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文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案精彩文檔強(qiáng)化措施 落實(shí)責(zé)任 突出重心 確保平安- 創(chuàng)建平安校園匯報(bào)材料一、 學(xué)?;厩闆r我校創(chuàng)辦于 19841984 年,是一所全日制中等專業(yè)學(xué)校,20062006 年學(xué)校 易址新建。新校區(qū)位于風(fēng)景秀麗、名勝眾多的鎮(zhèn)江南山國(guó)家森林公園 內(nèi),優(yōu)越的地理位置,旖旎的校園芳景,便利的交通條件,良好的社 會(huì)聲譽(yù),吸引了眾多的莘莘學(xué)子來(lái)校學(xué)習(xí)。學(xué)校占地 104104 畝,建筑面 積 3.63.6 萬(wàn)平方米,漫步校園,如行畫中。根據(jù)鎮(zhèn)江市職業(yè)學(xué)校布局調(diào) 整的需要,20082008 年鎮(zhèn)江市藝術(shù)學(xué)校劃入我校。學(xué)校現(xiàn)有 4949 個(gè)班級(jí)(含 8 8 個(gè)實(shí)習(xí)班級(jí)),在校生 20762076 人,教職

2、員工 119119 人。幾年來(lái),學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)內(nèi)涵和辦學(xué)質(zhì)量不斷提升, 已逐步形成五年高職、中職、成人教育、校企聯(lián)合辦學(xué)和中外合作辦 學(xué)等多形式、多渠道、多兀化辦學(xué)格局。學(xué)校先后被授予“全國(guó)中等 職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省節(jié)水型企業(yè)(單位)”、“江蘇 省教科研先進(jìn)單位”、“江蘇德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省中等職業(yè)學(xué)校和 諧校園”、“江蘇省園林式單位”、“鎮(zhèn)江市誠(chéng)信自律單位” “鎮(zhèn)江市職 業(yè)教育先進(jìn)單位”、“鎮(zhèn)江市文明學(xué)?!薄ⅰ皠?chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市先進(jìn) 單位”、“鎮(zhèn)江市職業(yè)教育培訓(xùn)基地”、“鎮(zhèn)江市教育科研基地”等榮譽(yù) 稱號(hào)。2020 余年來(lái),學(xué)校向社會(huì)輸送了上萬(wàn)名旅游、烹飪、商

3、貿(mào)、信 息、藝術(shù)類專業(yè)人才。二、 “平安校園”創(chuàng)建情況學(xué)校歷來(lái)十分重視平安校園建設(shè)和治安環(huán)境綜合治理工作,根 據(jù)省教育廳、省綜治辦、省公安廳關(guān)于開(kāi)展“江蘇省平安校園”創(chuàng) 建活動(dòng)的通知(蘇教安200820081818 號(hào))的要求,創(chuàng)建工作堅(jiān)持以 “安全第一、預(yù)防為主”方針,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結(jié)合教育改 革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問(wèn) 題,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教 育教學(xué)和生活秩序,切實(shí)為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航,確保師生生命、 財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境?,F(xiàn)將所做工作 匯報(bào)如下:(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),健全基礎(chǔ)建設(shè)1

4、 1、提高認(rèn)識(shí), 明確目標(biāo), 把創(chuàng)建列為學(xué)校的重要工作 創(chuàng)建“平安校園”實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案精彩文檔是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是建設(shè)和諧校園的重要組成部分,是提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵和核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi) 在需求。20082008 年以來(lái),我校把創(chuàng)建平安校園作為學(xué)校重要的工作目 標(biāo)和任務(wù),廣泛宣傳,層次動(dòng)員,統(tǒng)一思想,營(yíng)造聲勢(shì),扎實(shí)開(kāi)展了 以“創(chuàng)平安和諧校園,建一流職業(yè)學(xué)校”為主題的創(chuàng)建活動(dòng)。提出以 “特色立校、開(kāi)放強(qiáng)校、文化活校、和諧興?!睘檗k學(xué)方略;以打造 “四園”(文明校園、和諧校園、平安校園、節(jié)約型校園)為載體抓 手;以創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”為目標(biāo)任務(wù)的工作思路。不斷增強(qiáng)廣大 師生員工構(gòu)建平安、和諧校

