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文檔簡(jiǎn)介
1、如何巧背課文怎樣集中精神背書1、集中精神的最大障礙在于缺乏動(dòng)機(jī)。一個(gè)人倘若對(duì)功課或工作既無(wú)興趣,也無(wú)法找出任何意義,這時(shí)要集中注意力是不可能的。怎樣才能對(duì)于乍看之下不感興趣的工作或功課集中起注意力呢? 應(yīng)用期限效果集中注意力。首先,只需設(shè)定一個(gè)期限,就能集中精神完成不感興趣的工作。其次,對(duì)討厭的工作訂計(jì)劃只需考慮終了時(shí)間,終了時(shí)間一到,就會(huì)強(qiáng)迫你去完成它。最后,設(shè)置幾個(gè)中間站,每個(gè)中間站之前注意力最佳。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,設(shè)置幾個(gè)中途終點(diǎn),則會(huì)防止中間松懈現(xiàn)象。 應(yīng)用報(bào)酬效果集中注意力。首先,可以給自己定個(gè)獎(jiǎng)賞,做為學(xué)習(xí)的報(bào)酬,這個(gè)報(bào)酬,可以依自己的需要和興趣訂立,其次,遇到困難
2、的工作可用假想敵人和處罰來(lái)激勵(lì)自己。利用目標(biāo)明確化集中注意力。首先,將大目標(biāo)明確化。對(duì)學(xué)習(xí),工作不感興趣時(shí),往往只要能夠明辨目標(biāo)便能產(chǎn)生注意力。其次,把目標(biāo)親自用文字或圖表來(lái)表示即能提高注意力。 應(yīng)用愉快經(jīng)驗(yàn)集中注意力。我們?nèi)绻趯W(xué)習(xí)。工作上體驗(yàn)到成功的滋味后,便可擁有愉快的經(jīng)驗(yàn),這種愉快的經(jīng)驗(yàn)會(huì)鼓舞我們的斗志,從而接受不愿意做的工作和學(xué)習(xí)。 2、當(dāng)環(huán)境干擾時(shí)怎樣集中注意力呢?首要的是選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所。這種場(chǎng)所有利于自己安心讀書、工作,從而不受干擾。但是,在環(huán)境上,不必過(guò)度拘泥于固定的場(chǎng)所。 3、心有所慮時(shí)怎樣集中注意力呢?阻礙注意力的另一個(gè)重要因素,即隱藏于自己內(nèi)
3、心的憂慮。要參加高考的學(xué)生是不能心猿意馬的,因?yàn)榻?jīng)常胡思亂想或是為了感情問(wèn)題而苦惱,讀書時(shí)就不能專心,如果想考上理想的學(xué)校,就應(yīng)集中精神讀書,把雜念一律排除。 善于用心理因素集中注意力。首先,把沒(méi)處理的雜事,記在備忘錄上,則心理上就會(huì)感到輕松。其次,暫時(shí)拋開人際關(guān)系可提高注意力。要想高效率地完成工作、學(xué)習(xí),必須有屬于自己的時(shí)間,而不要單純只為別人活著。再次,摒棄依賴心理,方能全力以赴。自己能夠獨(dú)立做的事,一定要自己去做,如果你在做某件事時(shí),總想著一定會(huì)有人來(lái)幫忙的話,則就不會(huì)盡全力去完成它,也就不會(huì)有效率可言。 以形象控制來(lái)集中注意力。時(shí)常想著自己工作時(shí)的形象,相信自己工作
4、、學(xué)習(xí)時(shí)的形象能加強(qiáng)注意力。 利用代換效果集中注意力。首先,以其它事情來(lái)緩解精神。無(wú)法集中精神時(shí),可以先做一些簡(jiǎn)單的事情,借此來(lái)消除雜念,穩(wěn)定情緒,從而集中注意力。其次,在學(xué)習(xí)、工作之前,去做好各種準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備工作,可以緩和心情、排除雜念,幫助你集中精神。最后,先做喜歡的事情并徹底做完,則對(duì)討厭的事情也容易集中精神。 多種動(dòng)作協(xié)調(diào)起來(lái)以集中注意力。在學(xué)習(xí)時(shí),手、眼、口全部動(dòng)起來(lái),則易于抑制疲勞,提高學(xué)習(xí)效率,增進(jìn)記憶能力。怎么樣背書記得牢要背書,就要拋開雜念,專心讀書,一而再,再而三,反復(fù)讀,直到記住為止。 具體說(shuō):若文章比較短,可以慢慢地通讀一兩遍,然后試著背誦;若記不
