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文檔簡介
1、高二高二5班始業(yè)教育班始業(yè)教育惜時、惜時、自信、自信、堅持堅持 新年新征程新年新征程 迎接新挑戰(zhàn)迎接新挑戰(zhàn)第一頁,編輯于星期一:九點 二十四分。帶著一臉的興奮和茫然,我?guī)е荒樀呐d奮和茫然,我們已經(jīng)度過了高中時光的一們已經(jīng)度過了高中時光的一多半,時光匆匆劃過,留下多半,時光匆匆劃過,留下一道道一道道優(yōu)美的弧線優(yōu)美的弧線,或許也,或許也留下了揮之不去的留下了揮之不去的遺憾遺憾憶往昔憶往昔第二頁,編輯于星期一:九點 二十四分。仔細回想一下,你仔細回想一下,你最初希望用寒假的最初希望用寒假的時間做什么?最后時間做什么?最后你用這些時間做了你用這些時間做了什么?什么?我已經(jīng)度過了假期我已經(jīng)度過了假期快
2、樂、充實、堅持自主學習打基礎;快樂、充實、堅持自主學習打基礎;懶惰、拖拉、作業(yè)都未完成懶惰、拖拉、作業(yè)都未完成假期交流假期交流第三頁,編輯于星期一:九點 二十四分。對于時間我對于時間我們別無他法,們別無他法,唯有珍惜!唯有珍惜!第四頁,編輯于星期一:九點 二十四分。2014年年2月月16日,我們踩日,我們踩著幸福的起點迎來了新學期。著幸福的起點迎來了新學期?!叭松鷽]有彩排,每天都是人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。現(xiàn)場直播?!睊亝s曾經(jīng)的彷拋卻曾經(jīng)的彷徨,看今朝,我們徨,看今朝,我們應該自信,應該自信,應該堅持應該堅持!看今朝看今朝第五頁,編輯于星期一:九點 二十四分。讓我們認識高二第二學期讓我們
3、認識高二第二學期1.1.時間緊。時間緊。高考高考20152015年年6 6月,現(xiàn)月,現(xiàn)20142014年年2 2月月1616日日2.2.是為是為進入高三打基礎的最后一個學期。進入高三打基礎的最后一個學期。3.3.是使自己由更多被動地學習到是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習更多自覺學習,更多感性生活到更多更多感性生活到更多理性生活理性生活的階段。的階段。4.4.是眾多科目是眾多科目結(jié)束高中新課結(jié)束高中新課,進入高中總復習階,進入高中總復習階段的一個學期。段的一個學期。5.5.是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段。是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段。第六頁,編輯于星期一:九點 二十四分。努力
4、求學,學有成效努力求學,學有成效1.通過自己的努力將自己通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌進入高三的臺階砌得更高。得更高。2.務必務必提高自主自覺學習的能力提高自主自覺學習的能力。3.培養(yǎng)自己的培養(yǎng)自己的“坐功坐功”,“禪功禪功”。4.搶時間,擠時間。搶時間,擠時間。有充足的學習時間是成有充足的學習時間是成績提高的保證??兲岣叩谋WC。5.重基礎。重課堂。重作業(yè)。重基礎。重課堂。重作業(yè)。6.重學法重學法。勤鞏固,勤總結(jié),善將所學知識網(wǎng)。勤鞏固,勤總結(jié),善將所學知識網(wǎng)絡化,系統(tǒng)化。自主學習時,先思后行。絡化,系統(tǒng)化。自主學習時,先思后行。第七頁,編輯于星期一:九點 二十四分。自覺守紀,理性生活自
