小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊拓展題

1、題目：小東帶了1 張 10 元的紙幣，2 張 5 元紙幣， 5 枚 1 元的硬幣，6 枚 5 角的硬幣。他想要在新華書店購買一本12 元的英語詞典，一共有多少種付錢方法？參考答案：他共有 8 種付錢的方法。解題思路：付錢方法多種多樣，為了做到不重復(fù)、不遺漏地表示，可先考慮只用其中一種面值的錢幣，再考慮同時用其中兩種、三種面值的錢幣，并用列表的方式表示付錢的方法。方法10元（張）5 元（張）1 元（枚）5 角（枚）1122143112422521262471548146日 期： 7 月 2 日出 題 人： 麥杏歡 （大瀝邵邊小學(xué)）題目 ：上圖中被蓋住了6 顆珠子，其中有（）顆，（ ）顆。答案：有

2、（ 4 ）顆，（ 2 ）顆。解題思路 ：先要觀察珠子擺放的規(guī)律，2 黑 3 白為一組，然后按照規(guī)律把遮住的珠子畫出來，最后再分別數(shù)出遮住的珠子中白珠子和黑珠子的個數(shù)，并記錄下來。解題技巧：讀懂題目要求，根據(jù)“蓋住了 6 顆珠子”先在被蓋住處畫出 6 顆珠子，再按前面的規(guī)律分組地給黑珠子涂色，再數(shù)出白珠子和黑珠子的個數(shù)，并記錄下來。日 期： 7 月 3 日出 題 人： 李銀玲（大瀝鎮(zhèn)鹽步中心小學(xué)）題 目： 麗麗可能買了下面哪幾種物品？用算式表示。（每種物品只買一件，不少于兩種）答案：（答案不唯一）價格 /件牙刷尺子牛奶杯子汽車小喇叭2元1元 6元 4元 8元5元2+8=10（元）（買了一個牙刷和

3、一輛玩具汽車）6+4=10（元）（買了一瓶牛奶和一個杯子）1+4+5=10（元）（買了一把尺子、一個杯子、一個小喇叭）解題思路：審題，每種物品只買一件，而且不少于兩種。這兩種或兩種以上物品合起來的總價剛好是10 元。解題技巧：將兩種或兩種以上物品的價格合起來剛好是10元，并且每種物品一次只買一件。例如：買了一個牙刷和一輛玩具汽車；買了一瓶牛奶和一個杯子；買了一把尺子、一個杯子、一個小喇叭。日期：7 月4 日出題人：李春燕（ 大瀝鎮(zhèn)橫江小學(xué)）題目：答案：17 / 14解題思路：把圖形所表示的數(shù)字代入第一個算式可以知道5+9- =8，也就是14- =8，=14-8=6。把圖形所表示的數(shù)字代入第二個

4、算式可以知道:14-9=8+5- ，也就是13+=5，因此可以得出：=13-5=8。日期： 7 月 5 日題目：有 25 個蘋果，一袋最多裝6 個，至少要裝幾袋才能裝完？解題答案：25-61913-6 71-6-64+1=5（袋）解題技巧：要先分析清楚題目，“至少”表示每一袋蘋果要盡可能裝多些，所以每袋裝 6個，發(fā)現(xiàn)可以裝滿4 袋。題目還要求裝完，就是不能有剩下的，那剩下的1 個也需要用一個袋子裝起來，所以要4+1=5（袋）也可以通過畫圖解決問題期： 7 月 6 日題 目：小強爸爸再過 10 年 , 爸爸比小強大多少歲?答 案：第一種方法：39-7=32（歲）第二種方法：39+10=49（歲）

5、7+10=17（歲）49-17=32（歲）口答：再過10年，爸爸比小強大32歲。解 題 思 路： 第一種方法：可以根據(jù)隨著時間的推移，兩個人的年齡差是不變的，直接列算式39-7=32（ 歲 ） ，求出爸爸比小強大32 歲。第二種方法：也可以先求出爸爸和小強10 年后的歲數(shù)分別是39+10=49（歲），7+10=17（歲），再求出兩人10 年后的年齡差49-17=32（歲），這就是再過10年，爸爸比小強大 32 歲。日 期： 7 月 7 日出題人： 湯鳳燕（漖表小學(xué)）題 目：找規(guī)律，填數(shù)70。2）（ 1） 95、 90、 85、（）、（答案：（1）80 75 （2）49 47解題思路：觀察 （1

