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1、2021煤礦環(huán)保年度工作總結(jié)范文5篇 煤礦環(huán)保工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?一年走到這里也快到頭了,但是我們?nèi)松菦]有盡頭的,所以我們要在每年的末尾做一個年終總結(jié),來繼續(xù)激勵自己前進。下面我整理20_(請自填)煤礦環(huán)保年度工作總結(jié)范文5篇,歡迎閱讀。 煤礦環(huán)保工作總結(jié)1 _煤礦領(lǐng)導(dǎo)認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)行業(yè)政策和制度,從長遠利益出發(fā),用發(fā)展的眼光看問題,無論是工程建設(shè)時期還是現(xiàn)在的生產(chǎn)時期,都不忘抓好環(huán)保管理工作。 20_年以來,我礦環(huán)境保護工作在縣委、縣政府、縣環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定的成績,實實在在地做了大量、細致的工作,我礦綜合環(huán)境得到了進一步的改善,沒有發(fā)生一起環(huán)境污染事故?,F(xiàn)就一些具體工作總結(jié)
2、如下: 一、完善環(huán)境保護管理網(wǎng)絡(luò),加強責(zé)任制建設(shè) 我礦投產(chǎn)以來,十分關(guān)注環(huán)保達標情況,嚴格按照環(huán)境空氣質(zhì)量標準、工業(yè)企業(yè)廠界噪聲標準、地表水環(huán)境質(zhì)量標準、大氣污染物綜合排放標準和鍋爐大氣污染物排放標準、中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進法、危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理辦法等政策法規(guī)進行監(jiān)督完善,真正做到外請監(jiān)督、內(nèi)抓管理。 20_年,遵照環(huán)保部門下達的環(huán)境保護工作目標任務(wù),結(jié)合我礦實際,下達了礦屬各部門年度環(huán)境保護工作目標任務(wù)。根據(jù)要求,在進一步明確保護工作由所屬各部門、礦長負責(zé)制的基礎(chǔ)上,又充實了各級兼職環(huán)保員,具體負責(zé)各轄區(qū)內(nèi)的環(huán)保各項工作。 二、加強宣傳、培訓(xùn)工作,強化環(huán)境保護的意識 組織人員參加了有關(guān)
3、部門組織的環(huán)保專題會議;并在礦內(nèi)部做了大力宣傳。在全礦上下營造了保護環(huán)境、全員參與的濃烈氛圍,讓環(huán)保走進了我們的生活、生產(chǎn),讓大家更深入全面地了解環(huán)保部門的職責(zé)、環(huán)境質(zhì)量的狀況、環(huán)境保護工作的任重道遠。同時我們以“422”地球日、“65”世界環(huán)境日、科普宣傳周為契機,廣泛開展了環(huán)境宣傳工作,懸掛橫幅,制作了環(huán)保宣傳站牌,張貼環(huán)保宣傳標語等。我礦花費大量人力物力對礦區(qū)內(nèi)90%以上空場地都進行了綠化,今后還要在礦區(qū)內(nèi)進一步規(guī)劃綠化和環(huán)境升級保護。 三、堅持環(huán)保工作,做好外請監(jiān)督內(nèi)抓管理 我礦積極邀請了環(huán)保部門和環(huán)境資源管理咨詢公司組織人員對我礦進行了現(xiàn)場環(huán)境影響考察,并做了職業(yè)病危害控制效果評價等
4、工作。強化了現(xiàn)場檢查力度,增強了我礦員工的環(huán)境保護意識,優(yōu)化了我們的生活環(huán)境。同時配合環(huán)保部門,加強我礦各類噪聲源、粉塵源以及污水處理的管理。 四、積極開展污染物的治理和利用工作 為全面降低我礦污染物排放數(shù)量和生產(chǎn)成本。根據(jù)礦委會部署,對煤炭生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的矸石集中短期存放,定期賣給道路建設(shè)等施工單位,變廢為寶。我礦建有污水處理站一座,24小時不間斷運行,將生產(chǎn)生活污水處理后用于儲煤場的曬水降塵、職工澡堂用水,使水循環(huán)利用率達到較高水平。 五、總結(jié) 隨著企業(yè)的發(fā)展和社會的進步,加強環(huán)境保護已經(jīng)是一種共識和要求。我礦成立之處,就制定了“環(huán)保五步發(fā)展計劃”:創(chuàng)建“節(jié)能型企業(yè)”,完成ISO14000
5、環(huán)境管理體系貫標,創(chuàng)建“清潔工廠”,創(chuàng)建市“環(huán)境友好企業(yè)”,創(chuàng)建“國家環(huán)境有好企業(yè)”。我們將總結(jié)過去的成果,學(xué)習(xí)外部的成功經(jīng)驗,不斷完善企業(yè)的環(huán)保形象,積極響應(yīng)國家政策,配合各級環(huán)保部門加大力度,實事求是抓好企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的同時,抓好企業(yè)的環(huán)保治理,長抓不懈,創(chuàng)造明天的環(huán)保企業(yè)。 煤礦環(huán)保工作總結(jié)2 _煤礦從成立至今,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以提高能源利用為核心、重點突出節(jié)能降耗、逐步完善節(jié)能政策。強化監(jiān)督管理、加大整治力度、逐步完善節(jié)能政策、強化監(jiān)督管理、加大整治力度、扎實推進節(jié)能減排工作的開展、其今年的主要工作如下: 1、抓目標、強化管理 至今年以來、全礦各級管理部門、為節(jié)能減排加大了工作量
