精心為大家整理的“2019幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案”，僅供參考，歡迎閱讀！2019幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案（一） 元旦是中華 民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋, 歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深 對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度 元旦”的教育活動(dòng)。一、主題目標(biāo)1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛

2、圍。3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心 情。二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。3、迎接新年，精美卡片。4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。三、活動(dòng)目標(biāo)1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。四、活動(dòng)準(zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。五、活動(dòng)重難點(diǎn)理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。六、活動(dòng)過(guò)程1）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)由自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些

3、節(jié)日嗎？（由示各種節(jié)日的 日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)由節(jié)日名稱： 國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、 五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？ 提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦” 是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第 一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。2）向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)由自己慶祝元旦。1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃 餃子等）2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，由示各種 卡片或背景圖（如果條

4、件允許，可以制作成課件） ，引導(dǎo)幼 兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌 跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片 等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒 說(shuō)由今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快 就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一 張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提由問(wèn)題，讓幼兒 發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論， 慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。七、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師由示幼兒的相片

5、，討論相片中的人物在做什么， 讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò) 了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？八、延伸活動(dòng)引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制 作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。2019幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案（二）一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、蠟筆、鼓、面具。2、新年好背景音樂(lè)。三、活動(dòng)過(guò)程1)激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣。1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

6、2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦?2）引導(dǎo)幼兒制作面具。1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)二3）播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞。1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后 教師播放新年好的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作 使勁敲鼓。2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年 的快樂(lè)。3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò) 新年的快樂(lè)氣氛。四、活動(dòng)結(jié)束恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。五、延伸活動(dòng)在美工區(qū)，提供

7、豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙 花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。六、主題總體要求教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功 能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、 跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元 旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松 活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采 用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參 與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力 都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上 相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。2019幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案（三）一、活動(dòng)目的作為歷

8、史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨(dú)特情趣。作為幼兒園一直以來(lái)注重中 國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。 因此，2019年我園緊緊圍繞中國(guó)夢(mèng)的主 題舉行首屆以“中國(guó)夢(mèng)一一幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟 會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題“中國(guó)夢(mèng)一幼兒夢(mèng)”。三、活動(dòng)時(shí)間XX年12月31日上午。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）許愿樹(shù)1 .地點(diǎn)：幼兒園大廳。2 .內(nèi)容：幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡，可在許 愿卡上寫(xiě)上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動(dòng)當(dāng)天可桂在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意

9、開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)，成就未來(lái)之路。（二）中國(guó)年廟會(huì)：以民間藝術(shù)、民俗游樂(lè)街、傳統(tǒng)小吃街等具體內(nèi)容如下：1 .民間藝術(shù)（電影欣賞、扭秧歌表演）地點(diǎn)：多功能廳、 大操場(chǎng)。2 .民俗游樂(lè)街（剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包 餃子、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、做紅包等）地點(diǎn)：各班級(jí)。3 .傳統(tǒng)小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、 年糕等）地點(diǎn)：大操場(chǎng)。五、活動(dòng)說(shuō)明1 .參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)（限1名）、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。2 .每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項(xiàng)目門(mén)票，最多完成 5項(xiàng)活動(dòng)，最少完成 4項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng) 完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換 價(jià)值4元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)

10、取 5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲 自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。3 .活動(dòng)全部結(jié)束以后，小朋友回班級(jí)，可在班級(jí)教師 處領(lǐng)取新年禮物一份。2019幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案（四）一、活動(dòng)目標(biāo)1 .通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。2 .加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作3 .通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。4 、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。5 、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。二、活動(dòng)內(nèi)容1 .幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。2 .老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。3 .幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1 .布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。2 .撰寫(xiě)活動(dòng)方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。3 .加強(qiáng)早操練習(xí)；展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分(二)活動(dòng)程序1 .全園活動(dòng)地