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文檔簡介
1、2019 物流實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文2019 物流實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 2019 物流實(shí)習(xí)工作總結(jié)范 文一 作為物流管理專業(yè)大二的學(xué)生,我一直以為學(xué)生時(shí)代的 時(shí)間是很充裕的,但是當(dāng)我真正到企業(yè)去實(shí)習(xí)了一個(gè)月后,真 的讓我感慨萬千,第一天步入新寧的場(chǎng)景仿佛就在昨天,時(shí)間 過得很快,不知不覺已經(jīng)到了實(shí)習(xí)的尾聲,在我離開的時(shí)候, 我也裝著滿滿的收獲。在我們正式進(jìn)入工作崗位之前,成都物流雙流捷通有限公 司對(duì)我們進(jìn)行了為期三天的入職培訓(xùn)。在短期的培訓(xùn)中,我們 對(duì)新寧的各個(gè)部門進(jìn)行了學(xué)習(xí),如客戶部、關(guān)務(wù)貨代部、運(yùn)輸 部、倉儲(chǔ)部等,對(duì)物流的各個(gè)工作流程也有了概括的學(xué)習(xí),為 我們的實(shí)習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ),為我們完成實(shí)
2、習(xí)工作做好 了充分的準(zhǔn)備。培訓(xùn)結(jié)束后新寧負(fù)責(zé)人給我們分配了不同的崗位,安排了 不同的職務(wù),而且各自都有 師父帶著。我被分配在倉儲(chǔ)部, 作為倉庫管理員。倉庫管理員英文是 storekeeper 。顧名思義 就是通過對(duì)倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物 資設(shè)備進(jìn) 出庫的驗(yàn)收、記帳和發(fā)放工作,做到帳帳相符。隨 時(shí)掌握庫存狀態(tài),保證物資設(shè)備及時(shí)供應(yīng),充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效 率。定期對(duì)庫房進(jìn)行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資設(shè)備 分類排列,存放整齊,數(shù)量準(zhǔn)確。實(shí)習(xí)中,我主要是對(duì)倉庫庫 存貨物進(jìn)行管理,按規(guī) 定工作流程對(duì)物料收發(fā)清點(diǎn),查驗(yàn)數(shù) 量,并操作公司 WMS系統(tǒng),對(duì)實(shí)際的倉位、數(shù)量等在信息系統(tǒng)里進(jìn)
3、行改動(dòng),保持實(shí)際倉位與系統(tǒng)一致,記錄庫存狀態(tài),對(duì) 倉庫物料進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校,通過對(duì)物流管理專業(yè)的學(xué) 習(xí),我對(duì)對(duì)物流的定 義 , 基本功能 , 各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ) ; 在實(shí)習(xí) 中,我將理論與 實(shí)際的操作相結(jié)合,在不斷的實(shí)踐中提高自 己運(yùn)用知識(shí)的能力,了解物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)的流 程,積極學(xué)習(xí)在學(xué)校不能接觸到的各種實(shí)踐知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中,我接觸到了新寧公司的倉庫管理系統(tǒng)即 WM,S 我清晰的認(rèn)識(shí)到,信息 管理在物流公司中的重要性。倉 儲(chǔ)物流管理信息系統(tǒng)是在對(duì)倉儲(chǔ)物流業(yè)務(wù)企業(yè)進(jìn)行詳 細(xì)調(diào)研 及需求分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合先進(jìn)的倉儲(chǔ)物流管理理念,以倉儲(chǔ) 運(yùn)作流程為核心,以物流信息技術(shù)
4、為依托開發(fā)的倉儲(chǔ)物流企業(yè) 信息管理的人機(jī)交互系統(tǒng),具有倉儲(chǔ)物流信息收集、儲(chǔ)存、加 工、轉(zhuǎn)換及輔助決策的功能。我對(duì)倉儲(chǔ)有了全新的認(rèn)識(shí),掌 握了一些比較實(shí)際的操作技巧,加深了我對(duì)倉儲(chǔ)作業(yè)流程的理解,同時(shí)我們也要積極的 學(xué)習(xí)信息技術(shù),知道掌握信息知識(shí),才更有利于我們的就業(yè)。經(jīng)過這個(gè)月在新寧電子倉庫的實(shí)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了很多 在課堂上無法觸及的實(shí)踐知識(shí),更重要的是我深入企業(yè)去了解 了物流的工作,開闊了我的視野,充分認(rèn)識(shí)到了為期一個(gè)月的 實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性和必要性,讓我對(duì)物流行業(yè)有了嶄新的認(rèn) 識(shí)。在不斷的實(shí)踐與反思中,讓我真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)上的不足 和專業(yè)知識(shí)的欠缺及局限性。作為庫存管理員,我每天的基本