6、、實行節(jié)能工作問責(zé)制、做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、工作到位。要求廣大干部、職工樹立時刻節(jié)約的思想意識,從方方面面、點點滴滴的基礎(chǔ)做起、大力推進節(jié)能減排工作的順利進行、強化節(jié)能減排工作的落實。 2、抓技改、實施節(jié)能 積極實施節(jié)能技術(shù)的推廣及改造、淘汰高耗能設(shè)備,原有鍋爐利用土辦法改爐就是以耐火磚為主要材料,通過合理縮小爐排面積,爐內(nèi)砌花格墻,加拱,改擋火墻等措施達到了提高爐溫的效果使爐渣和灰的含量明顯下降。從而提高了鍋爐的熱效率,最終達到了節(jié)能減排的目的。全礦在今年及今后購置設(shè)備中、全部選擇新技術(shù)、節(jié)能型設(shè)備、我礦今年所安裝的鍋爐、35KV變電所、主扇風(fēng)機等設(shè)備,全部選擇變頻新技術(shù)控制,大大降低了能
7、耗,而且經(jīng)過技術(shù)人員精心計算、設(shè)計、合理配置,避免大馬拉小車、節(jié)約了能源。 3、抓整頓、嚴格管理 加強全礦各項工作的管理,特別是用電方面的管理,對全礦各施工單位進行嚴格要求,各配電點必須安裝電度表,嚴禁使用淘汰、高耗能設(shè)備、必須使用新技術(shù)節(jié)能型產(chǎn)品。嚴格控制非生產(chǎn)用電,制定節(jié)約用電制度,管理辦法及措施.做到人走燈滅、電腦等辦公室自動化設(shè)備盡量減少待機時間、下班前關(guān)閉所有電氣設(shè)備電源。 4、抓實際、提高素質(zhì) 先進的設(shè)備、技術(shù)都不是萬能的,越是先進高端的技術(shù)、對人員的素質(zhì)及外部條件要求越高,只有相互匹配才能相得益彰。因此、我們在大力推進節(jié)能減排的同時、必須提高員工素質(zhì)、只有練好內(nèi)功、才能分享到由先
8、進技術(shù)所帶來的節(jié)能、安全、環(huán)保等諸多勝利成果。發(fā)明、革新、改造、修舊利廢是節(jié)能減排的基礎(chǔ),建立健全各項獎罰制度、促進節(jié)能減排工作向更好、更健康的方向發(fā)展,讓我們共同努力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、為明天更加美好而奮斗、拼搏吧。 煤礦環(huán)保工作總結(jié)3 20_(請自填)年公司在上級環(huán)保部門和集團公司的關(guān)心指導(dǎo)下,認真貫徹落實各項法律、法規(guī),堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),強化環(huán)保目標責(zé)任制,企業(yè)環(huán)境管理能力進一步提高,各項工作取得長足進步,未發(fā)生一起環(huán)境污染事件,公司形象得到進一步提升,較好地完成了全年的工作任務(wù),總結(jié)如下: 一、完善環(huán)保管理網(wǎng)絡(luò),加強責(zé)任制建設(shè) 年初,根據(jù)上級環(huán)保部門和集團公司的要求,結(jié)合公司實際,制定
9、了20_年度環(huán)境保護工作目標任務(wù)。設(shè)立了專門的環(huán)境管理機構(gòu),配備了專職環(huán)保負責(zé)人,充實了各級兼職環(huán)管理人員,進一步明確了各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門以及員工的環(huán)境保護責(zé)任。 二、建立、健全管理制度 公司建立了環(huán)境管理體系,完善各項環(huán)境衛(wèi)生管理制度,認真強化從采購、儲運、生產(chǎn)、銷售各個環(huán)節(jié)的事故防范和應(yīng)急措施,完成環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案的編制并報市局備案。 QHSE體系建立過程中,公司依據(jù)相關(guān)標準的要求,建立了環(huán)境管理程序、廢棄物管理制度等一系列環(huán)境保護的相關(guān)制度,并對公司范圍內(nèi)的環(huán)境影響因素進行識別,共識別出環(huán)境影響因素296項,重大環(huán)境因素24項,同時逐項制定了控制措施。 三、依法執(zhí)行新、改、擴建項目“三同
10、時” 公司項目按國家環(huán)保有關(guān)法律法規(guī)要求,進行了環(huán)境影響評價,工程相應(yīng)的環(huán)保設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用,中試裝置在今年11月份順利通過環(huán)保竣工驗收。 四、 加強宣傳、培訓(xùn)工作,強化員工環(huán)保意識 20_(請自填)年公司以“422”地球日、“65”世界環(huán)境日、節(jié)能減排宣傳周為契機,廣泛開展了環(huán)保宣傳工作,制作了環(huán)保宣傳站牌、櫥窗2處,利用網(wǎng)絡(luò)向全體員工發(fā)放家庭環(huán)保小常識以及環(huán)保宣傳手冊,強化員工的環(huán)境保護意識。 五、強化監(jiān)管,認真組織各類專項行動 1、公司設(shè)生產(chǎn)廢水、生活污水兩個廢水排放口,排放口已按要求規(guī)范化設(shè)置,并已按太倉市環(huán)保局的要求安裝了廢水流量計和COD自動監(jiān)測
11、儀。污水處理站外排口在線TOC檢測儀、流量計,因投用時間早,在今年檢查中,環(huán)保監(jiān)察部門指出,數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)需要與太倉環(huán)保局同步升級,目前已完成數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的升級,公司現(xiàn)有環(huán)保處理設(shè)施運行正常,并有專人負責(zé)、專人操作,定期進行檢修。 2、按照上級環(huán)保部門及集團公司環(huán)保工作要求,結(jié)合公司環(huán)境管理程序規(guī)定,不斷強化環(huán)保檢查力度,鞏固以崗位班組、部門、公司三級環(huán)保排查治理網(wǎng)絡(luò),對已發(fā)現(xiàn)的不符合項堅決進行治理,做到了早發(fā)現(xiàn)、早解決。持續(xù)做好生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境保護工作,20_(請自填)年的問題整改率為100%。 3、為積極應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)性環(huán)境污染事件,提高環(huán)境應(yīng)急響應(yīng)能力。進行了雨排口隔斷系統(tǒng)改造,在6處雨
