XX年班主任工作總結(jié)精選

1、XX年班主任工作總結(jié)精選XX年班主任工作總結(jié)范文 班主任肩負(fù)著一個(gè)班幾十名學(xué)生的靈魂塑造工作，十年 樹木，百年樹人，班主任的工作尤為重要。本學(xué)期，我擔(dān)任 機(jī)電一體化 153、 154 班班主任工作。為了搞好教學(xué)，當(dāng)好 班主任，為了能和學(xué)生融洽的生活、學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制 定計(jì)劃， 在一學(xué)期的教育中， 我盡自己的能力做好各項(xiàng)工作， 以下是我本學(xué)期的工作小結(jié)。一、開學(xué)以來(lái)做的主要工作1、軍訓(xùn)期間工作 多和新生接觸。軍訓(xùn)期間，班主任要多到訓(xùn)練場(chǎng)、學(xué)生 宿舍和班級(jí)，盡可能增加和新生接觸的機(jī)會(huì)，以便盡快熟悉 學(xué)生情況，及時(shí)解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題。新生離開家鄉(xiāng)，初到 一個(gè)新環(huán)境，身邊沒(méi)有朋友，各方面會(huì)有一些不

2、適。班主任 多與新生接觸，一來(lái)可以了解他們的適應(yīng)情況，二來(lái)可以讓 他們感到在新環(huán)境里自己受到了關(guān)注和關(guān)心，這對(duì)于他們來(lái) 說(shuō)是一種最好的支持。 軍訓(xùn)期間， 和學(xué)生接觸最多的是教官， 因而他們的言行對(duì)新生也影響非常大。班主任一方面要讓教 官放手大膽地去工作，另一方面又要對(duì)他們嚴(yán)格要求、細(xì)心 指導(dǎo)。對(duì)新生來(lái)講，一方面要求他們服從教官的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真 訓(xùn)練，另一方面，及時(shí)把自己的聯(lián)系方式告訴新生，積極化 解新生和教官之間出現(xiàn)的一些矛盾。2、臨時(shí)班干部的選拔工作 新生一入校，有許多工作需要馬上去做，而學(xué)生之間相 互了解的并不多，這就需要班主任臨時(shí)指定一些班干部。臨 時(shí)班干部的選拔工作，一要靠教官的推薦，二要

3、靠學(xué)生的自 薦，三要班主任自己的觀察。 臨時(shí)班干部的指定宜少不宜多， 一般為每班 2 至 3 人，兼顧男女生，這樣做可以方便以后班 干部的調(diào)整。3、班干部的選舉工作 為了能選出最有威信的同學(xué)做班委，班委的選舉時(shí)間不 宜太早，要有一個(gè)讓大家彼此熟悉的過(guò)程。班干部的選舉采 取的是公開競(jìng)選的方式，步驟是宣傳發(fā)動(dòng)、上臺(tái)演講、學(xué)生 投票、綜合平衡四步。班長(zhǎng)、團(tuán)支書的得票率應(yīng)達(dá)到有效選 票的三分之二以上，其他班干部得票率應(yīng)達(dá)到有效票的二分 之一以上。在班干部的選舉工作中，班主任要充分尊重學(xué)生 的意見，尤其是在選舉結(jié)果和自己意愿不一致的情況下，并 且要及時(shí)做好選舉后的相關(guān)工作。4、助學(xué)金的評(píng)定工作 要做到助

4、學(xué)金的準(zhǔn)確發(fā)放，使之確實(shí)達(dá)到救助貧困生的 目的，班主任必須首先準(zhǔn)確了解所屬班級(jí)貧困生的狀況。經(jīng) 過(guò)多方了解，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按以下標(biāo)準(zhǔn)確定貧困程 度：一是因故父母均不能提供生活來(lái)源的 ; 二是因故父親不 能提供生活來(lái)源的 ; 三是父母離異的 ; 四是父母同時(shí)供養(yǎng)兩個(gè)以上大學(xué)生的 ; 四是其他特殊情況需要救助的 ; 父母健在，本人又是獨(dú)生子女的，一般情況下不給予助學(xué)金。經(jīng)學(xué)校同 意發(fā)放助學(xué)金的，將享受助學(xué)金的同學(xué)名單、助學(xué)金數(shù)額、 貧困原因在班內(nèi)公示。5、助學(xué)貸款的確定工作 在助學(xué)金發(fā)放工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好助學(xué)貸款的發(fā) 放工作。助學(xué)貸款的發(fā)放與助學(xué)金的發(fā)放要適當(dāng)兼顧、相互 補(bǔ)充，以達(dá)到讓