5、工作就是對(duì)入庫物料進(jìn)行盤點(diǎn)和每日物料卡賬進(jìn)出明細(xì)的記錄 與定 期盤存。在此期間,我學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),作為一名庫存管理 員,必須對(duì)物料的流動(dòng)清楚,必須仔細(xì)核對(duì)料號(hào)和數(shù)量,必須 保存好庫存的物料。同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,讓我受益匪淺。第 一,我了解了工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成 一個(gè)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。電子倉庫的每個(gè)人都有自 己的工作,比如說 A 同事接下入庫單 B 同事就開始備單揀貨 C 同事就對(duì)物料進(jìn)行掃描等等,每一個(gè)工作都是物流環(huán)節(jié)中的 一個(gè)必不可少的程序,合理的分工也讓大家在工作中各盡所 長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)積極學(xué) 習(xí)自
6、己的專業(yè)課知識(shí),參 加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并找出自身的 不足,再有針對(duì)性的去提高自己。我們要以過硬的專業(yè)知識(shí)和 實(shí)踐能力去競(jìng)爭去彌補(bǔ)自身的不足,只要我們能一直以良好心 態(tài)和狀態(tài)去充實(shí)自己,就能給自己多一分希望,多一分機(jī)會(huì), 在物流行業(yè)中找到真正屬于自己的成功。第二,作為物流人員,保持細(xì)心是很重要的條件。作為庫 管員,必須仔細(xì)的盤點(diǎn)物料,包括料號(hào)和數(shù)量,看起來很容 易,卻需要耐心和謹(jǐn)慎。每一個(gè)物料的料號(hào)的區(qū)別有可能只是 一個(gè)數(shù)字的差別,但是如果看錯(cuò),那盤點(diǎn)的結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)問 題,更無法說掌握庫存物料的準(zhǔn)確動(dòng)態(tài)了。但是倉庫的物料確實(shí)會(huì)出現(xiàn)贏虧問題,每次有一些物料差 一兩件,就必須
7、在倉庫里找,有時(shí)候很幸運(yùn)就能夠快速的找 到 ; 但是,有些物料就確實(shí)缺少了一部分。很認(rèn)真的盤點(diǎn)查 貨,確實(shí)也找不到,讓我真的很苦惱。我覺得出現(xiàn)這樣的情 況,一定有人的原因,但是也很大程度上體現(xiàn)系統(tǒng)的問題,目 前多數(shù)物流工作過多依靠人力,沒有相應(yīng)的配套設(shè)施,機(jī)械化 程度較低,這一定程度上不利于保障物流配送環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性、 高效性。另外出庫數(shù)量也是人為統(tǒng)計(jì),出錯(cuò)幾率也大大的提高,我 想倉庫門口如果能夠根據(jù)單間商品質(zhì)量配備相應(yīng)精確度的稱重 設(shè)施,就可以高效確 定出庫數(shù)量,保證出庫商品數(shù)量的準(zhǔn) 確,出錯(cuò)后確定出庫數(shù)量準(zhǔn)確,在出庫環(huán)節(jié)排除錯(cuò)誤的可能 性。第三,努力學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的的知識(shí),為我們以后的工作奠
8、定良好的基礎(chǔ)。我們的專業(yè)課包括倉儲(chǔ)、國際物流實(shí)務(wù)、運(yùn) 輸、供應(yīng)鏈等等,雖然實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是,理 論的學(xué)習(xí)能夠讓我們更好的去理解,更好的將理論與實(shí)踐相結(jié) 合,對(duì)我們的工作也是有很大的幫助的。同時(shí),也要注重對(duì)英語的學(xué)習(xí)。在新寧的電子倉庫,我的 師兄向我介紹了物料的出庫郵件和出庫單,我發(fā)現(xiàn)郵件由仁寶 公司的高層管理人員發(fā)到新寧公司,但最值得注意的是郵件是 用英文寫明的,也 就是說在物料出庫之前,我們首先就要認(rèn) 識(shí)出庫郵件,再進(jìn)行后續(xù)的工作,那時(shí),我覺得英語真的是無 處不在,注重英語的學(xué)習(xí)是多么的重要。師兄告知我,郵件每 次具有固定的格式,出庫郵件幾個(gè)單詞會(huì)進(jìn)行標(biāo)明,以方便物 流人員進(jìn)行
