10201201就業(yè)問題調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生就就業(yè)問題問卷調(diào)查總結(jié)報(bào)告為了了解大學(xué)生的就業(yè)狀態(tài)，我們小組進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)情況的調(diào) 查，通過這一調(diào)查得出以下幾方面的信息，借此了解大學(xué)生的就業(yè)情況。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 社會(huì) 學(xué)風(fēng) 情況調(diào)查題目：大學(xué)生就業(yè)問題 調(diào)查成員：10201201班級(jí)成員調(diào)查目的：這次實(shí)踐的目的是通過調(diào)查了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀。隨著時(shí)代的變遷，當(dāng)代大學(xué)生的民主觀念和價(jià)值取向也發(fā)生巨大的變化 經(jīng)過討論后決定以問卷調(diào)查的形式展開了此次調(diào)查。調(diào)查的準(zhǔn)備:為了讓這次調(diào)查具有真實(shí)性、說服力，我們小組組織了幾次正式的會(huì)議和幾 次自由的討論，同時(shí)也運(yùn)用了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常在網(wǎng)上對(duì)調(diào)查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分 析和討論。在首次討論級(jí)

2、小組會(huì)議的討論中確定了調(diào)查流程， 并初步擬定了調(diào)查 的形式，如進(jìn)行采訪和采用問卷調(diào)查等， 還確定了調(diào)查的范圍，我們將在主要在 東華理工大學(xué)中進(jìn)行調(diào)查，對(duì)小部分社會(huì)人士進(jìn)行調(diào)查，還確定了調(diào)查的內(nèi)容。進(jìn)過組員們的激烈討論，我們提出了大學(xué)生誠(chéng)信度體現(xiàn)的多個(gè)方面， 并配合調(diào)查 問卷的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)小組成員進(jìn)行分組，明確劃分各個(gè)成員的任務(wù)。在后面的多次 討論中我們主要是正對(duì)問卷的設(shè)計(jì)和在會(huì)議討論主要是對(duì)回收的問卷及統(tǒng)計(jì)得 出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和總結(jié)，確定調(diào)查報(bào)告的初步擬寫 ；以及調(diào)查得其他形式的討 論，并最中否決了使用采訪的形式，確定正式訪問的形式進(jìn)行調(diào)查。確定調(diào)查的對(duì)象:在會(huì)議討論中，組員經(jīng)過對(duì)調(diào)查研究項(xiàng)目的

3、主題進(jìn)行探索和琢磨，最后確定一東華理工大學(xué)的全體學(xué)生為研究對(duì)象。問卷調(diào)查的設(shè)計(jì):經(jīng)過討論確定調(diào)查問卷的內(nèi)容，包括對(duì)專業(yè)的態(tài)度，畢業(yè)后就業(yè)的意向、方 式及期望等。七、調(diào)查問卷的分發(fā):通過小組負(fù)責(zé)人打印了 100份問卷發(fā)給小組的8名成員，通過小組的分工, 組員們立刻各司其職，全心投入到調(diào)查中來，這一環(huán)節(jié)很速度順利的完成了。8、 問卷統(tǒng)計(jì)與分析：經(jīng)學(xué)生們的配合我們很順利的收回了 100份的問卷，經(jīng)組長(zhǎng)的調(diào)配將100 份問卷發(fā)給了八人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)出一人來把答案輸入到計(jì)算機(jī)中， 最后得出了這 個(gè)問卷調(diào)查得統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)后我們組再一次的進(jìn)行了會(huì)議討論對(duì)統(tǒng) 計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。9、 調(diào)查結(jié)果：本

4、次調(diào)查共制作發(fā)放并回收面向大學(xué)生紙質(zhì)問卷共 100份，有效問卷100份以下是我們組調(diào)查問卷的全面情況十、調(diào)查總結(jié)大學(xué)生就業(yè)觀念存在著誤區(qū)：大學(xué)生就業(yè)中存在急躁的心理，即所謂的“一 步到位”，就是要一次性得到自己理想中的崗位，怕麻煩，一有困難就怨天尤人； 另外，不少人對(duì)自己的期望過高，不少本科生希望到工資很高的公司就業(yè)， 或者 擔(dān)當(dāng)公司的要職等，這些想法都不切實(shí)際。隨著高等教育從精英教育向大眾化轉(zhuǎn) 軌，就業(yè)也勢(shì)必由精英就業(yè)向大眾就業(yè)轉(zhuǎn)軌。 從大城市逐漸走向地方城鎮(zhèn)乃至廣 大農(nóng)村，從大企業(yè)走向中小企業(yè)是當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的客觀趨勢(shì)。其實(shí)大學(xué)生應(yīng)該改變就業(yè)觀念，要樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的想法，注重社會(huì)實(shí)

