幼兒園小班語言教案：毛毛蟲_第1頁
幼兒園小班語言教案：毛毛蟲_第2頁
幼兒園小班語言教案：毛毛蟲_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言教案：毛毛蟲撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、 能積極參與游戲活動，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。2、 學(xué)會說完整的話：我吃了一個紅蘋果，我吃了二根黃香蕉，我吃了三顆紫葡萄，我吃了四塊黑巧克力，我吃了五片綠樹葉。3、 幼兒了解毛毛蟲長大后變成蝴蝶，蝴蝶是毛毛蟲變出來的。活動準備：1、故事教學(xué)掛圖，音樂。2、 毛毛蟲的頭飾每人一個，紅蘋果、黃香蕉、紫葡萄、黑巧克力、綠樹葉。活動過程：一、講故事：毛毛蟲。師：今天老師給小朋友們講個毛毛蟲的故事，我們一起來聽吧。1、教師聲情并茂的講述故事。2、老師根據(jù)故事的情節(jié)變化進行提問：（1）故事的名字叫什么？（2）出

2、示掛圖一問：故事發(fā)生在什么地方？故事里面的毛毛蟲長得什么樣？二、再聽故事，理解故事內(nèi)容。1、教師指圖片再次邊講故事邊提問。2、出示掛圖二，請幼兒仔細觀察毛毛蟲，說一說它的模樣。教師總結(jié)：毛毛蟲有圓圓的腦袋，頭上長了2 根觸角，身體是由幾個圓組成的，每一節(jié)身體上都長了一對小腳。毛毛蟲有什么本領(lǐng)？2 / 3（毛毛蟲有腳會爬，毛毛蟲沒有翅膀不會飛）3、毛毛蟲在草地上散步，肚子很餓，它找到了哪些東西吃？4、學(xué)說一些完整的話語：我吃了一個紅蘋果，我吃了二根黃香蕉，我吃了三顆紫葡萄，我吃了四塊黑巧克力，我吃了五片綠樹葉。5、毛毛蟲吃飽了想干什么呢？教師出示圖片，介紹毛毛蟲結(jié)繭、變成蛹、破繭變成蝴蝶的過程。師、幼一起看圖片完整地講述故事三、幼兒頭帶" 毛毛蟲 " 頭飾，隨音樂模仿毛毛蟲爬行的樣子進場。師：今天天氣真好， " 毛毛蟲們 " 一起出去玩吧。模仿毛毛蟲吃東西變成蝴蝶，增添情趣。師：現(xiàn)在讓我們也來睡這個長長的覺，變成漂亮的小蝴蝶，

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