5、住,再讀,再背;直至記住為止。若數(shù)比較長(zhǎng),可以仿上法一個(gè)自然段個(gè)自然端地背誦。當(dāng)?shù)匾弧⒍匀欢斡涀×?,又把第一、二自然段合起?lái)一起背;如此繼續(xù),直至全篇課文背完!同時(shí)自己在背書的過(guò)程中還可以根據(jù)自己的特點(diǎn)總結(jié)有用的背書方法,掌握一定的技巧,記憶力將會(huì)成倍增長(zhǎng)!語(yǔ)文古詩(shī)詞應(yīng)該如何背誦?我覺(jué)得記憶的時(shí)候有這幾個(gè)方面需要注意:(先天智力因素除外)一:記憶的時(shí)候要頭腦清醒心情愉快保持自信。告訴自己就我這智商背這些還不是小菜一碟。二:排除一切干擾記憶學(xué)習(xí)的因素讓自己一心一意三:周圍要有足夠的空氣四:多感官記憶。就是眼看、耳聽(tīng)、口讀、手寫、五:定期鞏固練習(xí)把握遺忘規(guī)律也就是重復(fù).六:理解的基礎(chǔ)上記憶。先理
6、解后記憶。背誦時(shí)注意歸納總結(jié)思考七:良好的睡眠和飲食營(yíng)養(yǎng)與適度的鍛煉身體也有助于提高綜合智力從而提高學(xué)習(xí)效率。另外我要說(shuō)明,不要相信市面上買的所謂增強(qiáng)記憶力的各種產(chǎn)品。有的甚至還冠以學(xué)習(xí)方法之名來(lái)欺騙廣大學(xué)生。腦子越用越靈活根據(jù)上述我的經(jīng)驗(yàn)建議背詩(shī)的時(shí)候要思路開闊,讀的時(shí)候要思考大意還有詩(shī)中所描述的場(chǎng)景不妨讀詩(shī)改成吟詩(shī)。這樣有利于提高背誦的效率培養(yǎng)語(yǔ)感。寫作文的時(shí)候還能運(yùn)用出來(lái)。正所謂“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!痹趺幢痴b文言文比較快?1、理解了內(nèi)容再背2、大聲地背,不懂的地方要搞懂。3、因?yàn)楣湃颂刂v究煉字煉句的,也講究語(yǔ)言的音樂(lè)美,所以要放松心情體會(huì)這種節(jié)奏美,順應(yīng)它就好背。4、結(jié)巴的
7、地方重點(diǎn)背。5、心理要有積極的暗示:歷史上那么多的文學(xué)家,那么多的文章,能給我們背的全是精品,是好文章,一定要背上,也很好背。千萬(wàn)別總想著:這個(gè)很難,不好背。背誦課文有什么竅門?1.聯(lián)想法:比如把辛棄疾想成星期幾.2.發(fā)揮多個(gè)感官,(讀,記,寫等等)提高記憶效果.3.平時(shí)多背,使自己的頭腦更靈活.4.要知道句子的意思,會(huì)背的更鞏固.5.頭腦要清楚,不要太沒(méi)精神.6.要背的文章或段落要有信心,頭腦不能往別處想.7.對(duì)于長(zhǎng)的段落要分幾(點(diǎn),段)背誦,最后連起來(lái),不然頭腦會(huì)承受不了.8.晚上的時(shí)候先背完,不用太熟悉也行,早上起來(lái)在鞏固一下,因?yàn)轭^腦休息的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)整理,錯(cuò)的在加背練習(xí),多背幾便會(huì)被
8、的更鞏固,而且要放松心情.9.找重點(diǎn),抓要領(lǐng),寫提綱,以便記憶.這種方法很靈,我背誦<<和時(shí)間賽跑>>才用了15分鐘.上課背書緊張?jiān)趺崔k?緊張的背后,其實(shí)還是準(zhǔn)備的不充分,只要你背的滾瓜爛熟,脫口而出,就一定不會(huì)因緊張而忘掉的加油哦?。▽?shí)在不行就閉著眼睛,想象讓你輕松的場(chǎng)景)孩子學(xué)習(xí)怕背書怎么辦?對(duì)于高中的古詩(shī)文以及一些現(xiàn)代名篇這是非背不可的。在孩子背誦之前要加以興趣引導(dǎo)。難背,是因?yàn)樗麤](méi)有理解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),如果你在內(nèi)容方面調(diào)動(dòng)積極性,幫助他理清文章的思路,應(yīng)該是可以很快的背誦下來(lái)的。什么時(shí)間背書效果最好這個(gè)因人而異哦。人可以分為百靈鳥型和貓頭鷹型哦。如果每天早起你特別精神,而且記憶力不錯(cuò),那就屬百靈鳥的,改成早上背書效果好。反之,如果你每天晚上都特精
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