12、排口,逐個安裝隔斷閥,應(yīng)急狀態(tài)下雨排管網(wǎng)實現(xiàn)與公司外部隔絕,杜絕發(fā)生污染責(zé)任事故。同時對各生產(chǎn)裝置的雨污分流設(shè)施進行改造,嚴格管控生產(chǎn)污水和清凈下水的排放,實現(xiàn)源頭治理。6月組織了罐區(qū)儲罐泄漏的突發(fā)性環(huán)境污染事件的應(yīng)急演練。公司參演人員等共60人,演習(xí)共持續(xù)30分鐘左右,演習(xí)效果良好,高質(zhì)量完成設(shè)想目的,鍛煉了員工應(yīng)急救援能力,同時也檢驗了公司環(huán)保應(yīng)急機制的有效性。 六、 積極開展本企業(yè)污染源普查工作 為積極響應(yīng)政府部門號召,做好配合工作,同時也全面掌握公司各類污染源的數(shù)量、排放量、排放去向、污染治理設(shè)施運行狀況、污染治理水平等情況。根據(jù)市局統(tǒng)一部署,公司污染源普查統(tǒng)計小組,對公司生產(chǎn)及相關(guān)部
13、門各項數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、審核、登記并上報,為公司的環(huán)境質(zhì)量改善提供依據(jù),按時、保質(zhì)完成市局要求的污染源普查數(shù)據(jù)上報工作。 七、高度重視,切實做好污染減排 公司按照政府、集團對污染減排工作的總體部署和要求,重組減排領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo),及時傳達上級要求,精心部署、細化目標,大力宣傳,注重監(jiān)管,增強實效,定期召開污染減排專項工作會議,全面部署落實各項污染物減排工作,公司減排工作取得了一定的成效,噸產(chǎn)品廢水排放量同比下降10%,COD排放量同比下降12%。 八、20_(請自填)年工作計劃 20_(請自填)年,公司將進一步做好環(huán)保各項工作,以完善規(guī)章制度,規(guī)范管理為重點,遵照年度工作計劃,狠抓落實,以高度的
14、責(zé)任心和敬業(yè)精神,奮力拼搏,以確保環(huán)保工作方面取得新成績。總體思路:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)環(huán)保工作,大力推進清潔生產(chǎn),切實加強污染減排工作,不斷強化環(huán)保管理隊伍的水平,提升公司競爭力,實現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展。 1、貫徹落實上級環(huán)保部門的指導(dǎo)和部署下,積極開展清潔生產(chǎn),大力推進循環(huán)經(jīng)濟。提高重點環(huán)境風(fēng)險源應(yīng)急監(jiān)測和處置能力,架構(gòu)內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)平臺, 實現(xiàn)信息資源共享,提高依法實施環(huán)境監(jiān)管的水平; 2、不斷完善公司環(huán)保及相關(guān)管理制度,細化環(huán)保各項工作,加強各級環(huán)保管理人員技能培訓(xùn),提高工作水平; 3、認真做好“三廢”排放監(jiān)督、管理和統(tǒng)計工作,切實推進污染減排工作,降低“三廢”排放量。 煤礦環(huán)保工作總結(jié)4 不
15、知不覺來到_公司從事安全環(huán)保工作已經(jīng)有十八個月了,在這些歲月里,有一些工作的快樂,也有一些工作的不愉快,但更多的是喜悅的收獲和感悟。陌生的工作讓自已思想上有壓力,同時也是一種進步的動力。我想這也是對我自己工作能力的一次檢驗。也是我人生的一次考驗。通過這一段時間的學(xué)習(xí)和工作,更加對自己做好環(huán)保工作充滿了信心。卓有成效的工作,其實也是對自己能力的一種體現(xiàn),培養(yǎng)自己工作能力的同時也是對自己素養(yǎng)的一種提高,開闊了眼界,拓展了思維,特別是思想理念上的升華,讓自已意識境界達到了一定的高度層次,有了一種質(zhì)的飛躍。為了今后能夠更好的工作,在公司的環(huán)保工作中更好的奉獻出自己力量,現(xiàn)把自已學(xué)習(xí)、工作的情況做一簡單
16、的總結(jié): 一、工作的過程也就是學(xué)習(xí)的過程 不管是過去,還是現(xiàn)在。我始終有這樣的思想理念:工作的過程也就是學(xué)習(xí)的過程。不把工作當(dāng)作是一種謀生的手段,而是要享受其過程,享受工作的快樂。我是這樣想的,也是這樣干的,并把這種思想理念經(jīng)常的給身邊同事們灌輸,督促他們平時要注意學(xué)習(xí)。走到哪,學(xué)到哪,干到哪,學(xué)到哪。我認為:我們供職的企業(yè)性質(zhì)是國企,要讓領(lǐng)導(dǎo)認識你、了解你、信任你、依靠你這是一個漫長的過程。如何使這漫長的過程盡可能的縮短,這就要我們自已不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,盡快的進步。從另一方面講,國企用人的特點是:一人多用,一人多能。也許我們晉升的機會是緩慢的,但是我們學(xué)到的知識是永恒的,這就更要求我們
17、通過學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)來適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要。 二、來_公司成就一番事業(yè) 能成為環(huán)境管理部和環(huán)保車間的一員是我的幸運,在這里認識了不少新朋友,車間主任_哥工作要求嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和追求完美的工作要求,讓我受益匪淺。尤其是能結(jié)識部門領(lǐng)導(dǎo)_局,可以說是我人生中的一大幸事,他平易近人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)對我是一種極大的鼓舞。和他接觸的這段時間里,學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的知識。你遇到解決不了的問題,聽他一席話,定會茅塞頓開。先做人后做事的企業(yè)理念讓他演繹的淋漓盡致。給這樣的領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)讓人心情舒暢,對自已有所提高,關(guān)鍵是能學(xué)到很多在別的地方學(xué)不到的東西。有游丹和李建華等這樣的好同事一起工作,感覺事半功倍,所以,我決