6、） 題中的前三個數(shù),95 比 90大 5,90 比 85大5，因此可以得出，這組數(shù)的排列規(guī)律是前一個數(shù)比后一個數(shù)大5。觀察 （2） 題中前兩個圈中的數(shù):47=43+4,75=30+45。因此可以得出同一個圈中的三個數(shù)存在的數(shù)量關(guān)系：上面的數(shù)=左邊的數(shù)十右邊的數(shù)?？梢杂脺p法求出后兩個圈中空白處應(yīng)填的數(shù)。日 期： 7 月 8 日題目： 觀察下面各組數(shù)中排列的規(guī)律，然后按其規(guī)律在（ 1） 1,2,4,7,11 ，（），22（ 2） 1,2,5,10,17 ，（），37答案：（ 1） 1,2,4,7,11 ，（16 ），22（ 2） 1,2,5,10,17 ，（26 ），37分析與解答：（ 1 ）仔細

7、觀察第一組數(shù)，我們不難發(fā)現(xiàn)1 1=2， 2 2=4， 4 3=7， 7 4=11 ，這串?dāng)?shù)列排列規(guī)律是：從第二個數(shù)開始，后面每一個數(shù)比前面一個數(shù)依次大1 ，2， 3， 4， 5， 根據(jù)這個規(guī)律，括號中的數(shù)比11 大 5，所以括號中應(yīng)填的數(shù)是 11 5=16。我們發(fā)現(xiàn)1 1=2， 2 3=5， 5 5=10， 10 7=17，這串?dāng)?shù)列排列規(guī)律是：從第二個數(shù)開始，后面每一個數(shù)比前面一個數(shù)依次大1 ， ,3， 5， 7， 9， 根據(jù)這個規(guī)律，括號中的數(shù)比17 大 9，所以括號中應(yīng)填的數(shù)是17 9=26。期： 7 月 9 日題 目：將方框里缺的珠子補充完整。答 案：解題思路：圖（1）兩種顏色的珠子為一

8、組。從珠子的個數(shù)上看每組只增加1 個；從顏色的排列是先與前一組同顏色的珠子增加一顆珠子，再到另一種顏色珠子增加一顆。圖（2）三種顏色的珠子為一組。每增加一組珠子就增加一顆珠子，顏色的排列順序是一樣的。日 期： 7 月 10 日題 目：晚上李明開著燈在房間寫作業(yè)，突然停電。李明去按了兩下開關(guān)，接著爸爸過來又按了三下開關(guān)，最后媽媽又過來按了3 下開關(guān)。等來電后李明房間的燈亮不亮？答案： 亮。解題思路：此題可通過畫圖來找規(guī)律：原來燈 按開關(guān) 1 下 按開關(guān) 2 下 按開關(guān) 3 下 按開關(guān) 4 下 按開關(guān) 5 下亮不亮亮不亮亮不亮從上表可看出按單數(shù)次數(shù)燈“不亮”，按雙數(shù)次數(shù)燈“亮”，李明一家三2+3+

9、3=8次，是雙數(shù)，所以來電后李明房間的燈亮。日期： 7 月 11 日題目：用 3、 0、 9 能組成多少個不同的兩位數(shù)？把這些數(shù)從大到小排隊出來？答案：30， 39， 93， 9093>90>39>30解題思路：這道題目，讓學(xué)生排列不同的兩位數(shù)，而且要不重復(fù)、不漏掉，同時還要考慮到最高位上的數(shù)字不能為0。這樣，十位上的數(shù)字是3 有 2 個數(shù)，分別是30， 39；十位上的數(shù)這是9 有 2 個數(shù)，分別是90， 93；在這一道題目里，0 不能作為十位上的數(shù)，所以只能組成4 個不同的數(shù)。最后再把這4 個數(shù)從大到小進行排列。日 期： 7 月 12 日題 目：可以站進（14）個女生。一共

10、可以站進多少個女生？答案： 一共解題思路：用 代替男生，用代替女生，畫圖如下：解題技巧：理解“相鄰兩個男生”，就是前后兩個男生。先畫 8 個 代表 8 個男生，接著在兩個男生之間插入2 個女生，畫好后可以發(fā)現(xiàn)女生的人數(shù)就是 7 個 2 相加，一共有14 個女生。期： 7 月 13 日題 人： 鄭亦姬 （里水中心小學(xué)）題目： 一只井底的蝸牛，白天可以爬2米，晚上下滑1米，已知井深5米，蝸牛多久可以爬到井外 ?答案： 第 4 天就可以爬出井外。解題思路：這只蝸牛 白天可以爬2 米，晚上下滑1 米，就相當(dāng)于一天只能爬 1 米，而且當(dāng)蝸牛爬出井外時，就沒可能再墜下井了，所以當(dāng)它爬出井外時一定是在白天。

