億以上數(shù)的寫法教學(xué)設(shè)計

1、億以上數(shù)的寫法教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：教科書第 22 頁的例 3、例 4、“做一做和練習(xí)三6、7、8、9.教學(xué)目的：1使學(xué)生在已有知識根底上,掌握億以上數(shù)的寫法,能根據(jù)數(shù)級正確地寫 出億以上數(shù).2培養(yǎng)學(xué)生主動遷移知識的思維習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)億以上數(shù)的寫法. 教學(xué)難點(diǎn)：億級中間和末尾有 0 的數(shù)的寫法.教學(xué)關(guān)鍵：以億以內(nèi)數(shù)的寫法為根底,把個級、萬級的寫法推廣到億級,能 正確寫億級的數(shù).教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知1讓學(xué)生看一看數(shù)位順序表,說一說從數(shù)位順序表中可以知道哪些方面的知識從數(shù)位順序表中可以知道從右邊起第一位是個位,第五位是萬位,還可以知道從個位到千位組成個級,從億位到千億位組成億級 .2讓學(xué)生答復(fù)

2、億以上數(shù)的讀法法那么.做練習(xí)第 28頁第 5題. 3寫出下面各數(shù).四千八百三十二萬二萬八千五百八十七七千零三萬五千二、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們, 我們已經(jīng)學(xué)會了億以上數(shù)的讀法, 但是在日常生活中僅僅會讀 這些大數(shù)目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 我們必須會寫這些數(shù), 這節(jié)課, 我們就來學(xué)習(xí)億以上 的數(shù)的寫法.板書課題：億以上數(shù)的寫法三、教授新課師：請同學(xué)們回憶一下, 我們學(xué)過的億以內(nèi)數(shù)是怎樣寫的呢？在寫法上要注 意什么問題？生：可能答復(fù)先寫最高位,再依次往下寫,最后寫個級師：那么,億以上數(shù)的寫法和億以內(nèi)數(shù)的寫法有什么聯(lián)系呢？我們一起來探 討,看看下面這些數(shù)該怎么寫？1整億數(shù)的寫法.師在黑板上寫出三億, 讓學(xué)生自己試

3、著寫一寫, 并跟你的同桌說說為什么這 樣寫.引導(dǎo)學(xué)生說出整億的數(shù),要從億級寫起,在萬級、個級各寫 4 個 0 就可 以了師總結(jié)：整億的數(shù)先寫億級的數(shù),再在后面加 8 個 0. 2非整億數(shù)的寫法.師：同學(xué)們都很聰明,會寫整億的數(shù),還總結(jié)了方法,下面這些數(shù)又該怎么 寫呢？三十億九千萬寫作：七千零三億零二十萬寫作： 師：這兩個數(shù)比擬復(fù)雜,但你們都是聰明的孩子,我相信你們都能寫出來, 有沒有信心？翻開課本 22 頁,寫在書上,寫完后四人小組討論以下幾個問題： 這些數(shù)包含幾級？寫數(shù)時先寫哪一級,再寫哪一級？ 百萬位到個位為什么寫 0？哪一個數(shù)位上沒有單位,就用 0 占位 百億位到十億位為什么連續(xù)寫兩個

4、0？3在這里教師要重點(diǎn)處理 0 的寫法.1哪個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上用 0 占位.2使學(xué)生意識到,不能讀幾個 0 就寫幾個 0.4組間交流.學(xué)生手中有很多數(shù)據(jù),可以充分利用,可以安排這樣一個活動,兩人間讀一條自己喜歡的大數(shù)的數(shù)據(jù), 1 人讀, 1 人記錄.師：誰來根據(jù)大家說的總結(jié)一下億以上數(shù)的寫法.5課本做一做練習(xí) 1,學(xué)生獨(dú)立完成.四、穩(wěn)固練習(xí)1寫出下面各數(shù).先自己寫,再小組間互相說說二百零六億零五百八十萬寫作：四百八十億寫作：十二億七千六百萬寫作：三十億零六十萬寫作：一千零四十億零五百萬寫作：同時提供應(yīng)學(xué)生思考題思考： 先自己思考,再小組間說說1請你思考一下有什么好方法、好經(jīng)驗(yàn)要和同學(xué)們交流的？2課本練習(xí)三, 6、7、8、9 題,由學(xué)生獨(dú)立完成再講評.五、小結(jié)：1怎么寫億以上數(shù)的？2