(原創(chuàng)連載)部編版六語上知識易考點(diǎn)語文園地六

1、本人原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載出版必究部編版六語上知識點(diǎn)易考點(diǎn)原創(chuàng)連載（知識點(diǎn)梳理與本課所編標(biāo)準(zhǔn)化試題內(nèi)容同步）語文園地六一、交流平臺：本次交流平臺的主題是怎樣學(xué)習(xí)古詩詞。借助注釋理解古詩中的字詞；有畫面感的詩句，可以通過想象去體會；多了解古代 文化常識，也有助于我們理解古詩詞的意思。方法總結(jié)：一、 看題目；二、看注釋；三、想象畫面；四、借助文學(xué)常識理解；五、抓詩題、找“詩眼”；六、誦讀感悟。示例1:過故人莊唐孟浩然：故人具雞黍 shS邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外 斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。1 .結(jié)合注釋來理解：雞黍、享B、軒、場圃2 .通過想象來體會:“綠樹村邊合，青山郭外斜”

2、，聯(lián)想到“村邊綠樹環(huán)繞，城外 青山連綿不斷”，畫面感特別強(qiáng)。3 .多了解古代文化常識：重陽節(jié)有登高望遠(yuǎn)、賞菊飲酒的習(xí)俗。示例2:寧寧：讀古詩詞的時候，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。明明：我也有同感。如讀王安石的書湖陰先生壁詩中有“兩山排閡送青來”句， 注釋“排閡，推開門。閡，小門。” 我仿佛看到兩座青山由門而入，來到我們面前，滿 目蒼翠映入眼簾。軍軍：有畫面感的詩句，可以通過想象去體會。讀到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭 灑旗風(fēng)”時，我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。帶著這樣的想象讀，讓我體會到了詩歌的美。紅紅:多了解一些古代的文學(xué)常識，也有助于我們理解古詩詞的意思。 如， 讀“同 到牽

3、?？椗摇边@句時，聯(lián)系到牛郎織女的故事，我知道了詩人想表達(dá)的意思是， 黃河的水仿佛往天上奔流而去，從而體會到了詩中黃河的雄偉氣勢。玉玉：說的是。文學(xué)常識、文史知識的積累，都有助于我們理解古詩詞。我聽過楚 漢相爭、項(xiàng)羽自刎烏江的故事，所以讀“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的詩句時，尤其能 感受到李清照豪氣干云的一腔義憤，和盡忠報國的堅定決心。蘭蘭：我還可以通過讀詩題來理解古詩。像江南春詠柳，看詩題就能大概 知道它們分別是寫江南春天的景色和贊美柳樹的。平平:我還可以通過大聲誦讀，找出詩眼來理解詩詞。示例3:小勇：我運(yùn)用“交流平臺”總結(jié)的 “有畫面感的詩句，可以通過想象來體會?！?的方法，復(fù)習(xí)了唐代杜牧江

4、南春這首詩。如，讀到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒 旗風(fēng)”時，我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。帶著這樣的想象讀，讓我體會到 了詩歌的美。小明：讀李商隱的嫦娥時，聯(lián)系嫦娥奔月的故事，體會詩中寫到的嫦娥在月宮 的孤獨(dú)寂寞，更容易理解這首詩的意思。小芳：通過學(xué)習(xí)“交流平臺”的文字，我對古詩的學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。我利 用這樣的方法復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的春曉這首詩。對其中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”兩句有了更深刻的理解。我是通過回憶風(fēng)雨過后，公園里花草樹木的樣子，來體會詩人對 “花落知多少”的擔(dān)心的。這樣一想，詩人對花草白愛惜之情，對春天的熱愛之情就更能 體會了。小雨：我運(yùn)用“交流平臺”總結(jié)的方法自學(xué)了

5、一首詞如夢令。我先是通過電腦 查找“注釋”，基本讀懂了詞的大意。接著，我邊讀邊想象，體會詞中美好的意境。最 后我又查找了作者李清照的介紹，了解了她生活的那個時代的歷史資料。我覺得我真正 理解了作者，也真正讀懂了這首詞。二、詞句段運(yùn)用：1.下面這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。 郁郁蔥蔥的樹木花草 是城市的“綠色衛(wèi)士”，人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和確切的。因?yàn)檫@ 些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中過剩的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵 污染一葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。觀點(diǎn)：通過種植花草樹木可以改善城市的居住環(huán)境。

