PHP成績管理(整理)

1、課程設(shè)計報告課程設(shè)計名稱：Php web課程設(shè)計系部名稱：中印計算機(jī)軟件學(xué)院學(xué)生姓名：茍祥明班級： 11 級軟件 1 班學(xué)號：201101080026成績：指導(dǎo)教師：董小剛開課時間：2013 學(xué)年第一學(xué)期目錄1、需求與功能分析 32、 系統(tǒng)總體框架. . .43、模塊設(shè)計與分析 44、類的設(shè)計與分析 67、存在的不足與對策 .89、體會感受 1010、參考文獻(xiàn) 101 需求與功能分析（1）需求分析學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要提供成績查詢，方便管理的網(wǎng)上的信息查閱平臺，學(xué)生可以通過該系統(tǒng)查閱與自己相關(guān)信息，查看留言、提交留言。教師可以通過成績管理系統(tǒng) 查閱學(xué)生成績信息，教師信息，查看教師留言、學(xué)生留言、

2、提交留言、留言的管理等相 關(guān)操作。系統(tǒng)管理員可以實現(xiàn)以上的所有功能，還有對學(xué)生的添加、刪除、修改、教師 的添加、刪除、修改，數(shù)據(jù)庫的備份、數(shù)據(jù)庫的還原等相關(guān)操作。( 2)“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”包括九個模塊：輸入學(xué)生資料，輸出學(xué)生資料，學(xué)生姓名按順 序排列，添加學(xué)生資料，按姓名查找，刪除該學(xué)生資料，查找并顯示學(xué)生資料，按姓名 查找，修改該學(xué)生資料，從文件中讀入數(shù)據(jù)，儲存學(xué)生資料并退出系統(tǒng)。本系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生成績管理的需要，而建立一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)”，以方便對成績的各項管理操作。本系統(tǒng)能對成績進(jìn)行輸入和輸出；能按姓名對學(xué)生進(jìn)行排序，并顯示 學(xué)生資料、成績等，不過得以系統(tǒng)輸入學(xué)生資料、成績?yōu)榍疤?；能添?/p>

3、學(xué)生成績資料； 能根據(jù)學(xué)生的姓名來查詢該學(xué)生的成績資料，并修改或是刪除該學(xué)生信息；能夠從文件 中讀取學(xué)生信息，并且添加到系統(tǒng)中；能把對系統(tǒng)所進(jìn)行的操作進(jìn)行保存，以及時更新3、模塊設(shè)計與分析(1)輸入學(xué)生資料模塊:主要功能用來對學(xué)生的成績進(jìn)行收集和輸入。在學(xué)生信息保存在系統(tǒng)中的前提下，成績錄入需要輸入學(xué)生資料，比如班級，學(xué)號，姓名。在準(zhǔn)確輸入學(xué)生資料后，就可以 對該學(xué)生的各科成績進(jìn)行錄入。該學(xué)生各科成績輸入成功后，系統(tǒng)會提示是否繼續(xù)進(jìn)行厶匕能輸 入學(xué) 生資 料模塊輸出學(xué)生資料模塊(GX77按學(xué)生姓名進(jìn)行排列模塊添加學(xué)生資料模廠按查找姓名并顯查示學(xué)找，生資刪除料模該學(xué)塊生資料模J I_J操作，如果

4、想繼續(xù)輸入學(xué)生成績就輸入y，不想再輸入學(xué)生成績的話就輸入n,再輸入n之后，系統(tǒng)返回到主菜單。(2)輸出學(xué)生資料模塊：主要功能用來對學(xué)生的成績進(jìn)行輸出。在系統(tǒng)已經(jīng)錄入了學(xué)生資料成績的前提下，使用該功能可以顯示所有學(xué)生的信息，資料等等。具體包括學(xué)生的班級，學(xué)號，姓名和 各科成績。在查看學(xué)生的資料，成績各方面的信息后，按任意鍵就可以返回到主菜單。(3)按學(xué)生姓名進(jìn)行排列模塊主要功能是用來對學(xué)生的資料按姓名進(jìn)行排序。在系統(tǒng)保存學(xué)生資料，成績的前提下， 使用此功能可以對學(xué)生的資料按姓名進(jìn)行排序，這樣就方便查找姓氏相同或是相近的同 學(xué)的資料。(4)添加學(xué)生資料模塊主要功能是用來添加學(xué)生資料，成績。如果系統(tǒng)

