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1、(冀教版)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期中測(cè)試卷二班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、讀準(zhǔn)下面的字音,并寫(xiě)出漢字,一定要寫(xiě)規(guī)范哦。shn n t n liandao bi yi yu hi xin xì yn rén ( ) ( ) ( ) ( &
2、#160; ) ( ) ( ) ( )xin jùn chù lì xiàn mù( )( )( )二、積累與運(yùn)用。1、學(xué)了最美好的禮物一課,
3、你最大的收獲是 。2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。你從遠(yuǎn)古走來(lái),
4、60; 。你向未來(lái)奔去, 。 ,灌溉花的國(guó)土。 ,推動(dòng)新的時(shí)
5、代。這幾句詩(shī)選自 ,全詩(shī)表達(dá)了作者 3、請(qǐng)你用“有的有的有的”寫(xiě)一句話。 &
6、#160;
7、 4、通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你認(rèn)識(shí)了那些旅游勝地?請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)。
8、 5、窮人的作者是 ,主人公的
9、0; 品質(zhì)是你深受感動(dòng)。6、這段時(shí)間你肯定積累很多表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)。
10、;
11、0; 7、學(xué)習(xí)了百合花開(kāi)一課,你覺(jué)得斷崖邊上的百合花是一株 、 、 的百合。8、這段時(shí)間,我們認(rèn)識(shí)了偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生,你能寫(xiě)出他的一句名言
12、嗎?
13、0; 9、成全一棵樹(shù)一文,既寫(xiě)到了 成全 ,又寫(xiě)到了
14、; 成全了 。從中你有什么收獲?
15、160; 10、寫(xiě)出帶“然”的四字詞語(yǔ)4個(gè)。
16、60;
17、60; 11、大河小河, ,好像漁網(wǎng)上
18、的絲;大河小河, ,恰如棋盤(pán)上的線。這是一個(gè) 句,你還能寫(xiě)出本課類似的語(yǔ)句嗎?
19、60;
20、60; 12、寫(xiě)出帶有“然”字的四字詞語(yǔ)4個(gè)。
21、160; &
22、#160; 13、把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1)孤村落日殘霞, ,一點(diǎn)飛鴻影下。 ,
23、160; 。(2)故鄉(xiāng)的歌 ,總在有月
24、亮的晚上響起,故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘,仿佛 。離別后,鄉(xiāng)愁是 ,永不老去。14、假如你是和平大使,你將
25、會(huì)為世界的和平發(fā)展做些什么?
26、0; 三、 閱讀訓(xùn)練。(1) 課內(nèi)閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆,屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ǎI险鹬L(fēng)暴,外面又黑又冷,在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適,地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒(méi)有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮,在掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著,丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái),桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。 1、補(bǔ)一張破帆”中的“補(bǔ)”和“破”說(shuō)明了什么?在文中的作用是? 2、“海上正起著風(fēng)暴,外面.而舒適。”在那段中起什么作用?因此,它屬于什么句。 3、“地面掃得干干凈凈,爐子.閃閃發(fā)亮?!闭f(shuō)明了什么?
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