5、貧困生完成學(xué)業(yè)的目的。6、學(xué)費(fèi)催繳工作 學(xué)費(fèi)催繳是班主任工作的一項(xiàng)硬任務(wù)，務(wù)必做細(xì)做好。對(duì)有能力繳納學(xué)費(fèi)而不愿及時(shí)繳納的要通過(guò)個(gè)別談話的方 式及時(shí)催繳。對(duì)一些家庭情況確實(shí)困難及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)有困難 甚至無(wú)法繳納學(xué)費(fèi)的，要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，尋求切 實(shí)可行的解決辦法。對(duì)于班級(jí)極少數(shù)繳納學(xué)費(fèi)比較困難的同 學(xué)，除了在助學(xué)貸款、助學(xué)金發(fā)放方面予以特殊照顧外，可 考慮班內(nèi)集體救助的方法，比如說(shuō)，班內(nèi)捐助或結(jié)對(duì)幫扶。7、院系學(xué)生干部推薦工作 院系學(xué)生干部工作本身對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才有很大的幫 助，班主任在做好班干部配備的同時(shí)，要積極向院系有關(guān)學(xué) 生部門推薦學(xué)生干部。在這項(xiàng)工作中，一要積極推薦班委、 團(tuán)支部成員

6、，二要積極推薦班內(nèi)能力比較強(qiáng)但未當(dāng)選班干部 的同學(xué)，三要對(duì)某些不適合做學(xué)生干部地同學(xué)進(jìn)行善意的勸導(dǎo)。10、第二課堂工作積極參加院系組織的各項(xiàng)第二課堂活動(dòng)，班級(jí)及個(gè)人獲 得了許多獎(jiǎng)勵(lì)，如：大學(xué)生籃球賽、短劇比賽、紀(jì)念一二九 經(jīng)典詩(shī)文誦讀補(bǔ)賽的一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)等。二、班主任要抓的五項(xiàng)重點(diǎn)工作1、抓安全從第一次班會(huì)開始，安全教育一直貫穿始終。每次班會(huì) 上都會(huì)提醒學(xué)生要注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。從各種渠道獲 知的安全方面的信息都會(huì)及時(shí)講給學(xué)生聽，以示警醒。對(duì)班 主任工作來(lái)講，學(xué)生安全是天大的事，是第一位的工作。2、抓考勤考勤是做好日常管理工作的主要形式，班級(jí)建立起了嚴(yán) 格的考勤制度。必修課、選修課、自習(xí)、

7、集體活動(dòng)都嚴(yán)格執(zhí) 行考勤制度。為了防止考勤流于形式，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的出 勤和紀(jì)律統(tǒng)計(jì)，每周公布，這為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)良 好基礎(chǔ)。3、抓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是學(xué)生第一位的任務(wù)，班主任要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。 教育每一名學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系，教育學(xué)生干部 要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。每次在校園內(nèi)碰到我班的任課 老師，我總會(huì)問(wèn)問(wèn)他們學(xué)生的情況。這樣能及時(shí)了解全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能發(fā)現(xiàn)一些不好的苗頭。發(fā)現(xiàn)得早，就能糾 正得早。4、抓紀(jì)律嚴(yán)格執(zhí)行院系紀(jì)律規(guī)定，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 例如：要求上課提前 5 分鐘到教室，吸煙喝酒者不能擔(dān)任學(xué) 生干部、不能獲得獎(jiǎng)助學(xué)金。抓好班級(jí)紀(jì)律，學(xué)生行動(dòng)有明 確的是非觀

8、念，班級(jí)工作才能有序進(jìn)行。5、抓衛(wèi)生衛(wèi)生工作是班級(jí)管理有序的重要表現(xiàn)，也是學(xué)生正常學(xué) 習(xí)、生活、工作的重要條件。班主任要下功夫抓好教室、宿 舍、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。三、班主任工作的主要方法1、做一個(gè)“有心人”責(zé)任心：對(duì)工作的責(zé)任心是班主任工作的原動(dòng)力。班主 任要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們 之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，對(duì)學(xué)生的困難要熱 情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，不能以自己工作忙為由 推脫責(zé)任或采取冷漠的態(tài)度。愛(ài)心：愛(ài)與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。班主任的 愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。對(duì)學(xué)生有一顆愛(ài)心，是做好班主 任工作的重要前提。耐心：耐心能促使學(xué)生與班主