18、定在這里工作,在_公司成就一番事業(yè)。 我有這樣的信念:不做則已,要做就要努力做好。從學(xué)習(xí)的形式上看,我歸納了一下大概有這么幾種: 1.從電腦或手機上學(xué) 工作中一有什么疑問馬上百度一下,這是最為便捷的,可以通過網(wǎng)絡(luò)知識來解決自己的疑惑,順便做下筆記,這個習(xí)慣很重要,只要你慢慢養(yǎng)成這種習(xí)慣,你就學(xué)到了不少東西,一想到這些,我心里就樂滋滋的。 2.廣泛收集資料 我這個人有個習(xí)慣,我喜歡每天都看_新聞,和_新聞關(guān)注近期的時事熱點,同時也喜歡隨身一支筆,遇到不懂的就隨手記下來,或?qū)懺诩埳匣驅(qū)懺谑稚?,一有空就學(xué)習(xí)消化。在我看來,工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,這是我的信條。不管你干什么,不怕不懂就怕你不學(xué),我喜
19、歡挑戰(zhàn),也喜歡接受新的東西。這一方面是自已工作的歷程的記載,同時也是自已學(xué)習(xí)的過程見證。 3.虛心向大家學(xué)習(xí) 這段時間里我經(jīng)常向同事們學(xué)習(xí),不管是老員工,還是年輕的,比我來的早的就是我的老師,三人行必有我?guī)?,不恥下問是一種美德。尤其是張燕姐身教傳授的帶著我進行氣浮和污水站運行實驗,讓我一個外門漢對活性污泥處理技術(shù)運用于污水處理有一定層次的認識,了解到水溫,活性污泥濃度,污泥回流比,沉降比等工藝參數(shù)在活性污泥污處理技術(shù)中的重要意義。 三、享受工作過程體會工作的快樂 我在環(huán)保車間的工作內(nèi)容: 一是環(huán)保員,負責(zé)公司對外數(shù)據(jù)填報和日常報表的完善,公司內(nèi)部日常巡查,定期檢查車間溶劑,月度車間不符合事項考
20、核,協(xié)調(diào)各車間廢水排放等相關(guān)事宜,開具排污排票證和監(jiān)督異酯出渣,負責(zé)廢水中試,分油裝置,氣浮裝置的正常運行; 二是車間相關(guān)工藝實驗的管理和技術(shù)把關(guān),本年度完成和正在實驗的有污水站運行相關(guān)實驗,高濃度廢水中試預(yù)處理實驗,泥渣除臭洗滌實驗,污泥固化實驗,蔬菜種植實驗,氣浮運行及藥劑添加等實驗。并取得一定成果; 三是統(tǒng)計員負責(zé)車間文字材料方面工作和車間月度報表,污水站運行相關(guān)數(shù)據(jù)。這對于我一外行來說擔(dān)子確實不輕,對我來說確確實實是一個不小的挑戰(zhàn)。 工作中我有一個原則:當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,能提前完成決不滯后做,每件工作都要做到善始善終,這是我一慣的工作作風(fēng)。我始終認為:工作不僅僅是一種謀生的手段,而是
21、一種享受快樂的過程。 煤礦環(huán)保工作總結(jié)5 轉(zhuǎn)眼間我來到煤礦快一年了,在這段時間里,我在礦領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。 1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,透過報紙、雜志、書籍用心學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心,用心主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé),并虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完
22、成本職工作。 在這近一年時間里,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,用心圓滿的完成了本職工作。 2、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。 3、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預(yù) 期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局
23、面,為礦及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。 總結(jié)近一年的工作,盡管有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為豐匯煤礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻。 20_(請自填)煤礦環(huán)保年度工作總結(jié)范文 【以下內(nèi)容免費閱讀:2021中學(xué)班主任個人年度總結(jié)范文5篇!】 中學(xué)班主任工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學(xué)工作。下面我整理20_(請自填)中學(xué)班主任個人年度總結(jié)范文5篇
24、,歡迎閱讀。 中學(xué)班主任工作總結(jié)1 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)任初三五班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),特總結(jié)前段工作如下: 首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,及時解決問題。 作為初三下學(xué)期,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學(xué)期伊始之際,召開班會,重新讓學(xué)生進行學(xué)習(xí),并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認識。在實際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中
