八年級生物下冊 13.1 生物的分類課件1 北京版 (957)(1)

1、導(dǎo)入新課 愛情是古往今來人們最喜歡吟詠的篇章。大家知道哪些關(guān)于愛情的詩句??？（學(xué)生回答）好，老師這里有幾句非常經(jīng)典的愛情句子，我們一起來看一下。每個人都渴望愛情的浪漫，但是在現(xiàn)實生活中瓊瑤式的電視劇情節(jié)卻非常少，大多數(shù)人每天過的還是柴米油鹽，平凡無奇的生活。今天，就讓我們一起走進作家孫犁，走進他的那份平淡中的刻骨銘心。亡人逸事孫犁學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.鑒賞文章語淺情深的細(xì)節(jié)美和人物的性格美。 2.借鑒細(xì)節(jié)描寫進行寫作訓(xùn)練。 3.在熟讀課文的基礎(chǔ)上，教師點撥和學(xué)生探究相結(jié)合，注意 延伸。 4.體會作者對亡妻的一片深情。 重點： 找出文中對亡妻的生活細(xì)節(jié)的描述，分析亡妻的人物形象，體會作者真摯感情。 難點

2、： 總結(jié)細(xì)節(jié)描寫的方法，將其遷移到課外寫作中。解題解題亡人亡人: :即亡妻。即亡妻。逸事逸事: :世人不大世人不大知道的關(guān)于某知道的關(guān)于某人的事跡，多人的事跡，多指不見于正式指不見于正式記載的。記載的。作家孫犁夫婦生活照作家孫犁夫婦生活照孫犁，孫犁，1913年生，年生，2003年逝年逝世，現(xiàn)代著名作家。原名孫世，現(xiàn)代著名作家。原名孫樹勛，河北安平縣人。他的樹勛，河北安平縣人。他的作品大多取材于冀中平原的作品大多取材于冀中平原的農(nóng)村生活，語言清新自然，農(nóng)村生活，語言清新自然，樸素洗練，富詩情畫意，樸素洗練，富詩情畫意，形形成了獨特的風(fēng)格。成了獨特的風(fēng)格。因此小說被稱為因此小說被稱為“詩體小說詩體

3、小說”，文藝界將受他影響的，文藝界將受他影響的作家群稱為作家群稱為“白洋淀白洋淀”派派。他成了。他成了“白洋淀白洋淀”派的代派的代表人物。表人物。作家其人作家其人作家孫犁生活照作家孫犁生活照 之一之一作家孫犁生活照作家孫犁生活照 之二之二讀課文讀課文理情節(jié)理情節(jié) 理逸事理逸事會概括會概括 要求：默讀全文，梳理作者回憶了哪些要求：默讀全文，梳理作者回憶了哪些有關(guān)亡人的逸事并作簡要概括有關(guān)亡人的逸事并作簡要概括. .方法： 梳理事件、情節(jié)梳理事件、情節(jié) 圈點勾畫重要詞句圈點勾畫重要詞句 理逸事理逸事會概括會概括 逸事逸事： 天作之合天作之合看戲躲我看戲躲我回家訴苦回家訴苦摘瓜摔倒摘瓜摔倒賣線賣布賣

4、線賣布夜抱病兒夜抱病兒臨終問布臨終問布叫車接她叫車接她說亡人說亡人品細(xì)節(jié)品細(xì)節(jié)孫犁在第四部分中說：“因此，選擇一些不太使人感傷的斷片，記述如上?！睆淖髡咦肥龅囊菔轮?，你讀出了一個怎樣的亡人形象？ 抓住細(xì)節(jié)抓住細(xì)節(jié)細(xì)細(xì)品讀細(xì)細(xì)品讀 文學(xué)作品中對人物某些文學(xué)作品中對人物某些細(xì)小的行為舉止細(xì)小的行為舉止( (語言、動作、語言、動作、肖像、服飾、表情、心理等）肖像、服飾、表情、心理等）和事情的細(xì)枝末節(jié)進行的具和事情的細(xì)枝末節(jié)進行的具體、細(xì)致的描寫。細(xì)節(jié)描寫體、細(xì)致的描寫。細(xì)節(jié)描寫要要典型典型、真實真實、恰當(dāng)，可重、恰當(dāng)，可重復(fù)。具有傳神寫照的藝術(shù)效復(fù)。具有傳神寫照的藝術(shù)效果。果。細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫 她她

