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1、實(shí) 習(xí) 生 培 訓(xùn) 計 劃實(shí)習(xí)人員所學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)部門房建處培養(yǎng)人實(shí)習(xí)階段實(shí)習(xí)工程實(shí)習(xí)內(nèi)容方案目標(biāo)實(shí)習(xí)效果及評定11月10日1月15日新邦涌金門配套工程新邦涌金門換熱站土方回填及墻體砌筑,涌金門外圍墻砌筑能獨(dú)立完成各方面的測量放線工作,了解墻體砌筑的標(biāo)準(zhǔn),能夠指導(dǎo)施工隊(duì)伍的砌筑工作,掌握質(zhì)量及施工時間的安排 月 日 月 日 月 日 月 日月 日 月 日 月 日 月 日注:1、要求方案切實(shí)可操作;2、暫時方案到春節(jié)前;3、由部門負(fù)責(zé)人簽字后上報綜合部同時上傳電子版。培養(yǎng)人(簽字): 部門負(fù)責(zé)人簽字: 實(shí) 習(xí) 生 月 度 評 定 表實(shí)習(xí)人員實(shí)習(xí)部門房建工程處實(shí)習(xí)崗位施工員培養(yǎng)人考核階段2011年11月

2、10日至2012年1月15日 評定日期2011年11月16日考核工程評語評定等級評定結(jié)果優(yōu)秀良好及格較差很差學(xué)習(xí)能力20151050適應(yīng)能力20151050工作積極性20151050溝通能力20151050組織紀(jì)律性20151050綜合評定注:1、日常做好記錄;2、每月對實(shí)習(xí)人員進(jìn)行客觀評定;3、每月1日由部門負(fù)責(zé)人簽字后上報綜合部。 培養(yǎng)人簽字: 部門負(fù)責(zé)人(簽字):實(shí) 習(xí) 生 培 訓(xùn) 計 劃實(shí)習(xí)人員所學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)部門房建處培養(yǎng)人實(shí)習(xí)階段實(shí)習(xí)工程實(shí)習(xí)內(nèi)容方案目標(biāo)實(shí)習(xí)效果及評定11月10日1月15日新邦涌金門配套工程新邦涌金門換熱站土方回填及墻體砌筑,涌金門外圍墻砌筑能獨(dú)立完成各方面的測量放線工

3、作,了解墻體砌筑的標(biāo)準(zhǔn),能夠指導(dǎo)施工隊(duì)伍的砌筑工作,掌握質(zhì)量及施工時間的安排 月 日 月 日 月 日 月 日月 日 月 日 月 日 月 日注:1、要求方案切實(shí)可操作;2、暫時方案到春節(jié)前;3、由部門負(fù)責(zé)人簽字后上報綜合部同時上傳電子版。培養(yǎng)人(簽字): 部門負(fù)責(zé)人簽字: 實(shí) 習(xí) 生 月 度 評 定 表實(shí)習(xí)人員實(shí)習(xí)部門房建工程處實(shí)習(xí)崗位施工員培養(yǎng)人考核階段2011年11月10日至2012年1月15日 評定日期2011年11月16日考核工程評語評定等級評定結(jié)果優(yōu)秀良好及格較差很差學(xué)習(xí)能力20151050適應(yīng)能力20151050工作積極性20151050溝通能力20151050組織紀(jì)律性201510

4、50綜合評定注:1、日常做好記錄;2、每月對實(shí)習(xí)人員進(jìn)行客觀評定;3、每月1日由部門負(fù)責(zé)人簽字后上報綜合部。 培養(yǎng)人簽字: 部門負(fù)責(zé)人(簽字):實(shí) 習(xí) 生 培 訓(xùn) 計 劃實(shí)習(xí)人員所學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)部門房建處培養(yǎng)人實(shí)習(xí)階段實(shí)習(xí)工程實(shí)習(xí)內(nèi)容方案目標(biāo)實(shí)習(xí)效果及評定11月10日1月15日新邦涌金門配套工程新邦涌金門換熱站土方回填及墻體砌筑,涌金門外圍墻砌筑能獨(dú)立完成各方面的測量放線工作,了解墻體砌筑的標(biāo)準(zhǔn),能夠指導(dǎo)施工隊(duì)伍的砌筑工作,掌握質(zhì)量及施工時間的安排 月 日 月 日 月 日 月 日月 日 月 日 月 日 月 日注:1、要求方案切實(shí)可操作;2、暫時方案到春節(jié)前;3、由部門負(fù)責(zé)人簽字后上報綜合部同時上傳電子版。培養(yǎng)人(簽字): 部門負(fù)責(zé)人簽字: 實(shí) 習(xí) 生 月 度 評 定 表實(shí)習(xí)人員實(shí)習(xí)部門房建工程處實(shí)習(xí)崗位施工員培養(yǎng)人考核階段2011年11月10日至2012年1月15日 評定日期2011年11月16日考核工程評語評定等級評定結(jié)果優(yōu)秀良好及格較差很差學(xué)習(xí)能力20151050適應(yīng)能力20151050工作積極性20151050溝通能力20151050組織紀(jì)律性201510

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