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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園新體能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、雙腳連續(xù)跳、10米折返跑、走平衡木每各項(xiàng)目的意義:坐位體前屈:軀干和下肢柔韌性立定跳遠(yuǎn):主要反映人兒童下肢的爆發(fā)力。網(wǎng)球擲遠(yuǎn):反映兒童上肢腰腹肌肉力量。雙腳連續(xù)跳:反映兒童協(xié)調(diào)性和下肢肌肉力量10米折返跑:反映人體的靈敏素質(zhì)。走平衡木:反映人體平衡能力。測(cè)試方法: *坐位體前屈:幼兒面向儀器坐在墊子上,雙腿向前伸直;腳跟并攏,蹬在測(cè)試儀的擋板上,腳尖自然分開。測(cè)試時(shí),幼兒雙手并攏,掌心向下平伸,膝關(guān)節(jié)伸直,上體前屈,用雙手中指指尖推動(dòng)游標(biāo)平滑前進(jìn),直到不能推動(dòng)為止。 *10米折返跑:幼兒至少2人一組,兩腿前后分開,站立在起跑線后;當(dāng)聽到起
2、跑信號(hào)后,立即起跑,直奔折返線,用手觸摸到物體(木箱或墻壁)后返回,直奔目標(biāo)線。 *立定跳遠(yuǎn):幼兒兩腳自然分開,站立在起跳線后,然后,擺動(dòng)雙臂,雙腳蹬地盡力向前跳。 *網(wǎng)球擲遠(yuǎn):幼兒站在投擲線后,兩腳前后分開,單手(右手)持球;將球從肩上方投出,球出手時(shí)后腳可以向前邁出一步,但不能踩線或過線。 *走平衡木:幼兒站在“起點(diǎn)線”后的平臺(tái)上,面向平衡木,雙臂側(cè)平舉,當(dāng)聽到“開始”的口令后,兩腳交替向“終點(diǎn)線”前進(jìn)。 *雙腳連續(xù)跳:幼兒兩腳并攏站在“起跳線”后,聽到“開始”的口令后,雙腳起跳,連續(xù)跳過10個(gè)軟方包停止。 標(biāo)準(zhǔn):表一 102往返跑(秒)歲5分4分3分2分1分3<8.28.29.39
3、.410.510.613.413.516.83.5<7.77.78.68.79.79.812.012.114.94<7.27.28.08.19.09.110.810.913.24.5<7.07.07.67.78.58.610.210.312.45<6.76.77.27.38.08.19.69.711.25.5<6.46.46.97.07.67.79.09.110.56<6.16.16.56.67.27.38.58.610.2 表二 立定跳遠(yuǎn)(厘米)歲5分4分3分2分1分3>7171555440392928213.5>818165645049343
4、3254>8989747360594443324.5>9696818068675049405>102102898875746059505.5>109109969582816665546>1161161011008786717060 表三 網(wǎng)球擲遠(yuǎn)(米)歲5分4分3分2分1分3>5.05.03.53.02.52.01.513.5>5.05.04.03.53.02.52.01.54>5.05.04.54.03.53.02.524.5>5.55.54.54.03.53.02.525>8.58.56.05.54.54.03.53.02.55.
5、5>8.58.56.56.05.04.53.536>8.08.06.56.05.04.53.53 表五四 走平衡木(秒)歲5分4分3分2分1分3<6.96.910.710.817.317.432.432.549.83.5<6.16.19.69.715.015.127.427.540.44<5.35.38.18.212.212.322.522.632.24.5<4.74.76.97.010.110.218.618.726.55<4.14.15.75.88.28.314.014.123.75.5<3.63.65.05.17.47.512.512.620.16<3.03.04.24.36.16.210.710.817.0 表五 雙腳連續(xù)跳躍(秒)歲5分4分3分2分1分3<7.17.19.79.813.413.520.020.125.93.5<6.26.28.48.511.211.317.017.121.94<5.95.97.37.49.59.613.413.517.24.5<5.55.56.76.88.58.611.912.014.95<5.25.26.
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