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文檔簡介
1、福建嘉惠中學高二生物實驗班2010-2011學年上學期期末試卷(必修三)一、單項選擇題:(40題,每題1.5分,共60分。)1除哪項外,均為內(nèi)環(huán)境概念的要素( ) A細胞內(nèi)液B主要組成為血漿、組織液和淋巴C細胞外液D體內(nèi)細胞賴以生存液體環(huán)境2下列有關人體細胞生活的環(huán)境的說法,錯誤的是A細胞外液是細胞生活的直接環(huán)境B正常人的血漿略偏堿性C組織液、淋巴的成分與血漿的主要區(qū)別是組織液和淋巴中沒有蛋白質D人的體液中含有激素、二氧化碳、氧等物質3人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會: ( )A. 大于7.357.45 B. 遠小于7.357.45C. 維持在7.357.45 D. 穩(wěn)定在344下列有關穩(wěn)
2、態(tài)生理意義的敘述,錯誤的是:( ) A. 穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行 B .穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件C. 當穩(wěn)態(tài)遭到破壞是,可導致疾病發(fā)生 D. 當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病5關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是 ( ) A神經(jīng)調節(jié) B體液調節(jié)C神經(jīng)體液調節(jié) D神經(jīng)體液免疫調節(jié)6關于人體中神經(jīng)遞質的敘述,錯誤的是( )A在突觸小泡中能檢測到神經(jīng)遞質 B神經(jīng)遞質能作用于突觸后膜C神經(jīng)遞質在發(fā)揮效應后會迅速失去作用D突觸前神經(jīng)元只有在興奮時才能合成神經(jīng)遞質7右圖為反射弧結構示意圖,下列說法中正確的是A刺激處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負 B若從處切斷神經(jīng)纖維,刺激 , E不能產(chǎn)
3、生反應 C興奮在處神經(jīng)纖維上傳導速度較在處快 D若在處施加一較強電刺激,圖中處能測到興奮的只有808年北京奧運會,反興奮劑工作的難度也許會更大。如“類胰島素生長因子”能增強人的肌肉力量,但由于是通過基因工程注射到人體,很難檢測。以下關于胰島素的敘述中不正確的是A胰島素是在核糖體上合成的一種激素 B胰島素是人體中唯一能降低血糖的激素C胰島素是由胰島A細胞分泌的一種激素 D胰島素與胰高血糖素都參與血糖平衡的調節(jié)9下列人體內(nèi)水和無機鹽平衡調節(jié)的敘述中,正確的是: A血漿滲透壓降低時,引起口渴 B機體失水時,抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素使細胞吸水能力增強 D細胞外液滲透壓降低時,引起口渴10.下列哪
4、種現(xiàn)象屬于特異性免疫 ( ) A淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 B淋巴結內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌 D體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒11關于體液免疫的敘述中正確的是: ( ) A有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞 B抗體是由B淋巴細胞分泌的C抗體一般可以直接殺死入侵到細胞的病毒 D記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應T細胞12下列化學物質中,不是植物激素的是 ( ) A2,4D B乙烯 C吲哚乙酸 D吲哚丁酸13 如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側給予光照。此實驗的結果不會: A甲向右側彎曲生長
5、B乙直立生長C丙向左側彎曲生長 D甲、乙、丙都彎向光源生長14下列關于植物生長素生理作用的敘述,錯誤的是:( )A適宜濃度的生長素可促進扦插的枝條生根B植物的莖在背光的一側生長素分布很少,細胞分裂快C幼嫩的細胞比老一些的細胞對生長素反應靈敏D生長素與子房發(fā)育成果實有關15受抗原刺激后的淋巴細胞A. 細胞周期變長,核糖體活動增加 B. 細胞周期變長,核糖體活動減弱C. 細胞周期變短,核糖體活動減弱 D. 細胞周期變短,核糖體活動增加16下列關于種群密度的說法,不正確是A它是種群最基本的數(shù)量特征 B一般用樣方法調查雙子葉草本植物的種群密度C其調查一定要做到隨機取樣 D動物種群密度的調查方法只有標志
6、重捕法17外來物種侵入到一個新的環(huán)境,可能會 ( ) 其種群數(shù)量在一段時間內(nèi)呈“J”型增長 其種群數(shù)量增長不受天敵等外界因素的制約 其種群可能會威脅到境內(nèi)物種多樣性 其種群會由于不適應環(huán)境而被淘汰A B C D18為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上 ( ) A種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B種群增長量最大 C種群數(shù)量最大 D環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大19在一陰濕草叢中,生活著螞蟻蜘蛛蚯蚓等動物,這些生物共同構成一個 ( )A.生態(tài)系統(tǒng) B生物群落 C種群 D食物網(wǎng)20土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)
7、并改良土壤結構,其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度(個m2)調查數(shù)據(jù)。地樣動物類群跳蟲類蜱螨類線蚓類線蟲類物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度有機肥田1016738304012019339化肥田47916411832752根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結論是 ( ) A化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結構簡單B有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質減少C化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高D有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田21森林植物有垂直分層現(xiàn)象。此現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關( ) A光照強度 B食物種類 C
