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1、北京版北京版 三年級三年級 語文語文 下冊下冊 第五單元第五單元1.1.學(xué)會本課生字及新詞。學(xué)會本課生字及新詞。2.2.有感情地朗讀課文。體會有感情地朗讀課文。體會作者美好的心靈，豐富的想作者美好的心靈，豐富的想象，純真的愛心。象，純真的愛心。3.3.練習(xí)以練習(xí)以“我希望有一支馬我希望有一支馬良的神筆良的神筆”為開頭寫一段話。為開頭寫一段話。我希望有一支神筆我希望有一支神筆 給誰給誰 畫什么畫什么 愿望是什么愿望是什么朋友西西朋友西西 一雙好腿一雙好腿 - - 鄰居飛飛鄰居飛飛 一架飛機一架飛機 - - 房前的小鳥房前的小鳥 溫暖的家溫暖的家 - - 窗前的小樹窗前的小樹 小太陽、白云小太陽、

2、白云 - 課前閱讀選讀課文課前閱讀選讀課文神筆馬良神筆馬良。從課文中我們知道了馬從課文中我們知道了馬良用神筆都為誰作畫？良用神筆都為誰作畫？你喜歡馬良嗎？你喜歡馬良嗎？馬良用神筆為窮人作畫。馬良用神筆為窮人作畫。馬良對窮人有愛心，憎馬良對窮人有愛心，憎恨壞人，愛憎分明。恨壞人，愛憎分明。我希望我有一支馬良的神筆，我希望我有一支馬良的神筆，給朋友西西畫一雙好腿，讓給朋友西西畫一雙好腿，讓她在大自然的呵護下快樂成她在大自然的呵護下快樂成長。長。我希望有一支馬良的神我希望有一支馬良的神筆，給鄰居飛飛畫一架筆，給鄰居飛飛畫一架飛機，讓他不再受爸爸飛機，讓他不再受爸爸的批評，快樂的玩耍。的批評，快樂的玩

3、耍。我希望有一支馬良的神我希望有一支馬良的神筆，給房前的小鳥畫一筆，給房前的小鳥畫一個溫暖的家，鳥媽媽不個溫暖的家，鳥媽媽不再忙碌，小鳥在溫暖的再忙碌，小鳥在溫暖的家中快樂的成長。家中快樂的成長。我希望有一支馬良的神我希望有一支馬良的神筆，給窗前的小樹畫一筆，給窗前的小樹畫一個小太陽和白云，讓小個小太陽和白云，讓小樹在冬天和干旱的的土樹在冬天和干旱的的土地上愉快的成長。地上愉快的成長。小作者是一位有愛心的小作者是一位有愛心的人人. .有美好的心靈有美好的心靈, ,豐富豐富的想象的想象, ,純真的愛心純真的愛心. .覓覓 蜷蜷 縮縮mqunsu假如你有一支馬假如你有一支馬良的神筆良的神筆, ,你會用你會用它做什么它做

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