6、這段文字的中心句是第一句話，作者圍繞這個中心意思，從顏佗和作用兩方面來 表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。從“郁郁蔥蔥” “綠色衛(wèi)士” “城市之肺”這些詞語也可以看出 作者對花草樹木的贊美。三、選擇乘車方案1.公交車的站牌相信六年級的同學(xué)應(yīng)該不陌生的。坐公交車有什么發(fā)現(xiàn)？到達(dá)同一一個地方有多種乘車方式： 經(jīng)過的站點(diǎn)越多，耗時越長：換乘的次數(shù)越多也越麻煩。 搞清楚首班車時間、末班車時間點(diǎn)：首班車時間是指最早一班車的發(fā)車時間.末班車 時間是指最晚一班車的發(fā)車時間。2、看課本語文園地生活實(shí)踐資料，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，幫小林設(shè)計乘車路線。關(guān)鍵詞：“溫泉鎮(zhèn)” ”早上9點(diǎn)以前” “宋家洼”明確要求：1.從溫泉鎮(zhèn)到宋家洼；2.9

7、點(diǎn)以前到達(dá)。方法指導(dǎo)：采用排除法。763路首班車是9點(diǎn)一 ”早上9點(diǎn)以前”（排除）86路和65 路都不能直達(dá)一一需換乘3、規(guī)劃路線：依據(jù)經(jīng)過的站點(diǎn)越多，耗時越長線路一：坐763路直達(dá)。溫泉鎮(zhèn)一一后河青龍灣-茂林劉家埠一宋家洼。（沿途經(jīng)過5 站）“早上9點(diǎn)以前”（排除）線路二：（先坐65路）溫泉鎮(zhèn)一汽配城一為公村一健康街一四通橋 （換乘86路）銀楓一小李村一桐蔭街宋家洼。（沿途經(jīng)過8站）耗時越長（排除）線路三：（先乘坐65路）溫泉鎮(zhèn) 汽配城一為公村-健康街一四通橋一 桐蔭街（換乘86路）一宋家洼。（沿途經(jīng)過6站）4、1)3)5)乘坐公交車還需注意什么？ 注意去行和回行，不要坐反方向。 看清公交車

8、上的數(shù)字，不要上錯車獨(dú)自乘車注意安全。2 )4)注意某些站點(diǎn)“去行無”或“回行無注意路線更改通知。注意車.上的站點(diǎn)提示，不要坐過站。四、日積月累：1 .五行:金、木、水、火、土。2 五谷:稻、麥、黍 sh n、 菽sh n、 稷j i稷指的是小米，又稱谷子。古人以稷代表谷神，和社神”（士神）合稱為社稷，后來以社稷作為國家的代稱。黍就是現(xiàn)在北所稱的黍子，也叫黃米。菽就是旦03五音:宮、商、角、徵zh i、羽4五彩:黃、青、赤、白、黑5 .類似的還有：五味:甜、酸、苦、辣、咸五臟:肝、心、脾、肺、腎五官:耳、目、口、鼻、舌五方:東、南、西、北、中五金:金、銀、銅、鐵、錫6 .古詩嫦娥唐李商隱云母屏

9、風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。詩意：在鑲嵌著云母的屏風(fēng)前，蠟燭的光亮逐漸低沉下去，一望無際的銀河也像是漸漸從天邊消沉下去，最亮的那顆啟明星也逐漸消失在天際。 一個漫漫長夜就這樣又過去了。天上月宮中的嫦娥應(yīng)該十分后悔偷吃了后羿的長生不老藥，天天能夠與碧海藍(lán)天為伴， 到了夜晚，心中的無限的孤獨(dú)也無人傾訴。五、意見不同怎么辦 春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹？普通市民：我認(rèn)為春節(jié)應(yīng)該燃放鞭炮，多年來流傳下來的老規(guī)矩了，再說，如果沒 有鞭炮聲，過年的味道就沒有了環(huán)保局局長：我認(rèn)為不應(yīng)該放，燃放煙花爆竹，會產(chǎn)生大量的有毒的煙霧，嚴(yán)重影 響空氣質(zhì)量，對廣大市民身體會造成一定的傷害。另

10、外，煙花爆竹燃放后還會產(chǎn)生大量 的垃圾，給環(huán)衛(wèi)工人增加了不少的工作量。消防隊(duì)員：每年都會因燃放煙花爆竹引起火災(zāi)，所以為了安全考慮，不要燃放煙花 爆竹了。眼科醫(yī)生：每到春節(jié)期間，我們眼科都會接收一些因燃放煙花爆竹受傷的患者, 有的相當(dāng)嚴(yán)重，個別會失明。我的看法是不要燃放煙花爆竹了。環(huán)衛(wèi)工人：燃放以后，紙皮到處飛，好多的煙花箱子、筒子很難清理，也看見有 著火的現(xiàn)象。鞭炮廠工人：我們是正規(guī)企業(yè)，不讓放鞭炮的話，廠子就要倒閉，我們就會失業(yè)。 如果能給我們安排好其他出路，我們也不支持燃放煙花爆竹。為了發(fā)展交通，該不該砍掉大樹 ？居民：大樹底下好乘涼。我們飯后在樹下散步，環(huán)境好，舒暢。夏天行路，有大樹 給我們遮擋烈日，涼快！砍樹容易栽樹難，政府應(yīng)該另想辦法發(fā)展交通，不應(yīng)該砍樹。司機(jī)