9、出庫物料的工作。我真切的意識(shí)到,英語的學(xué)習(xí)是多么的有必要,當(dāng)我們出 去工作時(shí),學(xué)習(xí)英語似乎都變得不切實(shí)際的想法了,所以在學(xué) 校學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,要珍惜學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì),不斷提高自己的 能力,不斷的進(jìn)步,讓自己適應(yīng)逐步發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。第四,在實(shí)習(xí)中,我做的是庫存管理員的工作,在實(shí)習(xí)之 前,我沒有接觸過,但是,實(shí)習(xí) 后,在師父和師兄的教導(dǎo) 下,我對(duì)庫存管理員的相關(guān)職責(zé)也有了一定的認(rèn)知。物料管理 須按照幾點(diǎn)原則 : 先進(jìn)先出 , 物以類聚 , 三賬 ( 實(shí)物 , 卡 , 電 腦賬 ) 合一 . 物料按規(guī)定存放等。倉庫流程分為 : 進(jìn)料流程 , 發(fā)放流程 , 庫存品管理等。倉 庫管理員還要負(fù)責(zé)倉庫的物料保
10、管、驗(yàn)收、入庫、出庫工作 等。在工作過程中, 提出倉庫管理意見及物資采購計(jì)劃,在 批準(zhǔn)后貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行公司倉庫保管制度及其細(xì)則規(guī)定,防止收發(fā)貨物 差錯(cuò)出現(xiàn)。入庫要及時(shí)登帳,手續(xù)檢驗(yàn)不合要求不準(zhǔn)入庫 ; 出庫時(shí)手 續(xù)不全不發(fā)貨。合理安排物料在倉庫內(nèi)的存放次序,按物料種類、規(guī) 格 、等級(jí)分區(qū)堆碼,不得混堆和亂堆,負(fù)責(zé)定期對(duì)倉庫物料 盤點(diǎn)清倉,做到帳、物、卡三相符,協(xié)助物料主管做好盤點(diǎn)、 盤虧的處理及調(diào)帳工作。負(fù)責(zé)倉庫管理中的出入庫單、驗(yàn)收單等原始資料、帳冊(cè)的 收集、整理和建檔工作,及時(shí)編制和按時(shí)上交相關(guān)的材料收支 存報(bào)表,及時(shí)準(zhǔn)確地登記材料明細(xì)分類帳簿。以往對(duì)于物流管理概念的認(rèn)識(shí),僅僅是停留書
11、本知識(shí)的介 紹,對(duì)于物流的本身感到很神秘,難以想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和 心目中的物流業(yè)有哪些不同之處。從書本中學(xué)習(xí)到物流,知道 它是集運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理 等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但在實(shí)際操作中卻沒有想象的那 么簡單,通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)于物流倉儲(chǔ)、配送管理有了 更加深刻的認(rèn)識(shí),突破了書本上抽象的理論知識(shí),充分認(rèn)識(shí)到 實(shí)際操作中的繁瑣步驟。感謝學(xué)校給我提供了學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流的平臺(tái),讓我在實(shí) 踐中真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,深化了對(duì)現(xiàn)代物流理論的 理解,進(jìn)一 步體會(huì)到理論與實(shí)操的差別,也體會(huì)到理論與實(shí) 踐結(jié)合的樂趣,讓我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲 取真正有價(jià)
12、值的知識(shí)與技能。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程 中,我都能將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用,更深的了解和認(rèn)識(shí)物流、運(yùn) 用物流。不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié),不斷的流汗,中間的艱辛相信 是每一位踏上工作者的歷程 , 短暫的實(shí)習(xí)生活過去了 , 在今 后的工作中還會(huì)遇到許多新的東西 , 這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì) , 好奇心強(qiáng)的我 , 我堅(jiān)信 : 只要用心發(fā)掘 , 勇敢 地嘗試 , 就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的 , 也只有這樣才能為 自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)文檔資料 庫 . 回顧實(shí)習(xí)生活 , 感觸是很深層的 , 收獲是豐碩的 . 它使我 在實(shí)踐中了解了社會(huì) , 學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的
