幼兒園小班下學期德育工作計劃

1、竭誠為您提供優(yōu)質文檔 /雙擊可除第1頁共 18 頁幼兒園小班下學期德育工作計劃篇一：小班下學期德育工作計劃20XX.320XX.3小班下學期德育工作計劃粒粒一班一、 指導思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為 習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的 教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我 們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和綱要的要求， 結合教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高 本班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、 情況分析我們班幼兒整體思想品德狀況良好，部分幼兒能遵守日 常生活中的常規(guī)，有了初步的規(guī)則意識，孩子們能逐漸學會

2、共同游戲活動，學會與他人分享，打架吵鬧現(xiàn)象也相對減少， 能夠互相幫助，但自控能力較差，有時還會發(fā)生抓人罵人等 不友好事件，不同的家長有不同的教育方法，那么我們教師如何通過自己的教育使孩子養(yǎng)成良好的道德品質，縮小孩子間的發(fā)展差距呢？三、通過各項活動對幼兒進行品德教育（一） 日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好” “再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意 識。課間活動：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，學會傾聽老師和同伴講話。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好

3、的進餐習慣，會自己吃飯，掌握正確的吃飯姿勢。吃完后能自覺地將餐具放好， 洗手，擦嘴巴。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服和鞋子擺放整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。（二） 節(jié)日中的品德教育三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦，教育孩子愛自己的媽媽。第 2 頁共 18 頁第3頁共 18 頁四月四日“清明節(jié)”讓幼兒知道這天是用來懷戀已過的 親人。五月一日“勞動節(jié)”是讓勞動人民休息的日子。六月一日“兒童節(jié)”讓幼兒知道這是小朋友自己的節(jié)日（三）家園聯(lián)系共同教育對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的， 必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面 都要

4、加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系 冊、校信通、家長開放日及家園聯(lián)歡活動等來進行教育活動?？傊?，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想 品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎。20XX.320XX.3篇二：小小班德育工作計劃（共 1010 篇）篇一：20XX20XX 年小班度德育工作計劃20XX20XX 年小班度德育工作計劃陳夢夢鄧張偉小 b b 班經(jīng)過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有 很大的進步和提高。這學期本班又插進一半新生，不管是新 生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的 道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針 對小

5、小班幼兒的年齡特點，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種 節(jié)日，采用游戲、活動、教學等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習慣及交往能力，促進幼兒全面發(fā)展，我們制 訂以下做法：一、重視情感教育幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)， 缺乏與人交往、合作等意識， 因此我們將情感教育放在德育的首位，通過一系列的教學活 動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處， 學會關心他人等等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒，積極活躍的參與 各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集 體制度規(guī)范的約束等。三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)每

6、位幼兒都能獨立喝水、進餐、洗手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提 供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題、 解決問題。四、進一步加強禮貌教育與紀律教育每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到 同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說第 4 頁共 18 頁第5頁共 18 頁“再見”，遵守班級班規(guī)五、建立良好的師生關系和同伴關系教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親 疏關系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和 保護每位孩子的特點，關心

7、和愛護每一個孩子，對于需要幫 助的幼兒及時給予幫助，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其 是幼兒剛（文章轉貼自實用工作文檔欄目）入園，特別需要得 到幫助和指導。篇二：小班德育計劃小班德育計劃小四班德育工作計劃一、指導思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、 道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和新 的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育 教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、情況分析1 1、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。2 2、心中有

8、他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。3 3、 不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕等不尊重成人的勞動。4 4、 意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。5 5、 文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架。三、 措施、內容：針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：一）常規(guī)教育，常抓不懈。1 1、 班級每天進行晨談，根據(jù)班務計劃、周計劃，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。2 2、 有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。3 3、 開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩

9、子4 4、 開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。5 5、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。四、 具體工作安排：九月份1 1 常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。第 6 頁共 18 頁2 2、禮貌教育進行初步的禮貌教育學說“早”“好”“再見”等禮貌用語。十月份1 1 常規(guī)要求：幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。2 2 進行“十月一日”愛節(jié)日教育，培養(yǎng) 幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。十一月份1 1、 常規(guī)要求（1 1）學習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。（2 2）繼續(xù)

10、學做有禮貌的好孩子，評出小紅花。2 2、 進行愛集體守紀律教育，把每周五的晨間定為擦小椅子時間，進行勞動教育。3 3、 學習自己整理玩具。十二月份1 1、 常規(guī)培養(yǎng)：（1 1）養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質。（2 2）三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。2 2、 家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動，培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。第 7 頁共 18 頁一月份1 1、常規(guī)培養(yǎng)：(1)自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。(2)向幼兒進行友愛、謙讓的教育。小班德育計劃篇三：幼兒園小班德育工作計劃*幼兒園小班德育工作計劃

11、經(jīng)過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高。這學期本班又插進一半新生，不管是新 生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的 道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針 對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法：一、 重視情感教育幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)， 缺乏與人交往、合作等意識， 因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教 學活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關心他人等等。二、 重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒，積極活躍的參與第 8 頁共 18 頁各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提 供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題 解決問題。四、進一步加強禮貌教育與紀律教育每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到 同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。五、建立良好的師生關系和同伴關系教師對待幼兒