8、濕度 D溫度22右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例,則這四種生物之間的食物關系最可能的是 23到南極考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液糞便等廢物帶離南極,這是因為南極 ( )A缺少生產(chǎn)者 B分解者很少 C沒有消費者 D缺乏必要的生活設施24信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中,與物理信息傳遞相關的是A花香引蝶 B豪豬遇敵豎起體刺 C候鳥南飛D警犬嗅尋毒品25下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( ) A生態(tài)系統(tǒng)的結構由生產(chǎn)者、消費者和分解者三種成分組成B生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到
9、大氣中C森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)D生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進行的26生態(tài)系統(tǒng)結構越復雜,其調節(jié)能力就越大,原因是 ( ) 處于同一營養(yǎng)級的生物種類多能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失,可由該營養(yǎng)級的其他生物代替能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時,是逐級遞減的A B C D27. “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”,主要說明了草原的 ( )A恢復力穩(wěn)定性較強 B抵抗力穩(wěn)定性較強C恢復力穩(wěn)定性較弱 D抵抗力穩(wěn)定性較弱28右圖為某生態(tài)系統(tǒng)4種成分間的關系。以下敘述正確的是( ) A1和2包含著所有種群構成的群落 B3代表的一定是原核生
10、物C代表光合作用,代表呼吸作用 D4可以表示大氣中的CO2庫29、當抗原刺激機體產(chǎn)生細胞免疫反應時,效應T細胞發(fā)揮的作用是:A.產(chǎn)生抗體使靶細胞裂解 B.激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細胞裂解C.產(chǎn)生組織胺增強B淋巴細胞的功能 D.促進B淋巴細胞產(chǎn)生細胞因子30.緩解全球溫室效應危機的重要措施之一是 ( ) A種植夾竹桃等能大量吸收的植物 B進行人工降雨C控制CO2的排放 D減少氟里昂制品的使用31長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是 ( )A第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級B第三營養(yǎng)級
11、、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級C第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級D第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級32下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調查:種 群甲乙丙丁戊能量(107kJm-2)2.5013.309.800.28220.00圖是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的分析,能與表中數(shù)據(jù)相符的是( ) A B C. D33.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質實現(xiàn)的。下列關于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是: A突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的 B興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉化為化學信號(遞質釋放),再轉化為電信號 C構成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的 D興奮在突觸處只
12、能單向傳遞34從生態(tài)系統(tǒng)的成分看是生產(chǎn)者,從其細胞結構看,沒有核膜和多種細胞器,該生物不可能是 A水綿 B硝化細菌 C光合細菌 D藍藻35. 如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖,各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是A表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B從能量關系看C一般情況下,為的1020D生物與生物之間吃與被吃的關系一般不可逆轉,所以能量流動具有單向性36.某種植物原產(chǎn)于南美洲,生性喜光,善于攀援,生長迅速,后來引入我國某地,導致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列有關敘述,正確的是 ( )A該植物與被其覆蓋的植物間是競爭關系B引入外來生物一定是對當?shù)厣锸怯泻Φ腃引入一個生性
13、喜陰植物可以恢復入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)D導致該植物在入侵地瘋長的原因一定是其基因發(fā)生了突變37人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是 小腿抽搐 鐮刀型細胞貧血癥 尿毒癥組織水腫A B C D38動物生理學家為了確定下丘腦在體溫調節(jié)中的作用,做了如下實驗:刺激下丘腦的前部,發(fā)現(xiàn)實驗動物有出汗現(xiàn)象,而刺激下丘腦后部,實驗動物則出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。據(jù)此科學家得出了下丘腦在體溫調節(jié)中的作用。下列敘述正確的是( )A、下丘腦前部是散熱中樞所在地,下丘腦后部是產(chǎn)熱中樞所在地B、下丘腦前部是產(chǎn)熱中樞所在地,下丘腦后部是散熱中樞所在地C、下丘腦是調節(jié)體溫相對穩(wěn)定的唯一中樞 D、下