13、知 識(shí) , 也打開了視野 , 增長了見識(shí) , 為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ) , 更達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習(xí)的目的 . 總的來 說,我的實(shí)習(xí)生活還是很成功的 , 在這段時(shí)間里我知道了自己 的工作能力 , 知道自己需要在那些方面需要補(bǔ)充 , 知道自己以 后的路該向那里走。這段企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也告訴我能力和知識(shí) 是同等的重要。沒有足夠的知識(shí)是很難在這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí) 代立足的 , 而知識(shí)主要來源于校園 ; 有了知識(shí)不能轉(zhuǎn)化為自身 的能力 也是沒用的知識(shí)。在實(shí)習(xí)的時(shí)間里 , 我們脫離了學(xué)校的庇護(hù) , 開始接觸社 會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但讓我增長了專業(yè)知識(shí) , 還 學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方
14、法 , 很快我將踏上人生新的征程。 在新的征程上 , 我將把“做好自己 , 才能創(chuàng)造更好的未來”作 為我人生的座右銘。2019 物流實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文二 一、實(shí)習(xí)目的: 為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期末,由學(xué)校 統(tǒng)一組織到陜西省物流配送中心實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)十天。在這十天時(shí)間里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要 的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們對(duì) 中國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)。二、實(shí)習(xí)要求:了解物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析、 并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見、了解物流配送中心的主要 流程。三、實(shí)習(xí)單位概要:1、物流配送中心簡介: 物
15、流配送中心是社會(huì)物流網(wǎng)絡(luò)中處于主要位置的結(jié)點(diǎn),但 不是所有物流結(jié)點(diǎn)都能稱為物流中心。(海物流配送中心必須是具有較大規(guī)模的物資集散或轉(zhuǎn)運(yùn)地 點(diǎn)。屬于物資集散類型的如大型物資倉庫,它主要在物流系統(tǒng) 中起調(diào)節(jié)和緩沖作用,解決供需節(jié)奏或批量不平衡的矛盾。又 如商業(yè)連鎖系統(tǒng)的配送中心,主要是為了降低物流系統(tǒng)的成 本,提高服務(wù)水平,提高物資輸送末端系統(tǒng)效率等。屬于轉(zhuǎn)運(yùn) 類型如港口碼頭、空港等,其作用是實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸方式的轉(zhuǎn)換 一陸??找魂?) 。又如,鐵道貨車編組站和汽車貨運(yùn)終端站, 其作用是將貨物重新組合,進(jìn)人下一階段的輸送。也有一種大 規(guī)模的倉庫群,形成以存儲(chǔ)功能為主的物流配送中心。2、陜西物流配送中心介紹
16、:陜西物流配 送中心是一個(gè)中等規(guī)模的物流配送基地,是 綜合性的物流配送中心。兼有轉(zhuǎn)運(yùn)和集散功能,也可以擴(kuò)展至 配送和流通加工的功能,因此在規(guī)劃與設(shè)計(jì)方面可操作性更 高。陜西物流配送中心主要分為:收貨、分貨、驗(yàn)貨、退貨四大部門,各個(gè)部門之間相互協(xié) 調(diào)和相互配合,密不可分 ! 陜西物流配送中心在選址上也有其 獨(dú)特的一面,之所以選在西安市鳳城三路是因其交通方便,西 臨西安咸陽國際機(jī)場(chǎng),南止西安繞城高速,瀕臨西安地鐵,是 一個(gè)天時(shí)、地利、人和的好地段。進(jìn)出城市方便,便于給各個(gè) 超市和便利島供貨。提高了物流的作業(yè)水品 ! 四、實(shí)習(xí)感 想:剛到物流配送中 心,至于物流的概念,僅僅是停留在淺 顯的書本知識(shí)。
17、對(duì)于物流的本身感到很神秘,不敢想象現(xiàn)實(shí)中 的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對(duì)于物流,我只 是知道它是集:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等 基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這 么的簡單。通過十天的簡單了解,使我對(duì)于物流配送有了更加 深刻的認(rèn)識(shí)。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá),但這并代表中 國物流業(yè)的落后,一些原則性嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技 術(shù)化的發(fā)展速度。這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著切膚的體 會(huì)。貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避 免,高層貨架利 用率嚴(yán)重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶 頸之一。五、實(shí)習(xí)結(jié)論及建議: 物流配送中心存在