11、因此，先把最后一個白天爬的2 米去掉， 5-2=3（ 米），剩下的3 米， 3 天就可以爬完，3 天加最后一個白天就是4 天 3 夜，也就是第 4 天就可以爬出井外。日 期： 7 月 14 日題 目 : 小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15 個桃，當(dāng)小猴將自己的桃分2 個給小兔子時，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了個桃。答案： 小兔子摘了11 個桃。解題思路：小猴有 15 個桃子，給了小兔2 個，它倆的桃就一樣多，也就是同樣多的是：15-2=13 個。那小兔是不夠同樣多的13 個，要人給2 個才夠的，因此小兔有13-2=11 個。日期：7 月 15 日題目：填一填，使所有橫行、豎行及兩條對角線上的

12、三個數(shù)相加的和都是18。對角線106對角線答案：38710 62549解題思路：因為是三個數(shù)的和相加，所以只要找到已知兩個數(shù)的一行（列、斜行）就可以求出第三個格的答案了。這道題目就要先求出或已知7、 6 這一斜行的。10 62日期：7 月 16 日題目：請你根據(jù)前面三幅圖中圖形的變化規(guī)律，畫出第四幅圖。答案：一個圖形地觀察它的走解題思路：首先確定方格里面的圖形是順時針轉(zhuǎn)還是逆時針轉(zhuǎn)（對于一年級孩子來說，他們可能對向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)更容易理解），然后讓學(xué)生學(xué)會用箭頭來表示走向。例如：最重要的是，如果孩子覺得太亂的話，可以一個 向。日 期： 7 月 17 日題 目：你能按照4 個為一組，把下面的星星

13、涂上有規(guī)律的顏色嗎？答 案： （答案不唯一）解題思路：先想出一組4 個的顏色是什么，然后按照這四個圖形的顏色重復(fù)涂一涂，一共涂 3 組。解題技巧：先設(shè)計好一組的顏色。日 期： 7 月 18 日題 目：小明在算一個數(shù)加42 時，不小心把42 的十位上的數(shù)和個位上的數(shù)寫反了，結(jié)果得到的和是75，正確的和是（）。答案： 93解題思路：從題目中知道了小明不小心把42 的十位和個位上的數(shù)寫反了，就是寫成了 24，結(jié)果得到的和是75，那么另一個加數(shù)是沒錯的，另一個加數(shù)是用75-24=51，用另一個加數(shù)51 加上原來42就能算出正確的和了，51+42=93，正確的和是93。日期：7 月 19 日題目：用 7

14、 個 在下面的數(shù)位表上能擺出( )個不同的數(shù),其中最大的數(shù)是( ),最小的是 ( )。十位 個位答 案：8、 70、 7解題思路：7、 16、 25、 34、 43、在數(shù)位上把7 個 能擺出的數(shù)按順序?qū)懗鰜恚謩e是：52、 61、 70，然后找出最大的是70，最小的是7。日 期： 7 月 20日題 目：小明家住5 樓，每上一層樓要3 分鐘。小明從一樓走到五樓，需要()分鐘。答案： 12解題思路：根據(jù)題意，從一樓走到五樓總共需要走4 層，每上一層3 分鐘，一共需要3+3+3+3=12(分鐘)。7 月 21 日題目：找規(guī)律填一填。（ 1） 13 11 9（）（）（）（ 2） 1 2 3 5 8（）

15、（）（）答案：（ 1） 13 11 9（ 7 ）（5 ）（3 ）（ 2） 1 2 3 5 8（13 ）（21 ）（ 34 ）解題思路：第一小題：數(shù)字變小，而且每次都是減2.第二小題：前三個數(shù)都是每次多1，到第四個數(shù)時卻多2，第五個數(shù)多3，前后相鄰的兩個數(shù)之間沒有找到規(guī)律，通過觀察發(fā)現(xiàn)，前兩數(shù)之和等于它后面的數(shù)。日 期： 7 月 22 日題 目： 小芳做了16 朵花，小華做了10 朵花，小芳給小華（）朵花，兩人的花就同樣多了。答 案：3 朵解題思路：小芳和小華相差16 10 6（朵），把多出的部分平均分。畫圖試試看：解題技巧：多出 6 朵，把 6分成 3 和3，即小芳自己留下3 朵，給小華3 朵，兩人的