5、有保存學(xué)生資料的情況下，想錄 入學(xué)生成績的話，就不用添加學(xué)生資料這模塊。如果系統(tǒng)沒有保存該學(xué)生信息的話，就 要使用此模塊，在成功添加學(xué)生資料后，就可以對該學(xué)生進(jìn)行其他的操作。主要功能是用來刪除學(xué)生資料。在系統(tǒng)保存學(xué)生資料的前提下，想刪除某學(xué)生的資 料，可以輸入學(xué)生姓名，系統(tǒng)查找該學(xué)生資料后，就可以刪除了。由于學(xué)生輟學(xué)，畢業(yè) 等原因，及時對系統(tǒng)進(jìn)行更新，刪除一些沒用的信息，可以使系統(tǒng)更加優(yōu)化(6)查找并顯示學(xué)生資料模塊主要功能是用來查找學(xué)生資料。在系統(tǒng)保存了某學(xué)生資料的前提下，想要查找該學(xué)生 資料，可以輸入該學(xué)生姓名，這樣系統(tǒng)就會顯示該學(xué)生資料和各科成績等信息7)按姓名查找，修改學(xué)生資料模塊主要

6、功能是用來修改學(xué)生資料。在系統(tǒng)保存了某學(xué)生資料的前提下，想要查找該學(xué) 生資料，可以輸入該學(xué)生姓名，系統(tǒng)就會顯示該學(xué)生資料和各科成績等信息，這樣就可 以修改該學(xué)生的資料，成績等信息。（8）從文件中讀入數(shù)據(jù)模塊主要功能是用來從文件中讀入學(xué)生數(shù)據(jù)。由于一些資料可以用Word文檔或Excel表格輸入，故在此模塊中增加了導(dǎo)入數(shù)據(jù)的功能。這樣就方便很多，不用把學(xué)生資料一個 一個添加，節(jié)省了很多時間精力。（9）儲存學(xué)生資料并退出系統(tǒng)模塊主要功能是用來儲存學(xué)生資料。在對系統(tǒng)進(jìn)行一系列操作，比如添加、刪除、修 改學(xué)生資料后，對系統(tǒng)的最新操作進(jìn)行保存，及時更新系統(tǒng)，方便下一次的操作。4、類的設(shè)計與分析Studen

7、t類類圖（stude nrffXnumclan amebyyljsjzcsjkjsjyy-丿L i丿LJL Jtypedef class public: char num10。char cla10。 char name20。 char byyl1O。 char jsjzc20。 char sjk1O。 charjsjyy20。 Student。表 1 Stude nt 類說明表名稱屬性說明num數(shù)據(jù)成員說明學(xué)生學(xué)號cla數(shù)據(jù)成員說明學(xué)生班級n ame數(shù)據(jù)成員說明學(xué)生名字byyl數(shù)據(jù)成員說明學(xué)生編譯原理成績jsjzc數(shù)據(jù)成員說明學(xué)生計算機(jī)組成成績sjk數(shù)據(jù)成員說明學(xué)生數(shù)據(jù)庫成績jsjyy數(shù)據(jù)成員

8、說明學(xué)生計算機(jī)英語成績代碼：void mai n()/主函數(shù)調(diào)用。int n=0。for(。)switch(me nu()case 1:coutsetw(15)vv 輸入學(xué)生資料endl。n=1 nput(stu, n)。break。case 2:coutsetw(15) 輸出所有學(xué)生資料endl Display(stu, n)。breakocase 3:coutsetw(15) 按姓名排序endl。Sort(stu, n)。coutsetw(15)。system(pause。breakocase 4:coutsetw(15) 插入學(xué)生資料endl。n=In sert(stu, n)。cout

9、setw(15)。system(pause。breakocase 5:coutsetw(15) 刪除學(xué)生資料endl。coutsetw(15) 輸入他(她)的姓名:。n=Delete(stu, n)。coutsetw(15)。system(pause。break。case 6:coutsetw(15) 查找學(xué)生endl。Query(stu,n)。coutsetw(15) 。system(pause)。break。case 7:coutsetw(15) 修改學(xué)生資料endl。coutsetw(15) 輸入你要修改的學(xué)生的姓名：。n=Xiugai(stu,n)。system(pause)。brea

10、k。case 8:coutsetw(15) 從文件中讀入數(shù)據(jù)endl。n=AddfromText(stu,n)。break。case 0:coutsetw(15) 將所有資料寫入文件endl。WritetoText(stu,n)。coutsetw(15) 。system(pause)。break。5、存在的不足與對策本學(xué)生成績管理系統(tǒng)由九個模塊組成，每個模塊相互聯(lián)系又相互獨(dú)立。這個學(xué)生成 績管理系統(tǒng)存在著很多不足之處，由于自己本身編程能力的問題，這個系統(tǒng)可以實現(xiàn)的 功能非常有限。只能實現(xiàn)學(xué)生管理系統(tǒng)最基本的功能，可以進(jìn)行簡單的輸入、輸出學(xué)生 資料，查詢和修改學(xué)生信息，能直接從文件中讀入數(shù)據(jù)，能