9、任交心。學(xué)生會(huì)有很多學(xué) 習(xí)、生活、工作甚至感情方面的問(wèn)題需要班主任來(lái)幫助解答， 這就需要班主任仔細(xì)聆聽學(xué)生們的心聲，耐心地為他們進(jìn)行 開導(dǎo)，做一名傾聽者和解惑者。2、班主任工作“五多”多跑，有空多往班級(jí)、 宿舍跑， 跑的越勤， 工作越好做， 越出成效。多聽，多聽取學(xué)生干部和普通學(xué)生的意見，了解學(xué)生內(nèi) 心想什么。多談，多和學(xué)生交談，有成績(jī)要談，有問(wèn)題要談，只有 通過(guò)談心解決才能解決思想問(wèn)題。多講，要求學(xué)生必須遵守的各種規(guī)章制度，要經(jīng)常講， 不厭其煩。多議，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，師生間要多探討， 不要搞一言堂。XX年班主任工作總結(jié)范文歲月匆忙，一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。欣喜的是在這匆 忙的歲月流

10、逝中，不僅留下了我們忙碌的身影，也留下了我 們辛勤耕耘的足跡。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué) 工作、班主任工作， 一學(xué)期來(lái)， 我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求， 從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇 懇，兢兢業(yè)業(yè)， 使教學(xué)工作有計(jì)劃， 有組織， 有步驟地開展。一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué) 生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng) 懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾 聽，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提 高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué) 生的課堂表現(xiàn)，并由

11、紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律 情況，及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并 肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué) 科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上 去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。2、充分鍛煉學(xué)生能力， 做到事事有人做， 人人有事做。 如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查 ; 衛(wèi)生委員的值日安排，檢查 ; 學(xué)習(xí) 委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交 ; 體育委員的廣播操，眼 保健操檢查 ; 文藝委員的活動(dòng)安排檢 ; 小組長(zhǎng)的帶頭作用等。 除此之外，班內(nèi)還設(shè)立了許多的自愿者崗位，如：開關(guān)燈管 理者，空調(diào)管理員，護(hù)花使者，多媒體管理員，圖書管理員

12、 等等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé) 任到人。二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣， 發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)， 為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。 除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外，重要的工作就 是組織，指導(dǎo)開展各種活動(dòng)。我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方 面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好，多多注意各方面 的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好，做好家長(zhǎng)，學(xué)生的思想工作， 讓他們積極的參加培訓(xùn)。 有了這些小人才，無(wú)論是出黑板報(bào)， 舉行文藝演出，還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我省心不少，并取得 了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得了 好的成績(jī)。三、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面 地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“心中有集體，進(jìn)步靠自

13、己”的班集 體。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合， 本學(xué)期，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的 活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生逐步形 成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度， 不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，具有自 我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂， 嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。四、與各科教師加強(qiáng)聯(lián)系。積極主動(dòng)和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地 位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為 自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽

14、、 米納他們的意見。五、家校聯(lián)系，形成教育合力本學(xué)期充分利用手機(jī)和家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系，把孩子在校的一 些情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的情況有一個(gè) 較清晰的了解，以便較好的教育孩子。這樣也調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參 與性，主動(dòng)性，和老師，學(xué)校形成了有效的教育合力，提高 了教育教學(xué)的質(zhì)量，也提升了老師，學(xué)校在家長(zhǎng)心中的良好 形象?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班 級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，我將不斷地探索教育管理的方法，及 時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。XX年班主任工作總結(jié)范文班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位。怎樣

15、開 展班級(jí)工作 ?怎樣當(dāng)好班主任 ?這是我們每一位班主任需要 認(rèn)真思考的問(wèn)題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度， 克已奉公的奉獻(xiàn)精神， 還需要確立科學(xué)的班級(jí)觀、 班主任觀， 運(yùn)用正確合理的工作方法。現(xiàn)將班主任工作小結(jié)如下：一、全面發(fā)展，德育為首。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重 要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境， 和幾個(gè)大人寵愛(ài)一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)， 德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地， 如結(jié)合學(xué)校為幫助貧困生而開展的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，我組織 學(xué)生在班會(huì)課上談感受，讓同學(xué)們知道了“一方有難，八方 支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，特別是 一向調(diào)皮搗蛋，又比較自私的

16、董成杰一下子把一星期的零用 錢都捐了出來(lái)，同學(xué)們被他的行為感動(dòng)了。事實(shí)證明，班隊(duì) 活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時(shí)我更是利 用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)， 形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。二、安全教育，常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安 全，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課、隊(duì)日 課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校 后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為 給予一定的約束，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每 天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育 學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放