5、園的自覺(jué)性和責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)全校師生 員工參與創(chuàng)建的積極性和創(chuàng)造性,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、和諧進(jìn)步和平安 校園創(chuàng)建創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境,奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。2 2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,為創(chuàng)建工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。20082008 年以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“打防結(jié)合,預(yù)防為主,專群結(jié)合, 依靠群眾”的綜治方針,將平安校園創(chuàng)建工作納入黨委重要議事日程, 制定安全文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案,定期召開(kāi)專題工作會(huì)議,部署創(chuàng)建 “平安校園”有關(guān)工作。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng), 各處室負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了目標(biāo) 明確、任務(wù)具體、職責(zé)明了、分工協(xié)作的工作機(jī)制,營(yíng)造了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 層層

6、落實(shí)、通力合作、齊抓共管的良好氛圍,為“平安校園”創(chuàng)建工 作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。學(xué)校建立了一把手校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管安全工作校長(zhǎng)直接抓,各系 部、處室具體落實(shí)的安全責(zé)任體系, 并積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制, 全 員分層簽訂“一崗雙責(zé)”安全目標(biāo)考核責(zé)任狀,強(qiáng)調(diào)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù) 責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在場(chǎng),誰(shuí)有責(zé)”,落實(shí)了屬地管理責(zé)任,學(xué) 校教職員工不論人員性質(zhì)類別,對(duì)其辦公場(chǎng)地及周邊的安全都負(fù)有管 理的責(zé)任,從而使學(xué)校內(nèi)不存在安全管理“空白區(qū)”。安全管理目標(biāo) 的達(dá)成情況,不僅與教師的獎(jiǎng)懲績(jī)效掛鉤,還與教師職稱評(píng)聘、崗位 聘用相關(guān)聯(lián)。以上責(zé)任體系的建立,有效促進(jìn)了教師安全責(zé)任意識(shí)的 建立,促進(jìn)了 “安全工

7、作人人有責(zé)、安全工作人人負(fù)責(zé)”良好局面 的形成。3 3、健全制度,完善管理,夯實(shí)學(xué)校安保工作的防范基礎(chǔ)。為更好地適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校安全工作的新形勢(shì)和新任務(wù),學(xué)校建立 健全了處置突發(fā)事件預(yù)案、消防安全管理、交通安全管理、衛(wèi)生防疫 及食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)生宿舍管理、學(xué)生活動(dòng)及校園大型活動(dòng)管理 等一系列規(guī)章制度。實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案精彩文檔重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校園重點(diǎn)部位的技防措施、安全保衛(wèi) 制度的落實(shí)和檢查工作,加強(qiáng)對(duì)進(jìn)出校園人員和車輛的管理, 對(duì)機(jī)動(dòng) 車實(shí)行憑證通行制度,開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類 安全隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與保衛(wèi)人員實(shí)行聯(lián)合值班,執(zhí)行2424 小時(shí)不間斷巡邏制度,為維護(hù)校園安全穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用

8、。防微杜漸,確保校 園安全穩(wěn)定,做到偶發(fā)事件信息暢通,安全隱患及時(shí)處理。(二)注重隊(duì)伍建設(shè),狠抓安全防范1 1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高安防水平。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是平安校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作。目前,學(xué)校形成 了學(xué)生管理人員、安保人員、后勤服務(wù)人員三支安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍。 我校著力打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)正派的學(xué)生 思想政治工作隊(duì)伍,在政治上高標(biāo)準(zhǔn),在工作上能吃苦,在數(shù)量上有 保證,努力提高思想政治工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。宿舍管理員和水電工 安全職責(zé)明確,任務(wù)分工到位,在服務(wù)育人過(guò)程中,能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 及時(shí)處理或按程序上報(bào),是平安校園創(chuàng)建的重要力量。學(xué)校注重發(fā)揮安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍的主力軍作用,加大

