2018年八年級物理上冊第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化中考鏈接四新版粵教滬版20180810336

1、本章中考鏈接(四)考點1溫度及其估測12017·百色下列說法正確的是()a0 的冰比0 的水冷b6 讀作“零下6攝氏度”c正常情況下，人的體溫約為25 d任何情況下，水的沸點都是100 考點2溫度計及其使用22017·蘭州對于水銀體溫計的認識，下列說法正確的是()a其分度值為0.01 b它利用了氣體熱脹冷縮的原理c讀數(shù)時可以離開人體d可以不采取任何措施進行連續(xù)測量32017·泰安如圖4l1所示為常用體溫計，其讀數(shù)為_。圖4l142017·阜新張艷同學(xué)所在的小組在做“用溫度計測量水的溫度”的實驗時，她觀察到教室墻上的溫度計示數(shù)如圖4l2甲所示，則此時教室的

2、溫度是_；實驗中如圖乙所示測量水溫的做法正確的是_。圖4l2考點3物態(tài)變化的識別及其應(yīng)用52017·孝感如圖4l3所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是()圖4l362017·徐州生長在沙漠中的仙人掌的葉子為針狀，有助于減少水分的()a蒸發(fā) b升華 c液化 d沸騰72017·淄博寒冷的冬天，戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi)，鏡片會蒙上一層小水珠。與這種物態(tài)變化相同的自然現(xiàn)象是()a早春，河水中的冰逐漸消融b盛夏，地面上的水很快變干c深秋，樹葉掛上了一層白霜d嚴冬，戶外運動的人呼出“白氣”82017·無錫關(guān)于水沸騰時的特點，下列說法正確的是()a水只在表面

3、發(fā)生劇烈汽化b水只在內(nèi)部發(fā)生劇烈汽化c持續(xù)加熱，水溫不斷上升d持續(xù)加熱，水溫保持不變92017·成都對甲、乙兩種物質(zhì)同時持續(xù)加熱，其溫度隨時間變化的圖像如圖4l4所示，下列說法正確的是()圖4l4a甲物質(zhì)的沸點一定是80 b乙物質(zhì)的熔點一定是60 c甲物質(zhì)在46 min內(nèi)一定持續(xù)吸收熱量d乙物質(zhì)在610 min內(nèi)一定是固液共存態(tài)102017·阜新下列熱現(xiàn)象屬于升華的是()a用鐵水澆鑄工件b寒冷冬天有時窗玻璃上出現(xiàn)冰花c夏天灑在地上的水很快干了d衣柜里的樟腦片，過一段時間就不見了112017·煙臺如圖4l5所示是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實現(xiàn)了“

4、快速降溫”和“快速升溫”的功能，使用時，將水杯上下晃動幾分鐘，可以將100 的開水降溫至55 左右的溫水，也可以將冷水升溫到55 左右，這款水杯被廣泛稱為“55 杯”。“55 杯”的工作原理是()圖4l5a首次使用時，必須加注熱水；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱b首次使用時，必須加注冷水；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱c首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱d首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱122017·濱州水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，關(guān)于水的三

5、態(tài)變化分析錯誤的是()a陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中b高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴，相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨c冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地d雪花熔化成水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海132017·株洲夏天，人們走出空調(diào)房后通常感覺到皮膚濕熱，這是因為_(選填“空氣”或“水蒸氣”)遇冷液化_(選填“吸熱”或“放熱”)的緣故。142017·邵陽人們在高溫的天氣里大汗淋漓，這是人體一種自我保護的生理現(xiàn)象。因為體表汗液蒸發(fā)_(選填“吸收”或“放出”)熱量，使體溫不致升得太高。152017·百色由于

6、水的物態(tài)變化使自然界有了云、雨、露、霧、霜、雪、雹等千姿百態(tài)的奇觀。霜的形成是_(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象，這過程中要_(選填“吸收”或“放出”)熱量。162017·慶陽冬天的早晨，小梅發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”，這是因為室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷_形成的，此過程中_(選填“吸收”或“放出”)熱量。172017·廣東將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對燒杯進行加熱，如圖4l6所示，一段時間后，觀察到燒杯中的水沸騰，而試管中的水_(選填“會”或“不會”)沸騰，原因是_，同時還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”，這是燒杯中的水蒸氣在杯口周圍遇冷_(填物態(tài)變化名稱)

7、形成的。圖4l6考點4重點實驗182017·郴州小明用如圖4l7甲所示的裝置，探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗數(shù)據(jù)記錄如下。圖4l7時間/min00.511.522.533.5溫度/9092.494.495.696.8989898(1)分析實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點是_。(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為_，低于100 。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭奯(選填“高于”“低于”或“等于”)1個標準大氣壓。(3)圖_(選填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形。192017·蘭州在探究海波熔化過程的實驗中，某實驗小組討論了以下問題：(1)實驗中需要的測量工具是溫度計和_，加熱時需要不斷觀察海波的_變化。(2)本實驗成功的關(guān)鍵是保證海波_，為此需要采用水浴法加熱。(3)實驗結(jié)束后，他們繪制了海波熔化時溫度隨時間變化的圖線如圖4l8所示，由圖可知：海波的熔點是_，海波熔化的特點是_。圖4l8詳解詳析1b2.c337.8415d5b6.a7.d8.d9.c10d解析 用鐵水澆鑄工件，屬于凝固現(xiàn)象；窗玻璃上的冰花，是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；灑在地上的水很快干了，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象；