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文檔簡介

1、幼兒園大班第一學期的教學計劃一、指導(dǎo)思想以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標,以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,推進幼兒的素質(zhì)教育,力求發(fā)揮好教研的作用,深入開展教學研討活動,力求使整個年級組教師在教育教學水平上提升教育理念,創(chuàng)新意識方面上一個新臺階。并培養(yǎng)具有反思能力的教師,推進教師專業(yè)化的發(fā)展。二、情況分析本年級組共有五個班,教師中班主任都是教齡長、經(jīng)驗豐富的,但配班中有三位是新教師有熱情,但經(jīng)驗不足,新教師要熟悉和把握教材,盡快成長。三、教研重點目標1、以主題教學為契機,積極探索“有效教學”,提高教師自我反思能力和實踐能力。2、調(diào)整區(qū)域材料投放方案,提高教師的創(chuàng)

2、新意識。3、發(fā)揮教研組的作用,穩(wěn)步推進各班班級管理,教學管理的能力。措施:1、每周二、三:小教研活動,共同制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法、區(qū)域材料投。2、聽課觀摩交流,觀摩本組和本園教師的'公開課及其優(yōu)質(zhì)教學活動,課后組織全體教師進行評課,通過共同討論從中尋求最佳教育途徑。3、在變廢為寶教學中,幫助教師更好地把握作品中孩子的興趣點和教育價值之間的關(guān)系,注重孩子的體驗、感受和發(fā)展,鼓勵幼兒大膽地表達表現(xiàn)。4、開展新老教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。5、教師深入觀察幼兒區(qū)域活動,通過分析不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,做好教育心得筆記,最終促進幼兒發(fā)展

3、。6、做好每月幼兒個人成長冊的記錄,真正做到關(guān)注孩子的潛能、注重孩子的發(fā)展。7、通過家園互動手冊,以具體而有針對性的內(nèi)容,增進幼兒園與家庭之間的聯(lián)系與溝通。8、通過觀摩幼兒園半日活動、參與親子活動等引發(fā)家長關(guān)心幼兒園教育,促進家園共育。四、各月工作安排九月份:1、進行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、召開開學初家長會。3、重點抓一日活動常規(guī)工作。4、新授早操和律動。5、制定各類工作計劃。6、冬季運動會節(jié)目選材。7、發(fā)家園互動手冊。8、新生家訪。9、聽課安排:班級兩堂課,班主任一節(jié),配班老師一節(jié)。十月份:1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育。2、聽課安排:第六周版畫大一班、第七周版畫大二班、第八周版畫大三班。3、區(qū)域材料評比活動。4、半日開放活動。5、節(jié)目排練。6、發(fā)家園互動手冊。7、月反饋內(nèi)容發(fā)放。十一月份:1、體能比賽活動。2、開展公開聽課評課交流活動。3、發(fā)家園互動手冊。4、冬季運動會活動。5、月反饋內(nèi)容發(fā)放。十二月份:1、迎元旦一系列活動。2、寫評估手冊。3、故事比賽活動。4、發(fā)家園互動手

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