25、的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。 尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進行談心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。 其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀,并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。 針對中學(xué)生此階段的心理狀況,適時的抓住學(xué)生中存在的問
26、題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動,或者跟部分學(xué)生談心地方式,并結(jié)合語文學(xué)科的特點及時的讓學(xué)生在寫出個人的短期、長期目標,樹立自己的正確的人生觀、世界觀。 與此同時,在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時,增強了學(xué)生的個人競爭,也鍛煉了學(xué)生的能力。 第三,積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗,取得了較好的
27、效果。 特別是在新學(xué)期開始,班級中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象,及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時的糾正,讓學(xué)生寫出_字說明,給學(xué)生一個改過自省的機會,同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論,使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長,及時關(guān)注這類問題,共同解決。 與此同時,積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級的方法,采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系,及時反映學(xué)生情況,并及時的了解、掌握學(xué)生情況,達到共同管理教育學(xué)生的目的。 第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相
28、結(jié)合,繼續(xù)實施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放,在開展各種活動時,積極發(fā)動學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機會,給學(xué)生以自己活動的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。 第五,至于成績方面,一是班級形成較強的凝聚力,組織、紀律性較好,二是衛(wèi)生掃除積極徹底,取得了比較優(yōu)秀的成績,班級可謂一塵不染,井然有序。三是期中考試總評第一,并且在政教處、團委組織的其他活動中也取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。 當(dāng)然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學(xué)生的部分心理,還不能更好的
29、掌握,關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績。 中學(xué)班主任工作總結(jié)2 作為一班之“主”的班主任既是班級工作的舵手,又是學(xué)生成才的導(dǎo)師,還是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年,現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點總結(jié)。 一、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,因人施教 “教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,是學(xué)生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者,也許不是一個班主任的主要任務(wù),然而作為一班之“主”的班主任,能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,因勢利導(dǎo)地促進
30、各種類型學(xué)生的健康成長,將對教育工作成敗有決定性的作用。 如何做好學(xué)生思想政治工作,如何正確地進行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是: 1、一把鑰匙開一把鎖。每個學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,與學(xué)生交朋友,熟悉每一個學(xué)生的情況。及時了解學(xué)生中間存在的問題,區(qū)別不同的對象,選擇不同的形式,因人因時因地而異做思想政治工作,做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā),具體問題具體分析,把握學(xué)生思想脈搏,對癥下藥,把“心理醫(yī)生”工作做好
