浙美版最新三年級(jí)上冊(cè)第冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、2018學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃美術(shù)冊(cè)數(shù)第五冊(cè)任課教師朱劍芳學(xué)情分析經(jīng)過上學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)形式中，充分發(fā)揮他們的個(gè)性，在積極的情感中提高了想象力和創(chuàng)造力。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，大膽動(dòng)腦、動(dòng)手，體驗(yàn)形、色的變化與魅力。提高學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛責(zé)任感，發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力。教學(xué)目標(biāo)1 .學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力，利用蠟筆、 水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。2 .學(xué)習(xí)初步的觀察形象，描繪形象的能力。3 .進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。4 . 了解拓印畫的制作方法，掌

2、握簡(jiǎn)處理方法。5 .進(jìn)行紙工制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。6 .進(jìn)行泥工制作，培養(yǎng)立體造型能力和想象力、概括力。7 .欣賞兒童熟悉的卡通回，提高鑒賞能力。8 .欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力。教學(xué)重難點(diǎn)（一）重點(diǎn)：1 .想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。2 .在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中） 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、 創(chuàng)造力和表 現(xiàn)力。3 .進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。4 .提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。（二）難點(diǎn)：1 .想象能力的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力的提高。2 .在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，動(dòng)手

3、能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。教學(xué)研究該年級(jí)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)較好， 在繪畫中構(gòu)圖飽滿，色彩運(yùn)用大膽，想象豐富， 工藝制作一般，并且有一定的欣賞能力，上課師生雙向教學(xué)開展較好。存在問題：1、各班繪畫、工幺技能差異較大。2、學(xué)生雖然想象豐富，表現(xiàn)欲望較強(qiáng)烈，但缺乏表現(xiàn)力，放映在作品上。3、部分學(xué)生繪畫創(chuàng)作內(nèi)容單一。教學(xué)措施1.認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力 培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美與方法能力。2 .本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信 心和決心。3 .加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重

4、視學(xué)生的學(xué)，確 立學(xué)生的主體地位。4 .鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系， 與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。5 .注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及 收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。6 .教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故 事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。7 .運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、制作出生動(dòng) 的美術(shù)作品，鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息，開闊視野，展 示他們的美術(shù)作品，進(jìn)行交流。8 .改

5、革評(píng)價(jià)制度，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，重視對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng) 價(jià)，采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評(píng) 價(jià)體系。9 .充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。10 .根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，教學(xué)中注意循序漸進(jìn)和趣味性。11 .盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。12 .培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為和核心，促進(jìn)學(xué)生 素質(zhì)的全面發(fā)展。13 .利用宣傳窗和美術(shù)比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)進(jìn)度另附教學(xué)進(jìn)度表本學(xué)期20周左右,共40課時(shí)，其中新授課 30節(jié)，復(fù)習(xí)檢測(cè)10節(jié)周次起迄日期課程（一）課程（二）實(shí)際完成情況1我駕神舟游太空線描的學(xué)習(xí)2陶藝紙拎袋3秦始皇兵馬俑威武的的大將軍4夸張的臉找果子的刺猬5國(guó)慶節(jié)假期6四季歌（一）四季歌（二）7三原色和三間色色彩的練習(xí)8彩色拼貼畫陶藝9黑白拼貼畫陶藝10期中抽查（一）11陶藝水墨游戲12向齊白石學(xué)畫蔬果（一）彩墨游戲13向齊白石學(xué)畫蔬果（二）大獅子14陶藝