18、的問題:A、各部門之間的協(xié)調(diào)能力差,物流區(qū)域布局不合理。B、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一。C野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高。D供貨方、中介方和銷售方的物流信息不暢,嚴(yán)重導(dǎo)致 退貨量過多,造成不必要的資源浪費(fèi)。F、配送中心各部門和各配送區(qū)間沒有得到更大程度的有 效利用。針對(duì)上述問題所提出的合理化建議和意見:A、加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之 間的物流作業(yè), 有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空 間、設(shè)備、人員和能源 ; 最大限度地減少物料搬運(yùn) ; 簡化作業(yè) 流程 ; 縮短生產(chǎn)周期 ; 力求投資最低 ; 為職工提供方便、舒 適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。B、倉庫高層貨架的
19、利用率過低嚴(yán)重的制約著物流配送中 心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應(yīng)鏈信息管 理體系,把過高的庫存轉(zhuǎn)嫁給供應(yīng)商,或著重新布局自己的倉 儲(chǔ)結(jié)構(gòu),把多余的倉儲(chǔ)提供給急需要庫存的單位和個(gè)人,發(fā)展 第三方物流業(yè),為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。C加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)力度,規(guī)范員工的職業(yè)行為, 制定符合本企業(yè)發(fā)展的行為準(zhǔn)則,拒絕一切野蠻裝卸搬運(yùn)行 為。D建立有效的供貨商、中介方和銷售商的物流信息交流 平臺(tái),適當(dāng)開放本公司信息,做到信息順暢、資源共享。確保 企業(yè)物流的有效發(fā)展。減少和降低不必要的資源浪費(fèi)。F、應(yīng)該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢(shì)和空間區(qū)域優(yōu)勢(shì),可以開設(shè)必要的物流師培訓(xùn)班,企業(yè)經(jīng)理人培
20、訓(xùn)班,做 到學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不誤,為企業(yè)贏得更多的信息和人力資源。最大 限度的降低物流配送中心的作業(yè)成本。六、總結(jié):總而言之,在這十天的時(shí)間里,使我學(xué)到了書本上 無法 到的東西。十天,不算長,但卻等于三年的感悟。是課本知識(shí) 的再度升華,是從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的過程。雖然的物 流標(biāo)準(zhǔn)化程度不算太高,但它所帶給我的,不僅僅是收貨、發(fā) 貨、驗(yàn)貨、分貨和退貨這么簡單。2019 物流實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文三 時(shí)光靜靜的流逝,短暫而 有好處的實(shí)習(xí)結(jié)束了。主角的轉(zhuǎn)換,讓我學(xué)到了很多的東西。 復(fù)雜的社會(huì),復(fù)雜的人際關(guān)系,都是我們以后所面臨的問題。我從事的是物流工作,這是一門服務(wù)的行業(yè),始終堅(jiān)持顧 客是上帝。但并非我說
21、學(xué)的專業(yè),剛開始我不怎樣感興趣,心 想既來了就好好做著。無論什么樣的事情都能夠鍛 煉自我,能夠?qū)W到你想要 的。我的職位是一名接送貨員,主要的工作是從客戶那里安全 的把貨物送回來。在別人看來,這也許是一份很簡單的工作, 但是要把它做好還要花點(diǎn)心思。因?yàn)槟闳ソ迂洉r(shí),要跟客戶鑒 定一份合同,關(guān)于貨物安全的,所以你不有絲毫的大意,一個(gè) 很小的失誤都會(huì)帶來很多的問題。這些問題都關(guān)系到公司的信 譽(yù)問題,所以要十分的細(xì)心。這些對(duì)我來說,還是沒什么問題 的。其實(shí)更讓我感到吃力的事是復(fù)雜的人際關(guān)系,我每一天要 應(yīng)對(duì)不一樣的客戶,他們的性格各異。這不免讓我感到有點(diǎn)措 手不及,尤其對(duì)于剛出校門的我們來說。個(gè)性是對(duì)于
22、內(nèi)向性格 的我 ,實(shí)在有點(diǎn)難以應(yīng)付。但我并沒有灰心,我的毅力沒那 么弱,別人做好的,我也能做好。相信困難只是暫時(shí)的,透過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指點(diǎn),同事的幫 忙,以及自我的努力,這些問題都解決了,我進(jìn)步了。我認(rèn)為 心態(tài)很重要,因?yàn)檫@是良心劑。同時(shí)我還要處理好跟同事之間 的關(guān)系,爭吵,爭論,是家常便飯,但更重要的是相互之間的 理解,溝通與支持。有了他們我不在孤單,溫暖的畫面一幕一 幕,感到常在。我,但是在工作中我還是發(fā)現(xiàn)了自我在很多方面還不足,還沒 什么經(jīng)驗(yàn),畢竟剛出校門。所以我要不段的學(xué)習(xí),不斷的提高 自我,便更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在工作中要嚴(yán)格要求自 要有一顆寬容的心,向身邊的人學(xué)習(xí)。一切要從全局出發(fā),重