31、、做活、做細,達到因人施教的目的和效果。 2、循循善誘。班主任幫助后進生不能急于求成,對暫時后進的學(xué)生要注意尊重和愛護他們,要苦口婆心、循循善誘,教育學(xué)生要動之以情,曉之以理,既不傷害學(xué)生的自尊心,又達到教育目的。對后進生,不僅要指出他們的不足,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,鼓勵其進步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗,拖了班級的后腿。我沒有訓(xùn)斥,而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),提高認識,并指出了努力方向。最后,我真摯地對他說:“你因打架而影響了班級榮譽,拖了后腿,我知道你心里也很難過。不過,我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),你是憋足了勁,要為班級爭回榮譽?!蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉?/p>
32、班同學(xué)保證?”回答是肯定的,效果也是理想的,班主任教育學(xué)生,要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,特別要遵循心理規(guī)律,注重心理輔導(dǎo),通過教育、疏導(dǎo)、啟示,使學(xué)生的思想問題得到解決。 3、重視心理健康,做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,導(dǎo)致了各種心理障礙的存在:表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時,就心灰意冷,苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象,平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,如“學(xué)雷鋒、獻愛心”社區(qū)服務(wù),勤工儉學(xué)等社會實踐活動,讓他們在課外活動和社會實踐中
33、理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識,培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境,促進學(xué)生個性心理的健康發(fā)展。 二、精心策劃主題班會 主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體,寓教于樂,陶治學(xué)生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化,內(nèi)容豐富,又符合學(xué)生實際,各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動。如愛護我們可愛的家地球,通過本次活動,了解我們可愛的家園地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,危及人類的生存,激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情
34、感,培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,從小事做起,從自己做起,積極參與環(huán)境保護的行動。 三、與日俱進,探索德育新方法 班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,與日俱進,探索新的方法: 一是為人師表,以身作則,身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,因為學(xué)生不僅聽其言,而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。 二是以情感人,對學(xué)生要充滿愛心,做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,要將心比心,以心換心。對經(jīng)濟困難
35、的學(xué)生、生病的學(xué)生,班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,組織學(xué)生送溫暖,給學(xué)生解決實際困難和具體問題,把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來,如我班的女生活委員是個熱愛集體、工作負責(zé)的好姑娘,但是她的父母離異,她從小就和奶奶一起生活,缺少父母的愛。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護時,她很傷心,有一種失落感,一個人悄悄地流淚。我知道了她的情況后,親切地和她進行了交談,我詢問了她的心思,了解了她的家境。我開導(dǎo)她:大人的事情我們無法改變,父母可能有他們的難處,但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,要有自強不息的精神,而且還有同學(xué)和老師的愛呢,你并不孤立。生活中,我盡量做到以情感人,以情動人,把德育工作落到實處。
36、 三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要內(nèi)容是:小學(xué)生守則、日常行為道德等,建立學(xué)生操行評分制,每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰,在嚴格管理的同時加強思想政治教育,使兩者緊密結(jié)合,把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動,從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。 通過班主任如何抓好德育工作,當(dāng)然遠遠不止上述三個方面,其方法肯定是多種多樣的,但我想,如果在班工作中,班主任能長期有意識地注意這三個方面,一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。 中學(xué)班主任工作總結(jié)3
