幼兒園大班語(yǔ)言教案白羊村的美容院

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語(yǔ)言教案白羊村的美容院撰寫(xiě)人： _部門(mén)： _時(shí)間： _1 / 4活動(dòng)目標(biāo)：1、感受故事的詼諧、滑稽。2、觀察繪本圖書(shū)畫(huà)面，理解白羊們因?yàn)閻?ài)美而進(jìn)行美容的故事情節(jié)與內(nèi)容。3、體驗(yàn)與同伴共同研讀繪本故事的樂(lè)趣，具有初步的審美意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、PPT課件2、線(xiàn)索特征小圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀察 PPT-1 繪本封面，初步熟悉故事發(fā)生的地點(diǎn)與相關(guān)故事角色。1、觀察繪本封面。師：今天老師帶來(lái)了一本大圖書(shū)，我們一起來(lái)看一看大屏幕，書(shū)的封面，在書(shū)的封面上你看到了誰(shuí)？在封面中間的這只羊，你覺(jué)得它和我們平時(shí)看到的羊有什么不同？你絕得這只羊打扮的怎么樣？（漂亮?xí)r髦）封面上還有什么？（字）2

2、、教師認(rèn)讀故事題目白羊村的美容院。對(duì)這是這本書(shū)的書(shū)名。叫白羊村的美容院。誰(shuí)知道，什么是美容院？美容院是做什么的？聽(tīng)了這個(gè)題目白羊村的美容院以后，你覺(jué)得可能會(huì)發(fā)生什么故事？2 / 4二、幼兒自主閱讀，前半段故事內(nèi)容。1、請(qǐng)幼兒帶著問(wèn)題進(jìn)行自主閱讀（從PPT扉頁(yè)到 PPT第 15 頁(yè)）師：你在書(shū)里都看到了誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁矗?、幼兒自由閱讀，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒從前往后翻閱圖書(shū)。3、幼兒介紹與交流自己看到的圖書(shū)畫(huà)面內(nèi)容。師：到底白羊村會(huì)發(fā)生怎樣一個(gè)故事呢，請(qǐng)你自己來(lái)看一看故事的前半段，一頁(yè)一頁(yè)往后看，看到老師夾回形針的地方。仔細(xì)的看看白羊村的小羊們有沒(méi)有什么變化？等會(huì)老師搖鈴后請(qǐng)你轉(zhuǎn)身做神氣了告訴

3、我。4、教師根據(jù)幼兒講述到的相關(guān)故事情節(jié)與內(nèi)容，出示相匹配的故事小圖，幫助幼兒梳理故事線(xiàn)索。（根據(jù)幼兒講述，出示相關(guān)小圖）結(jié)合幼兒回答及小圖，那我們一起來(lái)看看白羊村怎么會(huì)發(fā)生這些變化的。5、教師帶領(lǐng)翻閱進(jìn)一步熟悉故事前半段內(nèi)容。講述 PPT2-PPT5故事。這些羊有沒(méi)有聽(tīng)美容師的話(huà)去改變羊毛的顏色以及自己的發(fā)型？（有） 瞧，美容師告訴他們最近流行直發(fā)就去弄直了，流行卷發(fā)的時(shí)候呢去弄卷。等流行前卷后直時(shí)又弄前卷后直。流行龐克頭時(shí)又去弄龐克發(fā)式。龐克法式是怎么樣的呢，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種龐克法式。就是這種后禿前長(zhǎng)的樣子。PPT10-PPT11流行綠色的時(shí)候，所有的樣都變成綠色了，你覺(jué)得綠色適合白羊嗎？（不合適，因?yàn)椴菔蔷G的、樹(shù)是綠的，誰(shuí)也看不清誰(shuí)容易撞到一起 （p12）哎呦，這兩只羊怎么了，（撞在了一起）他們?cè)趺磿?huì)撞在一起3 / 4的