《四沖程發(fā)動機工作原理》教學(xué)設(shè)計

1、四沖程發(fā)動機的工作原理教學(xué)設(shè)計 汽車構(gòu)造 教學(xué)課題 四沖程發(fā)動機的工作原理 授課對象 高一年級汽修班 教學(xué)課時 1課時 一、學(xué)情分析 我校咼一汽修班學(xué)生的基礎(chǔ)知識、理解能力參差不齊，對發(fā)動機的認識較少。但對 于學(xué)生來說，剛剛開始學(xué)習(xí)汽車的專業(yè)課程，新鮮感比較強，好奇心也比較重，在這種 情況下，我們教師要想辦法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，確實當(dāng)一個好師傅，把學(xué)生領(lǐng)進專業(yè) 課程的大門，為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。因此，本節(jié)課的授課力求調(diào)動學(xué)生形象思維， 知識學(xué)習(xí)深入淺出，體現(xiàn)學(xué)生的教學(xué)主體地位。 二、教學(xué)目標 1. 知識目標：使學(xué)生理解發(fā)動機的基本術(shù)語，掌握四沖程發(fā)動機的工作原理。 2. 能力目標：提咼學(xué)生的

2、觀祭能力、自學(xué)能力、小組合作能力、語言表達能力、 分析問題的能力以及理論聯(lián)系實際的能力。 3情感目標：增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)態(tài)度。 三、教學(xué)重點 發(fā)動機基本術(shù)語和四沖程汽油發(fā)動機的工作原理。 四、教學(xué)難點 四沖程汽油發(fā)動機的工作原理；汽油機與 M 五、教學(xué)策略 1. 教學(xué)方法：講授法、演示法、媒體教學(xué)法 2. 教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件、導(dǎo)學(xué)案。 八、教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 課題導(dǎo)入 (2mi n) 由問題引入：“大家每天都 看到車輛在路上來回跑， 那么大家知不知道汽車來 回跑的動力是從哪里來 的？ ”對，是由發(fā)動機而 來。那么大家一定很想知 道發(fā)動

3、機是怎么產(chǎn)生動力 的？今天，我們就來學(xué)習(xí) 發(fā)動機的工作原理。 展示目標 (1min) PPT展示學(xué)習(xí)目標。 柴油機的異同。 去、閱讀扌曰導(dǎo)法、討論法。 學(xué)生活動 設(shè)計意圖及資源準備 認真聽講， 回答問題。 由生活中實際情況引入 課題，聯(lián)系生活實際，激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 資源：口述引入。 明確 學(xué)習(xí) 任務(wù)。 行動導(dǎo)向，學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi) 容和目標，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 資源：教學(xué)課件 講授新知 （15mi n） （一） 發(fā)動機的基本術(shù)語 1.上止點 2.下止點 3.活塞行程4.曲柄半 徑 5. 氣缸工作容積 6. 燃燒室容積 7. 氣缸總?cè)莘e 8. 壓縮比 9. 發(fā)動機排量 10. 工作循環(huán) （二） 四

4、沖程汽油機的工 作原理 1. 進氣行程 2. 壓縮行程 3. 做功行程 4. 排氣行程 （三） 四沖程柴油機的工 作原理 （四） 比較汽油機和柴油 機的異同 1. 學(xué)習(xí) 小組內(nèi)完成 “課前自學(xué) 案”中相關(guān) 內(nèi)容的檢杳 與交流。 2. 認真 聽講，觀察 動畫演示， 思考發(fā)動機 的工作過程 并按要求完 成“課堂探 究案”中 “一、四沖 程汽油機的 工作原理” 相關(guān)內(nèi)容。 3. 小組 合作探究， 按要求完成 “課堂探究 案”中“二、 比較四沖程 汽油機與柴 油機的異 同”相關(guān)內(nèi) 容。 1. 鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)方法 和學(xué)習(xí)能力。 2. 利用課件視頻動畫演 示，以動態(tài)的形象引領(lǐng)學(xué)生 學(xué)習(xí)。給學(xué)生直觀的認識， 有利于學(xué)生對概念的理解和 對發(fā)動機工作原理的掌握。 3. 通過學(xué)生討論的方式， 可以增強小組之間的協(xié)作能 力，通過學(xué)生之間的協(xié)作活 動有利于發(fā)展學(xué)生個體的思 維能力、增強學(xué)生個體之間 的溝通能力以及語言表達能 力。充分調(diào)動學(xué)生的參與熱 情及學(xué)習(xí)興趣。 資源： 教學(xué)課件、 動畫演示、 課前自學(xué)案、 課堂探究案。 課堂結(jié)語 （2mi n） 1. 本節(jié)課的收獲是什 么？（師生小結(jié)） 2. 布置作業(yè)。 回答問 題，記錄課 后的學(xué)習(xí)鞏 固任務(wù)。 鞏固所學(xué)知識，讓學(xué)生