37、 一、制定班紀文明公約、安全文明公約,抓好班級常規(guī)管理。 以前也制定過班紀文明公約,但在安全方面缺乏一個具體的約定,針對這種情況,我地制定班紀文明公約的同時,也制定了安全文明公約。制定 以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學(xué)都有一個具體的認識,而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學(xué)們一個警醒。事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,比以前有了大幅度的減少。 二、加強班墻室的建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進作用,也達不到對同學(xué)們進行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,
38、學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報。同學(xué)們對這種做法非常歡迎,下課后大家都主動涌到后面去看,起到了很好的宣傳教育的作用。 三、進行衛(wèi)生改革,加強班級的衛(wèi)生管理 以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后,達到學(xué)校的第一名,本組成
39、員獎勵筆記本一個,如果過不到本周學(xué)校的平均分,該組要重掃一個星期,由于獎懲有具體的依據(jù)可循,同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來掃地了,包括那些平時偷懶的同學(xué),這時也變得特別勤快起來。由于衛(wèi)生工作得力,本學(xué)期學(xué)校十項評比的流動紅旗,我班幾乎每個星期都拿到。 四、抓好提前錄取工作和升學(xué)考試的有關(guān)工作。 本學(xué)期,部分學(xué)生可以不用參加升學(xué)考試,而直接報名去那間學(xué)校去讀就可以了。為了做好提前錄取的工作,我在班上進行了認真的調(diào)查和了解,掌握了部分學(xué)生的情況,穩(wěn)定他們的情緒,使他們不會因為提前錄取而影響了自己的期末復(fù)習(xí),在正式確定錄取之前,我班參加提前錄取工作的部分學(xué)生的情緒是相
40、當(dāng)穩(wěn)定的。同時,對于參加升中考試的部分學(xué)生,我也及時地做好他們的思想工作,使他們不會因為有些同學(xué)參加提前錄取而影響了他們的學(xué)習(xí)。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,我都能服從安排,圓滿地完成了自己的工作任務(wù)。 以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作,雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好! 中學(xué)班主任工作總結(jié)4 我今年帶的是由原初二年級的四個班打亂后重新分班的初三(3)班。帶這樣的班還是第一次,感覺心里的壓力很大。但也只有硬著頭皮干。我主要從以下入手開展工作: 1、 營造一種家庭式的和諧班級氛圍,讓班級
41、充滿氣息和活力 師愛是一種高尚的情感,在教育中發(fā)揮著重要的作用。沒有愛就沒有教育,愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙,這是每一位班主任都熟知的道理?!坝H其師,信其道”,班主任愛護和關(guān)心每位學(xué)生,學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛,我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑;在他們遇到困難時,想辦法幫助解決;在他們出現(xiàn)思想問題時,找他們談心,耐心細致地說服教育。同時與他們的家長保持聯(lián)系,取得家長的密切配合。在我們共同努力下,學(xué)生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代,逐漸的喜歡這個集體并安心開始學(xué)習(xí)。 班主任還要積極參與學(xué)生的各種活動,既做組織者,又
42、做普通一員,讓學(xué)生感到班主任不但可敬而且可親。在擔(dān)任初三(3)班班主任后不久的校運動會上,我和同學(xué)們一起練隊列,為運動員們吶喊助威,雖然嗓子啞了,但師生情感加深了,也使他們感受到新集體的溫暖,增強了新集體的凝聚力。 2、制定一套人性化班級管理制度,讓班級管理充滿“人情味” 俗語說得好:“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)盛”,班規(guī)是對學(xué)生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學(xué)生遵守往往會適得其反,多設(shè)獎勵機制,減少懲治手段,如班級量化考核中多加分少扣分,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,學(xué)生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外,“人無完人”,我們應(yīng)該允許學(xué)生犯
43、錯,班規(guī)的制定不需面面俱到,但要不影響學(xué)生的個性發(fā)展,不傷害學(xué)生的自尊。學(xué)生犯錯后不要馬上處罰,可先提醒、后警告,或罰以娛樂節(jié)目等等。 對于新班級,開始階段的常規(guī)工作抓得好,就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ),班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。班集體的凝聚力增強了,同學(xué)們的集體榮譽感增強了,班級的綜合評比也就會有很大的進步,每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。 3、建立一支優(yōu)良的班干部隊伍,使班級“分權(quán)”、“分層”合作 初中的孩子較為單純,有著強烈的表現(xiàn)欲望,都希望在參與班級管理時大展身手。如果權(quán)力過于集中在幾個同學(xué)手中,既不利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心,又不利于營造學(xué)生自我教育、自我管
