2021年中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強“五項管理”工作實施方案

1、2021年中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強“五項管理”工作實施方案為進(jìn)一步落實學(xué)生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)五項管理，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，家校共育，標(biāo)本兼治，綜合施策，*中學(xué)特制定以下20條舉措，確保政策落地，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長。一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：略 副組長：略 成員：略 二、具體措施 （一）加強手機管理 1.手機入校管理。嚴(yán)格執(zhí)行*中學(xué)學(xué)生手機使用管理規(guī)定，對確有必要帶手機入校園的同學(xué)，須如實填寫*中學(xué)手機進(jìn)校園使用申請表，需家長簽字確認(rèn)，班主任批準(zhǔn)后方可帶入校園。（責(zé)任部門：德育處） 2.細(xì)化管理措施。對批準(zhǔn)帶入校園的

2、手機進(jìn)行嚴(yán)格管理，為每個班級配備手機柜，上下午入校后，學(xué)生主動將手機關(guān)機放入柜中，鑰匙由專人負(fù)責(zé)，上課期間不開柜，放學(xué)后開柜，學(xué)生自行領(lǐng)回。中午在校午餐、午休的學(xué)生，在12:30午休正式開始后，必須將手機放回手機柜。不允許午休時間在校使用手機。學(xué)校在每個年段辦公室增設(shè)公共電話，解決學(xué)生與家長通話需求。（責(zé)任部門：德育處） 3.規(guī)范作業(yè)布置。加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。（責(zé)任部門：教務(wù)處） 4.加強教育引導(dǎo)。學(xué)校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用

3、手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。（責(zé)任部門：德育處） 5.做好家校溝通。學(xué)校要將手機管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機的督促管理，嚴(yán)格控制學(xué)生居家使用電子產(chǎn)品，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長老師及時保持溝通，掌握學(xué)生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。（責(zé)任部門：德育處） （二）加強睡眠管理 6.減輕課外負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)家長根據(jù)孩子的實際情況選擇適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞?，不拔苗助長，不給學(xué)生安排太多的輔導(dǎo)班和額外作業(yè)，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好，同時擁有更好的睡眠。（責(zé)任部門：教務(wù)處） 7.保證睡眠質(zhì)

4、量。告知家長，若有參加校外培訓(xùn)機構(gòu)，結(jié)束時間不得晚于20:30；若有參加線上培訓(xùn)，結(jié)束時間不得晚于21:00；確保初中生的睡眠時間每天應(yīng)達(dá)到9小時，高中生應(yīng)達(dá)到8小時。（責(zé)任部門：教務(wù)處）   8.調(diào)整上課時間。上午第一節(jié)課8:00開始。學(xué)校8:00前原則上不再組織統(tǒng)一的教育教學(xué)活動。學(xué)生入校時間不早于7:00，對于個別因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生，學(xué)校允許進(jìn)入，但需服從保安指揮，妥善安置。（責(zé)任部門：教務(wù)處、總保處） （三）加強讀物管理 9.激發(fā)閱讀興趣。強化對學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校組織開展全民閱讀系列活動，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的

5、樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實學(xué)生文化知識基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。（責(zé)任部門：教務(wù)處） 10.推薦優(yōu)秀讀物。各班級要廣泛開展閱讀能力提升工程，以語文教研組為主體成立專家組，參照教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目，結(jié)合實際制定適合本校學(xué)生閱讀能力的推薦書目，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。（責(zé)任部門：教務(wù)處） 11.加強圖書管理。我校定期更新圖書，提高圖書室的使用率。鼓勵在教室設(shè)置圖書角，根據(jù)教育部中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法，每月對圖書角書籍進(jìn)行清查，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗。（責(zé)任部門：教務(wù)處） 12.嚴(yán)格教輔管理。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于開展全國中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的

6、通知（教基司函【2019】55號）和*省教育裝備管理辦公室關(guān)于開展全省中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的通知(*教裝辦【2019】17號），對學(xué)生使用的校本教材和教輔材料進(jìn)行嚴(yán)格審查，不得使用與社會主義核心價值觀相違背的讀物資料，凈化校園用書環(huán)境。（責(zé)任部門：教務(wù)處） （四）加強作業(yè)管理 13.嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計。全體教師要結(jié)合“教”與“學(xué)”，根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計，研制作業(yè)內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)布置，合理作業(yè)評價，嚴(yán)禁布置機械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性的低效作業(yè)。（責(zé)任部門：教務(wù)處） 14.把控作業(yè)難度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)制定并認(rèn)真落實教學(xué)計劃，不隨意增減課程難度，不隨

7、意加快教學(xué)進(jìn)度，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)。（責(zé)任部門：教務(wù)處） 15.嚴(yán)控作業(yè)總量。各學(xué)科集備組間加強配合，做好協(xié)調(diào)，確保初中生每天書面作業(yè)時間不超過90分鐘。（責(zé)任部門：教務(wù)處） 16.規(guī)范家校交流。各班級建立的微信群、QQ群、釘釘群等，只能用作教師和家長在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴(yán)禁教師在班級群布置家庭作業(yè)。（責(zé)任部門：教務(wù)處、德育處） 17.嚴(yán)肅作業(yè)批改。教師必須自己批改作業(yè)，提倡作業(yè)面批面改，以便充分掌握學(xué)情，不得只布置不批改，不得應(yīng)付批改。不得給家長布置或變相布置作業(yè)檢查、批改任務(wù)。（責(zé)任部門：教務(wù)處） （五）加強體質(zhì)管理 18

8、.開展體育運動。組織開展好每天30分鐘的大課間活動，確保學(xué)生每天運動不少于1小時。每個學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。教師不得“拖課”或提前上課，保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進(jìn)行適當(dāng)身體活動，減少靜態(tài)行為。（責(zé)任部門：教務(wù)處） 19.綜合防控近視。加強學(xué)生用眼健康教育，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。每天上下午各做1次眼保健操，每學(xué)期組織2次學(xué)生全覆蓋視力篩查，并做好建檔跟蹤工作。（責(zé)任部門：教務(wù)處、總保處） 20.加強健康教育。通過有計劃地開展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。（責(zé)任部門：教務(wù)處） 三、具體要求 為確?！?0條”措施落地落實，應(yīng)從以下三個方面加強保障：一是加強組織管理。建立健全符合學(xué)校實際的