5、點頭笑著點頭笑著說：說：“真不假，什么事都是天真不假，什么事都是天定的。假如不是下雨，我就到不了你家里定的。假如不是下雨，我就到不了你家里來！來！” 站在板凳中間的那個姑娘，用力站在板凳中間的那個姑娘，用力盯盯了我一了我一眼，從板凳上眼，從板凳上跳跳下來，下來，走走到照棚外面，到照棚外面，鉆鉆進了一輛轎車。進了一輛轎車。 她她嚴(yán)肅地嚴(yán)肅地說：說：“你明天叫車來接我吧，不你明天叫車來接我吧，不能這樣跟著你走。能這樣跟著你走?！蔽抑缓靡粋€人走了。我只好一個人走了。 她彎下腰，挎好筐系猛一立，因為北瓜太重，把她彎下腰，挎好筐系猛一立，因為北瓜太重，把她弄了個后仰，沾了滿身土，北瓜也滾了滿地。她弄了個

6、后仰，沾了滿身土，北瓜也滾了滿地。 有時和大女兒有時和大女兒輪換著輪換著背上二斗高粱，走三里路，背上二斗高粱，走三里路，到集上去糶賣。從來沒有對我叫過苦。到集上去糶賣。從來沒有對我叫過苦。 她在娘家，因為是小閨女，嬌慣一些，從小只會她在娘家，因為是小閨女，嬌慣一些，從小只會做些針線活。做些針線活。 后來孩子多了，穿衣困難，她就下決心學(xué)。從紡后來孩子多了，穿衣困難，她就下決心學(xué)。從紡線到織布，都學(xué)會了。線到織布，都學(xué)會了。 每逢孩子發(fā)燒，她總是每逢孩子發(fā)燒，她總是整夜抱著整夜抱著，來回來回在在炕上炕上走走。 “我對你們，沒負(fù)什么責(zé)任。母親把你們我對你們，沒負(fù)什么責(zé)任。母親把你們弄大，可不容易，你

7、們應(yīng)該記著。弄大，可不容易，你們應(yīng)該記著?！?“你那時為什么把布寄到我娘家去??？你那時為什么把布寄到我娘家去??？” 我說：我說：“為的是叫你做衣服方便呀！為的是叫你做衣服方便呀！” 她她閉上眼睛閉上眼睛，久病的臉上，展現(xiàn)了一絲，久病的臉上，展現(xiàn)了一絲幸幸福的笑容福的笑容。 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊， 慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著 上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。 朱自清背影 江城子江城子十年生死兩茫茫十年生死兩茫茫 蘇軾蘇軾 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，十年生死

8、兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。動人的細(xì)節(jié)用力用力“盯盯”了我一眼，從板凳上了我一眼，從板凳上“跳跳”下來，下來，“鉆鉆”進一輛轎車。進一輛轎車。（為什么她會有這樣的表情（為什么她會有這樣的表情和動作？）和動作？）說亡人說亡人品細(xì)節(jié)品細(xì)節(jié)我路過她家，叫她跟我回家，她我路過她家，叫她跟我回家，她“嚴(yán)肅嚴(yán)肅”地說。地說。把把“嚴(yán)肅嚴(yán)肅”一

9、詞去掉行不行？一詞去掉行不行？我從外面回來，看到她的大拇指因推機杼變了形，我從外面回來，看到她的大拇指因推機杼變了形，“又粗又粗”“”“又短又短”，指甲也，指甲也“短短”了。了。（如果你是孫犁，看到這一幕，心里有何感受？）如果你是孫犁，看到這一幕，心里有何感受？）說亡人說亡人品細(xì)節(jié)品細(xì)節(jié)亡人：天真率真?zhèn)鹘y(tǒng)質(zhì)樸吃苦耐勞淳樸善良 勤勞慈愛寫好細(xì)節(jié)寫好細(xì)節(jié)（1）真實，符合生活邏輯；）真實，符合生活邏輯；（2）符合人物的個性；）符合人物的個性；（3）精心錘煉詞語；）精心錘煉詞語；（4）巧妙運用修辭。）巧妙運用修辭。如何寫好細(xì)節(jié)如何寫好細(xì)節(jié) ？賞語言賞語言品真情品真情 提問：對于亡妻，孫犁懷有一份怎樣的

10、情感？提問：對于亡妻，孫犁懷有一份怎樣的情感？ 從哪里看出來？從哪里看出來？ 懷念、感激、自責(zé)、愧疚探究：探究：“臨終問布臨終問布”這一情節(jié)這一情節(jié)思考：為什么把布寄到妻子娘家去可讓妻子思考：為什么把布寄到妻子娘家去可讓妻子 做衣服方便？做衣服方便？ 感真情感真情引共鳴引共鳴 真正的體貼、恩愛，是時時處處為對方真正的體貼、恩愛，是時時處處為對方著想，讓對方感到踏實、舒心。著想，讓對方感到踏實、舒心。 愛的真諦相濡以沫相伴到老知識總結(jié)：知識總結(jié)： 細(xì)節(jié)是文藝作品中細(xì)膩地描繪細(xì)節(jié)是文藝作品中細(xì)膩地描繪人物性格、事件發(fā)展和自然景物等的人物性格、事件發(fā)展和自然景物等的最小組成單位。它用于刻畫人物時，最

