師德師風自我鑒定范文

1、師德師風自我鑒定范文一、師德品質高尚，教育觀念進步。履現(xiàn)職以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，積極學習政治理論，在 各方面都能從嚴從高要求自己，言行堪為學生表率。十多年 來，我始終奮斗在教育教學和管理的第一線，在工作中力求 團結協(xié)作，月份組織安排，敢挑能挑重擔，積極完成學校交 給的各種任務。在教學中我始終不斷更新教育觀念，挑戰(zhàn)課 改，提高自己的教育教學水準，使自己在化學教學中教得輕 松，學生學得愉快，教學中一切為了學生，為了一切學生， 為了學生的一切，教書育人。二、把握教學環(huán)節(jié)，提升教學質量在教學中，我注意理論與實踐相結合， 一切從學生實際出發(fā)， 注意搜集和分析學生在學習生活中遇到的各種問題，整合教 學

2、資源，優(yōu)化教學因素，提出解決問題的方法和措施，積極 培養(yǎng)學生的實驗操作能力和實驗探究能力，從而使學生學會 學習、學會研究、學會合作、學會創(chuàng)新等新一代青年應具備 的基本素質。1、堅持認真?zhèn)湔n，做到心中有本。履現(xiàn)職以來，我已養(yǎng)成了課前認真?zhèn)湔n的好習慣，要上好一 節(jié)課，必先備好一節(jié)課，也就是明確“教什么”、“怎么教” 的問題。在我的化學教學工作中我主要從以下幾個方面來落 實備課：首先是備學生，在上課前我始終先要了解學生基礎、 面向全體學生、關注全體，教學設計符合學生的心理特點和 發(fā)展特點，盡可能促進每一個學生的個性發(fā)展。其次是備教 材，我先根據課程標準和教學內容確定教學目標，再根 據學生已有的學習基

3、礎確定教學方法。第三是備實驗，多年 來，我始終認真落實實驗教學，特別是學生分組實驗，我總 是在在上課前我要用大量的時間進行實驗準備，包括實驗儀 器、所需藥品、試劑配制等作全面的思考和準備。備課中我 還把往年的教學反思結合起來進行備課，不斷優(yōu)化教學方 法，提升教學質量。2、注意因材施教，做好課后輔導。我在多年的教學中，根據師生互動的反饋情況，如發(fā)現(xiàn)學生 聽不懂的知識點，快速分析原因，及時根據學生特點和個性 差異，采取相應的補救措施，從而達到預期的教學目標，課 后我還對這部分學生有的放矢與其進行交流，及時給予關懷 與關愛，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，積極發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點， 及時給予鼓勵，樹立他們的自信心

4、。3、建立興趣小組，提高探究能力。履現(xiàn)職以來，在每年的教學中我都通過學生自愿的方式，成 立化學興趣小組，并將自加入興趣小組的學生根據各種學習 外因，把學生分為若干個興趣小組，每周在課余時間內確定 2段興趣小組活動時間，定時組織開展興趣小組活動，多年 來，興趣小組活動的主要內容有：化學小魔術、小課題拓展 探究、生活中的化學、環(huán)境小知識等。通過開展興趣小組活 動，激發(fā)了學生學習化學的興趣，又提高了學生實驗探究的 能力，使學生在輕松愉快的環(huán)境中得到了發(fā)展和提高。三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良的班風、學風班干部是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁 和紐帶。在這個學期里，我們慎重地選拔和培養(yǎng)班委會成員， 大力表揚班委優(yōu)點，幫助班委樹立威信，鼓勵班委大膽工作， 指點他們工作方法，同時更嚴格要求班委成員在知識、能力 上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班 起到模范帶頭作用；培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這 個小集體建立正確、健康的輿論，形成集體的組織性、紀律 性和進取心。從本期的效果來看，班長毛雨涵在文明禮貌、 行為習慣、學習等方面能起到很好的帶頭作用，被大家評為“文明禮儀之星”，勞動委員劉俊祺能帶領同學搞好清潔衛(wèi) 生，而且現(xiàn)在班上很多同學能主動打掃教室或清潔區(qū)，生活 委員楊俊賢能很好的安排