11、對系統(tǒng)所作的修改、操作進(jìn) 行保存等。而且在每個模塊也有不足的地方，比如在輸入學(xué)生資料時，對每個信息項沒 有嚴(yán)格的規(guī)定，可以輸入任何的字符。同時有些模塊還不能實現(xiàn)本應(yīng)該有的功能，這有 待以后努力，爭能夠?qū)崿F(xiàn)該有的功能。在21世紀(jì)的科技時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，計算機(jī)已經(jīng)不僅是在科技上應(yīng)用，而 且在生活中也是同樣得到了廣泛在應(yīng)用。如今，不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是很多 大學(xué)生的學(xué)生成績管理基本上是靠人工進(jìn)行管理，但隨著時間的變化，學(xué)校規(guī)模的擴(kuò) 大，有關(guān)學(xué)生成績管理工作和所涉及到的數(shù)據(jù)量越來越大越來越多，大多數(shù)學(xué)校不得不 靠增加人力、物力、財力來進(jìn)行學(xué)生成績管理。但是人工管理成績檔案具有效率低、查

12、找麻煩、可靠性不高、保密性低等因素。因此開發(fā)出一個不僅僅是適用于大中專院校以 及其它高校通用的學(xué)生成績管理系統(tǒng)是必要的 開發(fā)一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)，采用計算機(jī)對學(xué)生成績進(jìn)行管理，進(jìn)一步提高了辦學(xué)效 益和現(xiàn)代化水平。為廣大教師和學(xué)生提高工作效率，實現(xiàn)學(xué)生成績信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。現(xiàn)在我國的大中專院校的學(xué)生成績檔案管理水平普遍都不是 很高，有的還停留在全用紙介質(zhì)基礎(chǔ)上，這種管理方式已不能適應(yīng)時代的發(fā)展，社會的 需求，因為它浪費(fèi)了大量的人力物力，也存在著許多不足的因素。在今天信息時代這種 傳統(tǒng)的管理方法必然會被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替。一個高效的學(xué)生成績管 理系統(tǒng)可以存儲歷

13、屆的學(xué)生成績檔案，不需要大量的人力，只需要幾名專門錄入員即可 操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力，可以迅速查到所需信息、高效、安全，學(xué)生在能方便的查看 自己的成績。6、程序源代碼#include#include#include#include#include #include #include using namespace std。typedefclasspublic:char num10。char cla10。char name20。char byyl10。char jsjzc20。char sjk10。char jsjyy20。Student。Student menu()char

14、 c。for(。c8。)system(cls)。coutendl。cout編程人員：紀(jì)欣吉。coutendl。* endl。歡迎使用本學(xué)生成績管理系統(tǒng)！學(xué)生成績管理系coutsetw(32) 1.coutsetw(32) 2.coutsetw(32) 3.輸入學(xué)生資料endl。 輸出學(xué)生資料endl。 按學(xué)生姓名進(jìn)行排列endl添加學(xué)生資料endl。按姓名查找， 刪除該學(xué)生資料endl查找并顯示學(xué)生資料endl。按姓名查找，修改該學(xué)生資料endl從文件中讀入數(shù)據(jù)endl。儲存學(xué)生資料并退出系統(tǒng)endl。coutsetfill(=)setw(48)=endlcoutsetw(15) 。cout請

15、選擇(0-8):。c=getchar()。return(c-0)。int Input(Student stud,int n) /int i=0。char sign,x10。for(。sign != n & sign != N。)coutsetw(15) studn+i.cla。coutsetw(15) studn+i.num。coutsetw(15) studn+。coutsetw(15) studn+i.byyl。coutsetw(15) studn+i.jsjzc。coutsetw(15) studn+i.sjk。coutsetw(15) studn+i.jsjyy。7

16、、體會感受首先我覺得設(shè)計的先后順序有了一定的認(rèn)識,對于做軟件設(shè)計來說,首要的就是要搞 清用 戶需求,也就是別人要干什么,然后再決定怎么干!一般情況下這時候要知道,誰來用這個 系統(tǒng),什么時候用這個系統(tǒng),什么地方用這個系統(tǒng),為什么用這個系統(tǒng),用這個系統(tǒng)干什么 最后再搞清楚怎么做這個系統(tǒng).在做需求分析的時候首先得跟客戶溝通得出大致的需求,形成一個資料,然后再與客戶探討看看自己理解的業(yè)務(wù)有沒有問題.我認(rèn)為在與客戶溝通 之前最好對這個系統(tǒng)的簡況有個大體的了解,這樣也有利于交流,但不管怎么做與客戶交 流都是最重要的,如果一開始與客戶的交流出了問題,以后作的過程中業(yè)務(wù)就會出問題,輕則反反復(fù)復(fù)的改,重則系統(tǒng)失敗.需求設(shè)計以后就是概要設(shè)計,也就是考慮具體怎么做 的時候.這時候做的方