9、校園安全 管理力度。不斷加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍的自身建設(shè),利用暑期等節(jié)假日,對(duì)保 衛(wèi)人員進(jìn)行政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),從隊(duì)伍、裝備、經(jīng)費(fèi)等方面入 手,不斷提高保衛(wèi)隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平,提高應(yīng)對(duì)突發(fā) 事件和復(fù)雜局面的能力。2 2、加大投入,注重建設(shè),建立“三位一體”的防范體系幾年來(lái),我校堅(jiān)持以防火、防盜、防中毒、防意外事故發(fā)生為 重點(diǎn),以人防抓落實(shí)、物防抓鞏固、技防抓提高為手段,構(gòu)建人防、物防、技防“三位一體”的防范體系,基本形成了覆蓋全校的防控網(wǎng) 絡(luò)和安全防范機(jī)制。在人防方面,建立了三支得力的安全管理及服務(wù)隊(duì)伍,教室每 天安排專人值班并住進(jìn)學(xué)生宿舍,零距離掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài);宿舍管 理員、水電工2

10、424 小時(shí)在崗;1212 名保安隊(duì)員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位實(shí)行 2424 小時(shí)守護(hù),對(duì)校園進(jìn)行2424 小時(shí)巡邏,保安值班、巡邏日志記錄詳實(shí)、 清楚。在物防和技防方面,加大經(jīng)費(fèi)投入,不斷完善安全保衛(wèi)隊(duì)伍的 裝備和技術(shù)手段。學(xué)校開(kāi)通了校園110110電話,并建成校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng),重點(diǎn)部位共有可視監(jiān)控畫面 1010 多個(gè),存盤時(shí)間達(dá)一個(gè)月,紅外線報(bào) 警探頭幾十個(gè),校園周邊紅外線對(duì)射幾十組,物防和技防覆蓋率達(dá)到 了創(chuàng)建要求。整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)作時(shí),實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案精彩文檔能做到第一時(shí)間報(bào)警、第一時(shí)間到達(dá) 現(xiàn)場(chǎng)、第一時(shí)間處理。3 3、做好安全防范,消除各種隱患防微杜漸,安全防范,是維護(hù)校園穩(wěn)定、創(chuàng)建平安校園的有力 手段和有

11、效措施。安全防范必須做到信息準(zhǔn)確、機(jī)制可行、防范有力、 措施到位。一是信息準(zhǔn)確。幾年來(lái),學(xué)校一直十分重視對(duì)安全穩(wěn)定信息的 收集和掌握。組建了以學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍、 安全保衛(wèi)信息員隊(duì)伍 和學(xué)生會(huì)及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)為主體的安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò),使安全信 息觸角深入到學(xué)校的每個(gè)角落,使安全防范工作有的放矢,游刃有余,基本實(shí)現(xiàn)了 “動(dòng)態(tài)能掌握,人員能控制,苗頭能化解,事件能處置” 的工作目標(biāo)。二是機(jī)制可行。學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”工作為契機(jī),進(jìn)一步 加強(qiáng)安全防范制度和預(yù)警機(jī)制建設(shè), 提高處置突發(fā)事件的能力。為進(jìn) 一步推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展,學(xué)校制定和完善了鎮(zhèn) 江市旅游學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。

12、同時(shí),不定期地組織相關(guān)預(yù) 案演習(xí),完善和保證預(yù)案的可行性和可操作性。三是防范有力。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)的管理與監(jiān)控, 不斷完善各類網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,及時(shí)封堵、刪除、查處有害信息和 信息源,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向和良好的文化氛圍。四是措施到位。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)內(nèi)部安全隱患排查制度,對(duì)事關(guān) 師生生命財(cái)產(chǎn)安全的飲食、用水用電、財(cái)產(chǎn)保管、疾病傳染、壓力容 器、易燃易爆等方面,嚴(yán)格排查,強(qiáng)化整改。對(duì)校園治安、消防設(shè)施 設(shè)備、交通安全等進(jìn)行不定期檢查。針對(duì)安全隱患做到及時(shí)建議、及 時(shí)指導(dǎo)、及時(shí)整改。學(xué)校還建立了師生來(lái)訪制度,政教處、總務(wù)處接待學(xué)生來(lái)訪, 工會(huì)接待教職工來(lái)訪,及時(shí)了解師生心聲,切實(shí)關(guān)注師

