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文檔簡介
1、幼兒園大班第一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育,力求發(fā)揮好教研的作用,深入開展教學(xué)研討活動,力求使整個(gè)年級組教師在教育教學(xué)水平上提升教育理念,創(chuàng)新意識方面上一個(gè)新臺階。并培養(yǎng)具有反思能力的教師,推進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。二、情況分析本年級組共有五個(gè)班,教師中班主任都是教齡長、經(jīng)驗(yàn)豐富的,但配班中有三位是新教師有熱情,但經(jīng)驗(yàn)不足,新教師要熟悉和把握教材,盡快成長。三、教研重點(diǎn)目標(biāo)1、以主題教學(xué)為契機(jī),積極探索“有效教學(xué)”,提高教師自我反思能力和實(shí)踐能力。2、調(diào)整區(qū)域材料投放方案,提高教師的創(chuàng)
2、新意識。3、發(fā)揮教研組的作用,穩(wěn)步推進(jìn)各班班級管理,教學(xué)管理的能力。措施:1、每周二、三:小教研活動,共同制定主題活動計(jì)劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法、區(qū)域材料投。2、聽課觀摩交流,觀摩本組和本園教師的'公開課及其優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動,課后組織全體教師進(jìn)行評課,通過共同討論從中尋求最佳教育途徑。3、在變廢為寶教學(xué)中,幫助教師更好地把握作品中孩子的興趣點(diǎn)和教育價(jià)值之間的關(guān)系,注重孩子的體驗(yàn)、感受和發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)表現(xiàn)。4、開展新老教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。5、教師深入觀察幼兒區(qū)域活動,通過分析不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,做好教育心得筆記,最終促進(jìn)幼兒發(fā)展
3、。6、做好每月幼兒個(gè)人成長冊的記錄,真正做到關(guān)注孩子的潛能、注重孩子的發(fā)展。7、通過家園互動手冊,以具體而有針對性的內(nèi)容,增進(jìn)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系與溝通。8、通過觀摩幼兒園半日活動、參與親子活動等引發(fā)家長關(guān)心幼兒園教育,促進(jìn)家園共育。四、各月工作安排九月份:1、進(jìn)行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、召開開學(xué)初家長會。3、重點(diǎn)抓一日活動常規(guī)工作。4、新授早操和律動。5、制定各類工作計(jì)劃。6、冬季運(yùn)動會節(jié)目選材。7、發(fā)家園互動手冊。8、新生家訪。9、聽課安排:班級兩堂課,班主任一節(jié),配班老師一節(jié)。十月份:1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國教育。2、聽課安排:第六周版畫大一班、第七周版畫大二班、第八周版畫大三班。3、區(qū)域材料評比活動。4、半日開放活動。5、節(jié)目排練。6、發(fā)家園互動手冊。7、月反饋內(nèi)容發(fā)放。十一月份:1、體能比賽活動。2、開展公開聽課評課交流活動。3、發(fā)家園互動手冊。4、冬季運(yùn)動會活動。5、月反饋內(nèi)容發(fā)放。十二月份:1、迎元旦一系列活動。2、寫評估手冊。3、故事比賽活動。4、發(fā)家園互動手
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