高中數(shù)學(xué)精選單元測(cè)試卷集---數(shù)列單元測(cè)試02_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)精選單元測(cè)試卷集---數(shù)列單元測(cè)試02_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)精選單元測(cè)試卷集---數(shù)列單元測(cè)試02_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)精選單元測(cè)試卷集---數(shù)列單元測(cè)試02_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)列單元測(cè)試002一、 選擇題（每題5分，共50分）1、在數(shù)列中，則的值為（）A49B50C51D522、等差數(shù)列中，那么的值是（ ）A12B24C36D483、設(shè)成等比數(shù)列，其公比為2，則的值為（ ）ABCD14、數(shù)列3，5，9，17，33，的通項(xiàng)公式等于（）ABCD5、數(shù)列的通項(xiàng)公式是，若前n項(xiàng)的和為10，則項(xiàng)數(shù)n為（）A11B99C120D1216、計(jì)算機(jī)的成本不斷降低，若每隔3年計(jì)算機(jī)價(jià)格降低，現(xiàn)在價(jià)格為8100元的計(jì)算機(jī)，9年后的價(jià)格可降為（）A2400元B900元C300元D3600元7、數(shù)列、都是等差數(shù)列，其中，那么前100項(xiàng)的和為（ ）A0B100C10000D1024008、

2、等比數(shù)列中，（）A2BC2或D2或9、已知實(shí)數(shù)滿足，那么實(shí)數(shù)是（）A等差非等比數(shù)列B等比非等差數(shù)列C既是等比又是等差數(shù)列D既非等差又非等比數(shù)列10、數(shù)列前n項(xiàng)的和為（）ABCD 二、填空題（每題4分，共16分）11、在等差數(shù)列中，已知，那么等于 22、某廠在1995年底制定生產(chǎn)計(jì)劃，要使2005年底的總產(chǎn)量在原有基礎(chǔ)上翻兩番，則年平均增長(zhǎng)率為 13、已知等差數(shù)列的公差，且成等比數(shù)列，則的值是 14、已知在等比數(shù)列中，各項(xiàng)均為正數(shù)，且則數(shù)列的通項(xiàng)公式是三、解答題（第15、16、17每題8分，第18題10分，共34分）15、等差數(shù)列中，已知，試求n的值16、數(shù)列中，求數(shù)列的通項(xiàng)公式17、在等比數(shù)列的前n項(xiàng)和中，最小，且，前n項(xiàng)和，求n和公比q18、已知等比數(shù)列與數(shù)列滿足（1） 判斷是何種數(shù)列，并給出證明；（2） 若答案題號(hào)12345678910答案DBABCACCAB一、二、11、4 12、 13、 14、三、24、25、由將上面各等式相加，得26、因?yàn)闉榈缺葦?shù)列，所以依題意知 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論