13、生反映最直接、 最關(guān)心、最敏感的熱點(diǎn)問(wèn)題,解決困難,調(diào)解糾紛,化解矛盾,想師 生之所想,急師生之所急。學(xué)校按照市級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定,積極與各級(jí)綜治部門加強(qiáng)聯(lián)系, 及時(shí)匯報(bào)情況,協(xié)調(diào)配合,爭(zhēng)取支持,并與學(xué)校所在地五鳳口社區(qū)簽 訂了校地治安聯(lián)防協(xié)議書(shū),與轄區(qū)竹林派出所簽訂了派駐民警 協(xié)議書(shū),為校園周邊治安及綜合治理工作創(chuàng)造了良好的條件。確保 校內(nèi)外無(wú)網(wǎng)吧,無(wú)私人小賣部和攤點(diǎn)等。(三)增強(qiáng)安全意識(shí),強(qiáng)化法制教育實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案精彩文檔平安校園的創(chuàng)建,安全穩(wěn)定是第一要?jiǎng)?wù),安全教育是第一責(zé)任。 為此,我們結(jié)合平安校園的創(chuàng)建工作,開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,在學(xué)生中大力宣傳“創(chuàng)平安 和諧

14、校園,建一流職業(yè)學(xué)?!钡闹匾饬x,通過(guò)動(dòng)員大會(huì)、校內(nèi)廣播、 校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等載體廣泛宣傳,激發(fā)全體學(xué)生參與創(chuàng) 建的熱情和積極性。二是通過(guò)開(kāi)展新生入學(xué)教育、“ 11.911.9 ”消防教育活動(dòng)、宣傳圖片 展覽、安全倡議、安全標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、安全知識(shí)競(jìng)賽等一系列的安全教育 活動(dòng),讓創(chuàng)建深入人心,使創(chuàng)建平安校園的知曉率達(dá)到100%100%提高了師生維護(hù)安全穩(wěn)定的責(zé)任意識(shí)、 法制意識(shí)和自我防范意識(shí),著力構(gòu) 建濃郁的校園安全文化,積極營(yíng)造全員參與、全方位參與“平安校園” 創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。三是組織教師編寫學(xué)生手冊(cè)、學(xué)校安全教育讀本等教材, 做到法制教育進(jìn)課堂,有針對(duì)性地在校園網(wǎng)上掛有關(guān)安全常識(shí),

15、 提高 安全教育的針對(duì)性和普及率。四是認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要,定期召開(kāi)安 全教育主題班會(huì);聘請(qǐng)鎮(zhèn)江市竹林派出所指導(dǎo)員周俊同志為我校法制 副校長(zhǎng),定期邀請(qǐng)專家到校作法制報(bào)告;經(jīng)常開(kāi)展以防火、防盜、防 疾病傳染和食物中毒、防滑坡雷擊自然災(zāi)害事故等方面的安全知識(shí)講 座。五是成立了心理咨詢中心,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康普查; 建立 學(xué)生心理健康檔案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行 心理輔導(dǎo)。通過(guò)一系列行之有效的工作,不僅提高了學(xué)生的心理素質(zhì), 消除了部分學(xué)生的心理疾苦,而且預(yù)防了多起因心理問(wèn)題引起的危機(jī) 事件。(四)加強(qiáng)安全維護(hù),確保水電消防一是重視消防安全工作,切實(shí)消除安全隱