44、理的良好氛圍,并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權(quán)”,班干部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應(yīng)當(dāng)各司其職、分工協(xié)作、相互制約,力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。 當(dāng)然,選出的這些班級干部畢竟不是完人,對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。定期對班干部的工作能力進行培訓(xùn)指導(dǎo),給他們講解各部分的工作要點,組織他們學(xué)會指定計劃及具體措施,定期召開班干部會議,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以糾正。同時必須嚴厲批評班干部在班級中的不良行為,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級樹立良好班風(fēng)。 4、培養(yǎng)一班充滿自信的學(xué)生群體
45、,盡快適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)生活 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),一個人能否成功有三條:自信、專注、條件。自信,是做好任何工作的前提,它建筑在對自己能力的清醒估計上,并能認清自己潛在的能力,相信今天辦不到的事,經(jīng)過努力明天一定能辦到。由此可見,自信是成功的起點。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中能認真做好每一件事情,培養(yǎng)樹立他們相應(yīng)的自信心是必不可少的。 特別是開學(xué)初,很多學(xué)生會因為跟不上進度,出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象,嚴重的還會產(chǎn)生厭學(xué)心理,導(dǎo)致惡性循環(huán)。我主張學(xué)生在自我暗示中培養(yǎng)自信,自我暗示有一種神奇的威力,它能控制并指導(dǎo)人的行為,使之按預(yù)想的目標活動,最終達到目的。例如,當(dāng)一個人心情沮喪時,反復(fù)在心里默念:“我
46、精神抖擻,心情愉快?!焙芸炀湍軒椭藦牟涣记榫w中擺脫出來。所以,經(jīng)常讓學(xué)生在心里鄭重其事地默念一些暗示語,比如“我一定能學(xué)好英語”,“我的語文成績越來越好”,考前默念“這次考試一定能”等,不僅對學(xué)生能力的提高,而且對學(xué)生自信心的培養(yǎng),都會產(chǎn)生意想不到的良好效果。 有了自信,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),就能引導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的對策。開學(xué)初,我就邀請了幾位學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的老生來到班上進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,介紹他們是怎樣較快適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活的,一方面請他們從整體講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗體會,另一方面講學(xué)好各科的行之有效的學(xué)習(xí)方法。老生的現(xiàn)身說法,對新生是大有幫助的,使他們建立信心,提高學(xué)學(xué)習(xí)興趣。同時我還經(jīng)常與任課老師保持
47、聯(lián)系,請任課老師進行各科學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo),包括聽課習(xí)慣、作業(yè)要求、學(xué)法指導(dǎo)等,引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,真正地學(xué)會學(xué)習(xí)。對一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),加強個別指導(dǎo),幫助學(xué)生分析問題所在,有針對性提出改進措施。 我的工作還有許多疏漏和不足之處,在今后的工作中還需不斷摸索和改進。以幫助學(xué)生走好初中階段最后的幾步,考進理想的高中。 中學(xué)班主任工作總結(jié)5 今年我擔(dān)任初三(5)班的班主任。我第一次體會到,做一個名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的,繁忙的。會讓你煩惱,連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來快樂,這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,也是令人回味無盡的。 我們的總體情況有些特殊,是由原來的初二(1)班的23個同學(xué)和10位新同學(xué)組成,新生人數(shù)相對別班要遠遠多出,知識基礎(chǔ)參差不齊。針對這種情況,在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強班級管理、樹立良好班風(fēng)、增強班級凝聚力方面,我做了大量工作。 一、對學(xué)生進行思想品德教育 初三年級是個思想轉(zhuǎn)型時期,認知形態(tài)與初一初二大不相同,個別學(xué)生開始出現(xiàn)思想叛逆期,同時部
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