23、 團(tuán)結(jié),講誠信。無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對(duì)待自我 的工作,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí)的完成自我的本職工 作。同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)變和適應(yīng)潛力。幾個(gè)月來,我十分 注意對(duì)現(xiàn)實(shí)的了解和掌握?;趲讉€(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的積累,我對(duì) 各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有比較全面的了解和掌握。我想自我的工作經(jīng)驗(yàn) 一方面是自我工作的積累,更重要的是自我在這樣的工作崗位 上,有這樣的機(jī)會(huì),這都是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和支持的 結(jié)果。正因如此,我將更加珍惜自我的崗位,以無比的熱情與 努力爭取更大的進(jìn)步。我很慶幸自我能找到這份實(shí)習(xí)的工作,雖然時(shí)間不長,但 是還是得到了鍛煉??辞辶俗晕业牟恢?,在學(xué)校的東西都沒有 用上,但是在工作中學(xué)到
24、了不少的新知識(shí),也鍛煉了自我各方 面的潛力。工作的收獲讓我對(duì)自我有了新的看法,自我在知 識(shí),技能,和溝通方面還有些不足,我們大學(xué)生要放好心態(tài), 我想以后我的工作,還是會(huì)記起當(dāng)初第一次實(shí)習(xí)的。因?yàn)檫@次 實(shí)習(xí)給了我巨大的啟發(fā)和源動(dòng)力。我在這一次實(shí)習(xí)中體驗(yàn)到了 生活的不易和以后怎樣樣去工作的真諦,我很開心能夠在第一 次實(shí)習(xí)得的時(shí)候找到那么好的單位和同事。我大受感動(dòng),我在 以后的人生路上有了這一筆財(cái)富,我 會(huì)做的更好。2019 物流實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文四 為了更好的適應(yīng)以后的學(xué) 習(xí)和工作,在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主 要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后 的學(xué)習(xí)和工作打下
25、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們對(duì)中國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)?況有一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過這幾周對(duì)物流管理的實(shí)習(xí),我們?cè)趯?shí)習(xí)課上接觸了許 多先進(jìn)的物流管理系統(tǒng),它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知 識(shí)緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣 的環(huán)節(jié)。同時(shí),我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實(shí)習(xí) 中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感 性認(rèn)識(shí), 并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)了解運(yùn) 作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高 我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和潛力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的 運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一 個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專 業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不一樣當(dāng)事人面臨的具體工 作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對(duì)針對(duì)這些操作每一天都有不一樣 的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不一樣的問題,
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