5、踐，在實(shí)踐中鍛 煉和提高能力。當(dāng)前大學(xué)生好高警遠(yuǎn)，不切實(shí)際，畢業(yè)后就想到國(guó)企、外貿(mào)公司。 最終導(dǎo)致已經(jīng)畢業(yè)，但是還沒找到就業(yè)單位的局面，這主要是由于個(gè)人的自我設(shè) 計(jì)過于理想化而與社會(huì)需求不對(duì)稱。一、 對(duì)策與建議首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。當(dāng)前全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)比較 嚴(yán)峻，除了表現(xiàn)在就業(yè)需求與勞動(dòng)力供給的矛盾外，城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問題同時(shí)出 現(xiàn)，新生勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織， 這為大學(xué)生就業(yè)增加了困 難。因此大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想，要樹立科學(xué)的人才觀和 正確的就業(yè)觀。調(diào)整自己過高的、不切實(shí)際的想法，到基層去謀求發(fā)展，到艱苦 的地方去創(chuàng)業(yè)。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè)

6、，先就業(yè)、后擇業(yè)的動(dòng)態(tài)就業(yè)上來，轉(zhuǎn)變到行行出狀元，“干一行、愛一行、干好一行”的敬業(yè)觀念上來。最后認(rèn)清自身的 素質(zhì)和條件，正確認(rèn)識(shí)自己和他人，不盲目攀比，尋找與自身?xiàng)l件相適應(yīng)的、適 合于自己的用人單位。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、 客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面，既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì) 進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，既要考慮全面的整體因素， 又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作，盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系。就業(yè)指導(dǎo)和 就業(yè)服務(wù)的工作同等重要。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施。 其核 心在解決用人單位和畢業(yè)生之

7、間的信息不對(duì)稱問題，通過向大學(xué)生提供就業(yè)信 息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)決策。在借鑒國(guó)外 經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，高等院校應(yīng)通過改革傳統(tǒng)的管理體制， 逐步形成和建立一支高素 質(zhì)和職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)和就業(yè)幫助。具體措 施包括建立大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng)，建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估、 職業(yè)開發(fā)以及制定工作尋找戰(zhàn)略，為學(xué)生提供充分的信息與指導(dǎo)服務(wù)；建立職業(yè) 指導(dǎo)課程等等。附件：大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷親愛的伙伴們：你好！我是一名在校學(xué)生，為了我們今后的就業(yè)需要，和更好的開展就業(yè)指導(dǎo)。特做此 問卷調(diào)查。填寫下面的問題大約耽誤你5分鐘的寶貴時(shí)間，謝謝合作。1

8、：您的性別？（單選）A男B女2:你是否圍繞自己的專業(yè)就業(yè)？（單選）A是B不是C不一定D看情況E不知道3:你對(duì)自己專業(yè)的態(tài)度？（單選）A非常滿意By兩向、C 一般D不滿意E非常不滿意4:你對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)情況？（單選）A很多B一般C很少D不關(guān)注5:你比較關(guān)注就業(yè)的那些因素？（多選）A交通B環(huán)境C地域D升值空間E工資F政策G其他6:專業(yè)不對(duì)口的工作，你是否愿意接受？（單選）A愿意B不愿意C先做下去，再考慮轉(zhuǎn)行7:你期望獲取的月薪是：（單選）A1000元以下B1000-2000 元C2000-3000 元D3000元以上8 .畢業(yè)后你會(huì)選擇哪種方式找工作（）A遵循父母或親戚的意見B自己去人才市場(chǎng)找工作C

9、在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷再去公司D朋友介紹9 .畢業(yè)后你會(huì)不會(huì)選擇繼續(xù)讀書（）A會(huì)B不會(huì)C沒考慮過10 .畢業(yè)后你會(huì)選擇在哪種單位就業(yè)（）A私營(yíng)企業(yè)B國(guó)有企業(yè)C外貿(mào)企業(yè)11 .如果找不到與自己專業(yè)相符合的工作你會(huì)怎么辦（A先就業(yè)在考慮B繼續(xù)找直到找到與自己專業(yè)相符合的工作12 .畢業(yè)后你會(huì)選擇在哪里就業(yè)（）A留南昌B回家鄉(xiāng)C去其他地方D不一定13 .畢業(yè)后你會(huì)自己創(chuàng)業(yè)嗎（）A會(huì)B不會(huì)14 .你認(rèn)為畢業(yè)后最大的困難是什么（）A文憑問題B經(jīng)驗(yàn)C技術(shù)D其他15 .你認(rèn)為你所讀專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣（）A很好B一般C不清楚16 .你所學(xué)的專業(yè)：A文科B.理科C.工科E.體育17 .你會(huì)為未來就業(yè)需要而研究一些專業(yè)以外的學(xué)科知識(shí)嗎?A.會(huì)，正在看B.不會(huì)C.不清楚，視情況而定18 .你對(duì)自己實(shí)現(xiàn)就業(yè)的前景預(yù)測(cè)是一種什么感覺？A.自信B.迷茫C.有