16、患。元月來(lái)我校特新 添一批消防器材,學(xué)校各場(chǎng)所滅火器材和消火栓充足、 齊全且性能良 好。六月份,各幢樓都已通過(guò)消防驗(yàn)收,學(xué)校利用暑期新購(gòu)置一批應(yīng) 急燈,并安裝到位。此外還定期安排防火安全知識(shí)講座,適時(shí)組織消防安全疏散演習(xí),以加強(qiáng)我校對(duì)于重大事故的應(yīng)急能力。二是確保水電安全。 學(xué)校配有專職水電工, 定期檢查用電線路及 用電器、輸水管。現(xiàn)已完成全面檢查維護(hù),并新置一批漏電保護(hù)。教 室、辦公室、宿舍用電由配電房統(tǒng)一控制。水電工對(duì)線路老化、破損 情況及時(shí)向?qū)W校、總務(wù)實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案精彩文檔處匯報(bào)。學(xué)生用電用水有嚴(yán)格制度,嚴(yán)禁學(xué)生 在教學(xué)區(qū)使用充電器等私人設(shè)備。三是加強(qiáng)對(duì)于危險(xiǎn)品的使用管理: 我校未使用危險(xiǎn)

17、化學(xué)藥品,烹 飪實(shí)訓(xùn)室內(nèi)置有液化氣。因此學(xué)校十分重視烹飪實(shí)訓(xùn)室的安全工作, 定期安排人員檢查液化氣等相關(guān)設(shè)備設(shè)施。(五)突出食品衛(wèi)生,重視飲食安全學(xué)校高度重視飲食安全工作,把確保飲食衛(wèi)生安全作為后勤工作 的重點(diǎn)來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,制定飲食衛(wèi)生管理制度,落實(shí) 衛(wèi)生保障措施,提高師生員工安全防范意識(shí),嚴(yán)防各種群體性食物中 毒、傳染性疾病傳播和投毒事件的發(fā)生。學(xué)校要求食堂每天對(duì)餐具、 廚具和灶具嚴(yán)格進(jìn)行消毒,主副食品嚴(yán)格按照規(guī)范的生產(chǎn)流程進(jìn)行加 工制作,做好飯菜的保鮮工作,縮短飯菜的存儲(chǔ)時(shí)間。加強(qiáng)對(duì)食品采 購(gòu)環(huán)節(jié)的管理,選擇責(zé)任心強(qiáng)的從業(yè)人員到正式的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)集中采 購(gòu),重要的物料要求選擇市場(chǎng)

18、準(zhǔn)入的正規(guī)廠家, 采購(gòu)有標(biāo)準(zhǔn)化包裝的 正規(guī)產(chǎn)品, 堅(jiān)決杜絕賤價(jià)處理的不合格產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校食堂。 嚴(yán)格執(zhí)行 進(jìn)貨檢驗(yàn)和購(gòu)銷索證、 索票制度, 當(dāng)天采購(gòu)的物料要登記造冊(cè), 備案 保存。對(duì)于食堂服務(wù)人員,要求他們切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),要像關(guān)心愛(ài)護(hù) 自己孩子那樣全心全意的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在崗服務(wù)時(shí)要做到熱情周 到,平時(shí)相處時(shí)要做到親切友善,要經(jīng)常深入學(xué)生之中傾聽(tīng)他們的心 聲,征求他們的意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,盡最大努力為他們提供 優(yōu)良的服務(wù)和舒適的就餐環(huán)境。為更好地做好食堂工作,學(xué)校專門成 立學(xué)生膳食管理委員會(huì),為學(xué)生和食堂經(jīng)營(yíng)者、學(xué)校之間的溝通提供 渠道,取得了較好的效果。學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育, 引導(dǎo)學(xué)生不去校外無(wú)證小攤點(diǎn)就餐, 不亂吃東西,以免因食進(jìn)不潔食 品導(dǎo)致食物中毒,危害身體健康。由于我校長(zhǎng)期堅(jiān)持以上工作,學(xué)校 食堂被授予“ A A 級(jí)食堂”稱號(hào),并多次受到市衛(wèi)生部門的表彰。學(xué)校供應(yīng)的純凈水,是市教育局統(tǒng)一招標(biāo),由市自來(lái)水公司供應(yīng), 飲水機(jī)定期消毒,確保飲水安全。總之,牢固的安全意識(shí)、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、 完善的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)良

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