11、小組成單位。它用于刻畫人物時，或點畫肖像，或描寫動作，或烘托心或點畫肖像，或描寫動作，或烘托心理，細(xì)節(jié)描寫是塑造人物、表現(xiàn)主題理，細(xì)節(jié)描寫是塑造人物、表現(xiàn)主題的有效方式。的有效方式。 一枝花朵可以展示一個豐富的一枝花朵可以展示一個豐富的世界，一個細(xì)節(jié)可以傳達一段感人的世界，一個細(xì)節(jié)可以傳達一段感人的生活！生活！能力遷移能力遷移： 運用細(xì)節(jié)描寫手法，寫一個運用細(xì)節(jié)描寫手法，寫一個片段，表現(xiàn)出你所熟悉的一個人片段，表現(xiàn)出你所熟悉的一個人曾帶給你的真情與感動。曾帶給你的真情與感動。 練習(xí)練習(xí) 寫一個小片段，表現(xiàn)你所熟悉的一寫一個小片段，表現(xiàn)你所熟悉的一個人曾帶給你的真情與感動。個人曾帶給你的真情與感

12、動。 孫犁孫犁一落黃泉兩渺茫，一落黃泉兩渺茫，魂魄當(dāng)念舊家鄉(xiāng)?；昶钱?dāng)念舊家鄉(xiāng)。三沽煙水籠殘夢，三沽煙水籠殘夢，廿年囂塵壓素妝。廿年囂塵壓素妝。秀質(zhì)曾同蘭菊茂，秀質(zhì)曾同蘭菊茂，慧心常映星月光。慧心常映星月光。老屋榆柳今尚在，老屋榆柳今尚在，搖曳秋風(fēng)遺念長。搖曳秋風(fēng)遺念長。 當(dāng)生命中的另一半隨風(fēng)而逝，當(dāng)生命中的另一半隨風(fēng)而逝，永遠(yuǎn)離開你的時候永遠(yuǎn)離開你的時候 人生只若初相見人生只若初相見 當(dāng)時只道是平常當(dāng)時只道是平常江城子江城子.乙卯正月二十日夜記夢乙卯正月二十日夜記夢 蘇軾蘇軾 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，里孤墳，無處話

13、凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝小軒窗，正梳妝。相。相顧無言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，顧無言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗明月夜，短松崗 蘇軾蘇軾江城子江城子簡單賞析簡單賞析 “相顧無言，惟有淚千行。相顧無言，惟有淚千行?！奔?xì)節(jié)描寫，細(xì)節(jié)描寫，“無言無言”。包括了萬語千言，表現(xiàn)。包括了萬語千言，表現(xiàn)了了“此時無聲勝有聲此時無聲勝有聲”的沉痛之感。如果彼此申訴各自的別后種種，相憶相的沉痛之感。如果彼此申訴各自的別后種種，相憶相憐，哪將又從何說起??？！一個夢，把過去拉了回來，但當(dāng)年的美好情景，憐，哪將又從何說起

14、?。?！一個夢，把過去拉了回來，但當(dāng)年的美好情景，并不再存在了。并不再存在了。小軒窗，正梳妝。動人的細(xì)節(jié)小軒窗，正梳妝。動人的細(xì)節(jié) 父親對妻真誠如一。他不擺一個名作家的父親對妻真誠如一。他不擺一個名作家的架子，關(guān)心她尊重她體貼她幫助她，從沒虛的架子，關(guān)心她尊重她體貼她幫助她，從沒虛的沒假的，工資、稿酬都一分不剩地交給她。他沒假的，工資、稿酬都一分不剩地交給她。他們性格互補，又能相互寬容。父親對母親不僅們性格互補，又能相互寬容。父親對母親不僅從無挑剔指責(zé)，也從未因文化上的巨大差距而從無挑剔指責(zé)，也從未因文化上的巨大差距而生輕視之心。有時，父親像個和藹的老師，教生輕視之心。有時，父親像個和藹的老師，