17、學(xué)回家乘 車的情況 （ 幾個(gè)學(xué)生合租一輛面包車，沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督），經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問(wèn)題，時(shí)刻注意學(xué)生的言行， 把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)為主， 學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)， 長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)， 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利 進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給 予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。同時(shí) 我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上，如在本學(xué)期的“冬季三項(xiàng)”比賽中，報(bào)名時(shí)竟只有一位同學(xué)會(huì)跳“雙飛” 同學(xué)們有些氣餒。我就鼓勵(lì)同學(xué)們針對(duì)

18、弱項(xiàng)刻苦鍛煉，經(jīng)過(guò) 參賽選手的努力，我班最終取得了年級(jí)組的第二名。事后， 結(jié)合學(xué)過(guò)的說(shuō)勤奮一課的內(nèi)容，再一次用生動(dòng)的事例教 育學(xué)生“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。四、班隊(duì)活動(dòng)，自謀自劃。為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力、豐富隊(duì)員們的校 園生活，本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給學(xué)生。結(jié)合每月隊(duì)活動(dòng) 計(jì)劃，有教師制定活動(dòng)主題，隊(duì)干部負(fù)責(zé)籌劃，隊(duì)員們進(jìn)行 節(jié)目排練和表演。雖然，在大人眼里，他們的節(jié)目是那樣 上臺(tái)面”，但學(xué)生卻老是盼望著星期一班隊(duì)課的到來(lái)。在這 里，他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、集體的友愛(ài)。每次活動(dòng)， 我都盡量請(qǐng)不同的班隊(duì)干部主持，從開始的只會(huì)報(bào)報(bào)節(jié)目的 名單，到會(huì)寫寫簡(jiǎn)單的串詞，從中他們的能

19、力得到了提到。五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使學(xué)生 有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué) 生的身體健康，少生疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生，我專門安排學(xué)生 監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病， 我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對(duì)生病的學(xué)生給予特殊照顧?？傊@學(xué)期，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)生的各個(gè)方面 有了可喜的進(jìn)步。 也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、 積極向上的班風(fēng)， 在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更 加努力，再創(chuàng)佳績(jī)。XX年班主任工作總結(jié)范文九年班主任工作，倍感肩頭壓力和責(zé)任的沉重，工作之 中充滿了歡樂(lè)

20、，但又有難言的痛楚。對(duì)于 116 班的學(xué)生，在 面對(duì)他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇 管理的方法，有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)理。為了在下一步的教學(xué)之 中更好的開展工作，我就本期的工作情況進(jìn)行總結(jié)，1、我的工作方法 腿勤、口勤、手勤（以身作則，有條有理）;經(jīng)常下班級(jí)， 看衛(wèi)生、看紀(jì)律，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 以學(xué)習(xí)為中心，形成學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的良好學(xué)風(fēng)；象李勇、田鈺蘭、宋源坤等幾名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。狠抓他們的學(xué)習(xí)從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的良好學(xué)風(fēng)。 班干部的培訓(xùn)工作 ； 尤其九年級(jí)，好的班干部會(huì)給老師節(jié)省很多時(shí)間，班長(zhǎng)戴銘瑤同學(xué)在自己的培養(yǎng)下進(jìn)步很快。在班級(jí)中樹立正氣，對(duì)不良苗頭及時(shí)制止 ； 在班級(jí)中

21、樹立正氣這很重要，這也是班級(jí)學(xué)習(xí)好壞的大 前提，家庭貧困的李勇同學(xué)是我們班級(jí)的模范，也是全校的 楷模。2、我的工作思路 、學(xué)會(huì)做人。我在班級(jí)管理工作過(guò)程中首先把握的是 讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人” 。我們的目的是培養(yǎng)大寫的人，舒展的人，使人的生命經(jīng) 過(guò)教育而更加情韻悠長(zhǎng)，光明磊落。從社會(huì)，國(guó)家利益的角 度來(lái)約束或張揚(yáng)自我，在“靈魂發(fā)育”的季節(jié)，許多學(xué)生迷 失了自我前進(jìn)的方向，造成靈魂上的“真空” 。高新技術(shù)， 造就了高智能的犯罪，為社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。反觀我們 自身，在學(xué)習(xí)之余，能否認(rèn)真且持久的向自己追問(wèn)“如何做 人”這一終極命題呢 ?在班級(jí)管理工作中，要求每一位同學(xué) 認(rèn)真對(duì)照自己的行為習(xí)慣， 反思自己， 提升自我的人格魅力， 學(xué)會(huì)堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。比如，龍佳鴻同學(xué)七年 級(jí)剛到我