14、丘腦和大腦皮層共同調節(jié)人體體溫39采取下列何種措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性: A減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 B使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持不變C增加物種數(shù)目 D限制一個演替系列的演替過程40如圖表示四種不同種群中不同年齡的個體所占的比例,其中種群密度會越來越小的是 ( )二、非選擇題(共40分)41(8分)如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中O表示從樹突到細胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖);圖乙表示突觸的亞顯微結構模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題:(1)圖甲中,若代表小腿上的感受器,則(代表神經(jīng)末梢及其支配的腿上肌肉)稱為 ,稱為 。(2)圖甲中刺激a點,由于Na+ (填“內(nèi)
15、”或“外”)流,使得神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側電位差的變化,從而產(chǎn)生興奮。若d點,則除d點外,圖中發(fā)生興奮的點還有 (用字母表示)。興奮在反射弧中的傳遞是 的。(3)圖乙中二氧化碳濃度最高處在 中,該結構的作用是為神經(jīng)興奮的傳導提供 。(4)手術過程中,使用某種局部麻醉劑,能使乙圖中突觸小泡中釋放的 發(fā)生變化,從而暫時失去興奮傳遞功能。 42(7分)根據(jù)人體調節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關問題:(1)圖中TRH是 _ _激素, TSH是_ _激素。(2)寒冷環(huán)境中,皮膚血管會 ,A和B激素在血液中的含量_,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是促進細胞中的_ _,加速體內(nèi)物質的氧化分解的速度,從
16、而增加產(chǎn)熱量。(3)常溫下,血液中A增加時,TRH和TSH的分泌量將_;這種調節(jié)屬于_調節(jié)。43(6分)下圖為血糖的來源和去路示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中過程是_,過程進行的主要場所是 ,代表的物質是_。(2)小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液的方式是_。(3)若某人血糖持續(xù)大于160ml/dl,一部分血糖通過排出體外,據(jù)此推測此人可能患_ _。(4)能夠抑制過程的激素是_ _ _。44(5分)植物在單側光照射下彎向光源生長。這個現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長素在背光一側比向光一側分布多”。為什么生長素在背光一側比向光一側分布多?是因為向光側的生長素在光的影響下被分解了,還是向光側的生長素向背光側轉移了。
17、為此,有人做了下述實驗:(一)實驗步驟:將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和單側光下(見下圖)。(二)實驗結果:如下圖所示。 圖中c、d、e和f用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素(IAA)的量請回答:(1)圖a和b說明:光 (會/不會)影響生長素的分解和生長素的向下運輸。(2)圖c和d說明:胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半, (會/不會)影響生長素向下運輸和瓊脂塊中收集的生長素數(shù)量。(3)圖e和f說明:單側光照射促使生長素 。(4)通過上述實驗可得出的結論: . 45(7分)下圖是食物關系圖。分析并簡要回答:(1)該圖是一個簡
18、單的食物網(wǎng),含有_條食物鏈。(2)圖中的初級消費者是_ _,鷹同時占有_個營養(yǎng)級。(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是_ _關系。(4)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學上稱為 。(4)鷹每增加千克體重至少需消耗的綠色植物至少_千克。寫出該食物網(wǎng)中鷹獲得能量最多的一條食物鏈:_ _。46(7分)人和小白鼠都是哺乳動物,胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請以小白鼠為實驗對象設計探究性實驗,預測和分析實驗應出現(xiàn)的結果,并寫出實驗結論。一、材料用具: 大小、體重一樣,生長正常的小白鼠2只;生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑、注射
19、器、試管、試管夾、吸管、燒杯、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈等。二、方法步驟: 實驗提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實驗設計要求;給藥1小時后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。第一步:確定1只鼠為實驗鼠,腹腔注射 ;另一只鼠為對照鼠,腹腔注射 。第二步:將兩支試管分別編號為1號和2號,各加入等量的斐林試劑。 第三步:給藥1小時后,從兩只小白鼠分別采取等量尿液,實驗鼠尿液放1號試管內(nèi),對照鼠尿液放2號試管內(nèi)。 第四步:兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸,觀察兩支試管溶液顏色的變化。 三、實驗結果的預測、分析和結論1實驗結果的預測及分析:1號試管中溶液出現(xiàn) 現(xiàn)象,說明實驗鼠尿液中 ;2號試管中溶液為 ,說明對照鼠尿液中 。2結論: 。參考答案及評分標準題序123456789101112131415答案ACCDDDCCCDAADBD題序161718192021222324252627282930答案DDBBAAABCABADBC題序31323334353637383940答案ACAAAACACA二、非選擇題:
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