15、教母親認(rèn)幾個簡單的字，給她講幾句有關(guān)夫妻情母親認(rèn)幾個簡單的字，給她講幾句有關(guān)夫妻情分的古詩，或講一兩個文學(xué)名著的典故。母親分的古詩，或講一兩個文學(xué)名著的典故。母親笑吟吟地聽著，有時我也跟著一塊兒聽。笑吟吟地聽著，有時我也跟著一塊兒聽。孫曉玲孫曉玲搖曳秋風(fēng)遺念長搖曳秋風(fēng)遺念長 母親對父親的好是一言難盡的。孩童時，我留母親對父親的好是一言難盡的。孩童時，我留著齊眉穗兒，梳著獨角辮兒，父親在山西路宿舍著齊眉穗兒，梳著獨角辮兒，父親在山西路宿舍小木桌前吃飯的時候，我專門愛站在他身后給他小木桌前吃飯的時候，我專門愛站在他身后給他“梳小辮兒梳小辮兒”，父親雖沒生氣，母親總是急忙哄，父親雖沒生氣，母親總是急

16、忙哄我到外面去玩，生怕影響父親吃飯。最讓人感動我到外面去玩，生怕影響父親吃飯。最讓人感動的是，有時母親干脆歪著頭在一邊看著父親吃。的是，有時母親干脆歪著頭在一邊看著父親吃。父親很知足自己的寫作環(huán)境，從不為生活用品四父親很知足自己的寫作環(huán)境，從不為生活用品四處去買東西，都是母親張羅?？赡赣H出門買菜他處去買東西，都是母親張羅?？赡赣H出門買菜他總是惦記著，下雨下雪天就叮囑別滑著，天冷刮總是惦記著，下雨下雪天就叮囑別滑著，天冷刮風(fēng)就叮囑穿暖和點別感冒，看見母親頭發(fā)長了，風(fēng)就叮囑穿暖和點別感冒，看見母親頭發(fā)長了，父親就說：父親就說：“來，我給你鉸鉸。來，我給你鉸鉸?！彼⌒囊硪砑羲⌒囊硪砑舻煤荦R。母親

17、要是得很齊。母親要是“有個不耐煩兒（家鄉(xiāng)話有病有個不耐煩兒（家鄉(xiāng)話有病的意思）的意思）”，他就急著請名醫(yī)診治，親自端水遞，他就急著請名醫(yī)診治，親自端水遞飯并請她娘家人來照顧，一切安排得仔仔細(xì)細(xì)、飯并請她娘家人來照顧，一切安排得仔仔細(xì)細(xì)、妥妥當(dāng)當(dāng)。妥妥當(dāng)當(dāng)。 孫曉玲孫曉玲搖曳秋風(fēng)遺念長搖曳秋風(fēng)遺念長 19811981年國慶期間，年近古稀的父親，夜晚在年國慶期間，年近古稀的父親，夜晚在多倫道大院的老屋，為了一張多倫道大院的老屋，為了一張19461946年在蠡縣縣委年在蠡縣縣委門前所攝的失而復(fù)得的舊照片，記下了這樣情透門前所攝的失而復(fù)得的舊照片，記下了這樣情透紙背的文字：紙背的文字：“所穿棉襖為到家

18、后妻拆毀余所穿棉襖為到家后妻拆毀余在北平時所服褐色夾袍縫制而成在北平時所服褐色夾袍縫制而成今日猶冬季今日猶冬季之視紅花綠葉等，非草木可貴，乃時不再來，舊之視紅花綠葉等，非草木可貴，乃時不再來，舊影遂珍，并隱約可見亡人之針線，在小油燈下趕影遂珍，并隱約可見亡人之針線，在小油燈下趕制冬裝情景如在眼前。制冬裝情景如在眼前?！?一直到現(xiàn)在，在從不裝修的住處，父親睡了一直到現(xiàn)在，在從不裝修的住處，父親睡了多年已開裂的木板床上，鋪的仍是我母親給他縫多年已開裂的木板床上，鋪的仍是我母親給他縫制的兩床厚厚實實的棉布褥子，中間夾著一條我制的兩床厚厚實實的棉布褥子，中間夾著一條我送給父親的新褥子，伴著父親度過了自甘寂寞冷送給父親的新褥子，伴著父親度過了自甘寂寞冷清孤寂的衰暮之年。我母親親手紡織的清孤寂的衰暮之年。我母親親手紡織的“紫花紫花布布”，父親在戰(zhàn)爭年代給我母親買的日本絲頭巾，父親在戰(zhàn)爭年代給我母親買的日本絲頭巾（后來做了包袱皮兒），父親都一直細(xì)心保存，（后來做了包袱皮兒），父親都一直細(xì)心保存，不忍丟棄。不忍丟棄。孫曉玲孫曉玲搖曳秋風(fēng)遺念長搖曳秋風(fēng)遺念長 19941994年春節(jié)，我照例去看望父親，一進門，年春節(jié)，我照例去看望父親，一進門，父親就遞給我一