蘇教版第七冊語文第三單元練習(xí)題

1、蘇教版小學(xué)語文第七冊第三單元自測題學(xué)校 班級 姓名 得分 一、基礎(chǔ)知識部分1、看拼音寫詞語： pín jí mn jié chng shu chng ku t rng gòu chéng shù gun( ) ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ruò wú qí shì luàn kn làn fá yì shòu zhn qín shàn yú to yàn qià sì

2、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、組詞：潘（ ）霄（ ）構(gòu)（ ）竄（ ）窺（ ）菊（ ）咀（ ）翻（ ）消（ ）溝（ ）串（ ）規(guī)（ ）掬（ ）且（ ）器（ ）洲（ ）監(jiān)（ ）韁（ ）擦（ ）儲（ ）蘚（ ）哭（ ）州（ ）濫（ ）僵（ ）察（ ）諸（ ）鮮（ ）3、照樣子對對子。例：白銀對（黃金）發(fā)明對（ ） 沙漠對（ ） 珍禽對（ ） 藍(lán)天對（ ）勤勞對（ ） 柔軟對（ ） 黎明對（ ） 黑暗對（ ）4、用部首查字法查字典。要查的字查哪個部 首除部首外幾畫字典里的解釋應(yīng)選哪個解釋壯觀看 看到的景象對事物的認(rèn)識、看法鮮嫩新鮮 鮮明 鮮美鮮美的食物 姓挨近順著 靠近；緊接著5、

3、判斷下列句子，在對的括號里打“”楊梅圓圓的和桂圓一樣大小。這是句比喻句，不是擬人句。（ ）這句不是比喻句，是擬人句。（ ）這句不是比喻句，也不是擬人句。（ ）6、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。雖然但是 如果就 因為所以 不但而且 這里的花（ ）多，（ ）沒有奇花異。 （ ）我們平時多下功夫，（ ）一定能取得好成績。 （ ）小明今天生病了，（ ）他沒來上學(xué)。 我們（ ）要把學(xué)習(xí)搞好，（ ）要把身體鍛煉好。7、按要求改寫句子：、人依靠在“大樹”旁，這不是在休息嗎？改稱句末是句號的句子： 、他的敲門聲驚醒了樹上的小鳥。改稱把子句： 改稱被子句： 、我不會忘記母校的老師。改稱句末是問號的句子： 、縮句

4、樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水。_ _九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境！_ _8、修改病句今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。_ _不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。_ _王芳樣樣都好，就是不能接受同學(xué)們的意見。_ _二、積累與運(yùn)用1、把下面的詩句補(bǔ)充完整： 峨眉山月半輪秋， 。 ，白銀盤里一青螺。 ，潭面無風(fēng)鏡未磨。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。 海內(nèi)存知己， 。 誰知盤中餐， 。2、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成：（ ）山（ ）水 蔚為（ ）（ ） 蔓（ ）荒（ ） 詩（ ）（ ）意白練（ ）（ ） 風(fēng)（ ）月（ ） 風(fēng)月（ ）（ ） （ ）（ ）參天這些詞語都可以用來描

5、寫 ，請你任選幾個詞寫一段話（最少選3個詞）： 。3、按課文內(nèi)容填空：“每當(dāng)天氣晴朗時， 。由此形成的一道道高低錯落的瀑布， ，蔚為壯觀?！弊x了這一部分課文內(nèi)容，你最想用 、 等詞語來形容你所看到的美景。三、閱讀美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍。金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉

6、、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，他還拄著拐杖哩。這不是動畫片哪吒鬧海中的師傅太乙真人嗎？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個堅實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時，晚霞已經(jīng)消失了。1按要求寫詞語： 寫出下列詞的反義詞：朦朧 夢幻 寫出下列詞的近義詞： 強(qiáng)健 神奇2用“”劃出表示時間的變化的句子后給短文分段，并寫出段意。_ _ _ _3“我”在夢幻里看到了哪些東西？_ _4判斷下列句子是否正確，在正確的句子后面打“”。(1)文中的“出神”，表示看傻了的意思。（ ）(2)“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?！敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”句意不變。（ ）(3)“神奇”就是“神秘”的意思。（ ）5. 把“這