小學(xué)課外興趣小組活動(dòng)記錄

1、小學(xué)課外興趣小組活動(dòng)記錄學(xué)?；虬嗉?jí)成立數(shù)學(xué)興趣小組，由對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有興趣的成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生參加。小組的人數(shù)不一定很多，是學(xué)?；虬嗉?jí)開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)的骨干力量，在高年級(jí)可以成立“數(shù)學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)”。根據(jù)許多學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，只有把這批積極分子培養(yǎng)起來(lái)，數(shù)學(xué)課外活動(dòng)才能順利地開(kāi)展。1. 數(shù)學(xué)興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容有布置數(shù)學(xué)環(huán)境，出版數(shù)學(xué)墻報(bào)，制作數(shù)學(xué)教具，組織數(shù)學(xué)游戲，集體閱讀數(shù)學(xué)課外讀物，幫助落后同學(xué)學(xué)習(xí)，組織安排數(shù)學(xué)講座以及學(xué)習(xí)微電腦等。2. 數(shù)學(xué)故事會(huì)小學(xué)生是喜歡聽(tīng)故事的，一個(gè)激動(dòng)人心的故事，會(huì)給學(xué)生一生留下深刻的印象。給學(xué)生講數(shù)學(xué)家的故事是極有教育意義的。例如，華羅庚怎樣從一個(gè)學(xué)徒成為世界有名的數(shù)學(xué)家；陳景潤(rùn)

2、怎樣向“哥德巴赫猜想”挺進(jìn)，努力奪取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠；高斯怎樣從窮苦家庭的孩子成為“數(shù)學(xué)王子”。這些故事會(huì)打動(dòng)學(xué)生的心靈，激起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的渴望和追求。另外，數(shù)學(xué)歷史方面也有許多有趣的故事，例如數(shù)字的故事，圓周率的故事，算盤(pán)的故事，日歷的故事，度量衡制度的故事等。這些故事不僅能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，而且能豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界。數(shù)學(xué)故事可以由教師主講，也可以由學(xué)生分工輪流講。3. 數(shù)學(xué)墻報(bào)。數(shù)學(xué)墻報(bào)是以數(shù)學(xué)為主題的墻報(bào)。墻報(bào)內(nèi)容要豐富多彩，圖文并茂。內(nèi)容包括介紹數(shù)學(xué)家的生平，數(shù)學(xué)小故事，趣味數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)游戲，數(shù)學(xué)謎語(yǔ)，數(shù)學(xué)信箱，問(wèn)題討論，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，反映我國(guó)及本第1頁(yè)共4頁(yè)地社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就

3、的數(shù)學(xué)資料等。還可以開(kāi)辟“數(shù)學(xué)醫(yī)院”專(zhuān)欄，把同學(xué)們作業(yè)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤公布出來(lái)，作為“病題”，征求“醫(yī)師”給予治療，這種形式很受學(xué)生歡迎。數(shù)學(xué)墻報(bào)可以取一個(gè)刊名，如“思考”、“想一想”、“智慧的火炬”、“數(shù)學(xué)園地”、“數(shù)學(xué)之窗”、“數(shù)學(xué)苗圃”等。墻報(bào)的文字，要用兒童語(yǔ)言，簡(jiǎn)單明確，文章要短小精悍，生動(dòng)活潑。為了辦好數(shù)學(xué)墻報(bào)，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。在教師指導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)興趣小組為骨干，成立編輯組。教師要逐步培養(yǎng)學(xué)生自己編輯和抄寫(xiě)的能力。墻報(bào)要定期出版，要辦好“數(shù)學(xué)信箱”、“問(wèn)題討論”等專(zhuān)欄。小讀者把自己不懂或弄不清的數(shù)學(xué)問(wèn)題投入“數(shù)學(xué)信箱”要求解答，編輯組應(yīng)當(dāng)把各個(gè)問(wèn)題歸類(lèi)整理后，在墻報(bào)上

4、刊登出來(lái)征求解答。誰(shuí)能正確回答出來(lái)，就予以表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。這樣做，能夠調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性，使人人關(guān)心墻報(bào)，大家做墻報(bào)的主人。各個(gè)班級(jí)出版的數(shù)學(xué)墻報(bào)，學(xué)?？梢远ㄆ谶M(jìn)行展覽評(píng)比，以提高學(xué)生辦報(bào)的積極性。使人人關(guān)心墻報(bào)，大家做墻報(bào)的主人。各個(gè)班級(jí)出版的數(shù)學(xué)墻報(bào)，學(xué)?？梢远ㄆ谶M(jìn)行展覽評(píng)比，以提高學(xué)生辦報(bào)的積極性。4. 數(shù)學(xué)文藝會(huì)；數(shù)學(xué)文藝會(huì)演出有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的文藝節(jié)目。例如相聲 0 和 1、不要忘記小數(shù)點(diǎn)；活報(bào)劇奇數(shù)和偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、機(jī)器人；詩(shī)朗誦一道難題、數(shù)學(xué)皇冠上的明珠；舞蹈找朋友（練習(xí)數(shù)的組成）；還有數(shù)學(xué)魔術(shù)和數(shù)學(xué)燈謎等。第2頁(yè)共4頁(yè)數(shù)學(xué)文藝會(huì)也可同數(shù)學(xué)故事會(huì)結(jié)合進(jìn)行，先講數(shù)學(xué)故事，然后演出數(shù)學(xué)文

5、藝節(jié)目。這種活動(dòng)必須認(rèn)真組織，充分準(zhǔn)備。事先要制訂計(jì)劃，把任務(wù)分配到各個(gè)班級(jí)或各個(gè)小組。這種數(shù)學(xué)文藝會(huì)生動(dòng)活潑，別開(kāi)生面，很受學(xué)生歡迎。一次活動(dòng)可以組織全體學(xué)生觀(guān)看演出，影響面廣，作用較大。學(xué)生既看了文藝節(jié)目，又學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí)。5. 數(shù)學(xué)游戲；數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)是小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的主要形式。游戲內(nèi)容很多，有算術(shù)棋、算術(shù)撲克、打靶計(jì)數(shù)、算術(shù)套圈、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)接力賽、數(shù)學(xué)智力游戲、數(shù)學(xué)行軍等。這些游戲活動(dòng)，參加人數(shù)不限，靈活多樣，簡(jiǎn)單易做，不需要多花時(shí)間準(zhǔn)備，隨時(shí)可以開(kāi)展起來(lái)。例如，數(shù)學(xué)接力賽的活動(dòng)方法把學(xué)生分成幾組，站在操場(chǎng)的一邊，在另一邊放上幾塊小黑板，上面寫(xiě)上算題?？诹钜幌?，學(xué)生穿過(guò)幾道障礙物（如鉆過(guò)課桌、跳過(guò)長(zhǎng)凳），跑向黑板前，迅速做完一道算題后，立即跑回起點(diǎn)，把粉筆交給第二個(gè)學(xué)生，第二個(gè)學(xué)生又跑向?qū)γ娴暮诎迩?，做完第二道算題；如此一個(gè)接一個(gè)。最快完成答題、正確率又最