5、覺守紀,理性生活1.以自覺為主,以情義為紐帶以自覺為主,以情義為紐帶。大家都有意識為自。大家都有意識為自己為同學己為同學去營造去維護一個井然有序,生動活潑,去營造去維護一個井然有序,生動活潑,充滿競爭而富有情味,良好和諧的學習生活環(huán)境。充滿競爭而富有情味,良好和諧的學習生活環(huán)境。2. 嚴格要求自己,鞏固好自己、班級通過上學期嚴格要求自己,鞏固好自己、班級通過上學期努力才養(yǎng)成的良好的學習生活習慣。努力才養(yǎng)成的良好的學習生活習慣。(上好第一(上好第一堂課,做好第一周的學習計劃,做好第一次操,完堂課,做好第一周的學習計劃,做好第一次操,完成第一次作業(yè),嚴守作息時間等)成第一次作業(yè),嚴守作息時間等)力
6、避不良習氣。尚博愛,愛班級學校這個大家力避不良習氣。尚博愛,愛班級學校這個大家。第八頁,編輯于星期一:九點 二十四分。從我做起從我做起,規(guī)范行為規(guī)范行為!o1、堅強意志行為:堅持、堅強意志行為:堅持跑操跑操。月度比賽月度比賽o2、嚴格執(zhí)行規(guī)定行為:、嚴格執(zhí)行規(guī)定行為:做好眼操、帶好校牌和一卡通、不在校內(nèi)拿出手機、做好眼操、帶好校牌和一卡通、不在校內(nèi)拿出手機、不在課上吃東西、吃好早飯、不在課上吃東西、吃好早飯、 、一年之計在于春,一年之計在于春, 一天之計在于晨。一天之計在于晨。第九頁,編輯于星期一:九點 二十四分。o3、認真值日行為:為班級體、為他人、也是為、認真值日行為:為班級體、為他人、也
7、是為自己做好自已的本職工作。(擦、掃、拖)自己做好自已的本職工作。(擦、掃、拖)o4、遵守紀律行為:、遵守紀律行為:不遲到、早退不遲到、早退 、缺席、缺席;做一;做一個守紀、守信的人。個守紀、守信的人。o5、認真作業(yè)行為:、認真作業(yè)行為:-決定你每一次目標能否實現(xiàn)的一個重要因素決定你每一次目標能否實現(xiàn)的一個重要因素o6、認真聽課行為:耳聽、眼看、手寫、腦思。、認真聽課行為:耳聽、眼看、手寫、腦思。o-決定你每一次目標能否實現(xiàn)的主要因素決定你每一次目標能否實現(xiàn)的主要因素第十頁,編輯于星期一:九點 二十四分。 讓別人因為你的存在而感到幸福讓別人因為你的存在而感到幸福! 新的學期,新的新的學期,新的
8、學習,新的征程,學習,新的征程,首先從愛我們的首先從愛我們的集體開始集體開始第十一頁,編輯于星期一:九點 二十四分。本學期班級新舉措本學期班級新舉措1.重視班會,通過班會進一步增強班級凝聚力。2.大倡自律之風,設立主動反省認錯制,違紀的同學主動到老師處承認錯誤。第十二頁,編輯于星期一:九點 二十四分。行規(guī)行規(guī)早上:早上:7:25前到校前到校 (值日生:(值日生:7:20前)前)午休:午休:12:25-13:10下午:下午:13:30 上課上課 總的:學校要求的不得違反總的:學校要求的不得違反,班規(guī)必須遵守。班規(guī)必須遵守。儀表儀表(頭發(fā)、指甲、首飾、校牌、校服等頭發(fā)、指甲、首飾、校牌、校服等)紀
9、律紀律 (課前、課中、課間、午休,早晚自修等)(課前、課中、課間、午休,早晚自修等)吃飯、零食吃飯、零食手機手機作業(yè)作業(yè)衛(wèi)生衛(wèi)生第十三頁,編輯于星期一:九點 二十四分。o具體:具體: 1、衛(wèi)生:包括班級和個人衛(wèi)生、衛(wèi)生:包括班級和個人衛(wèi)生 2、紀律:總綱、紀律:總綱 “男生要紳士,女生要淑女男生要紳士,女生要淑女” 3、學習:做一名優(yōu)秀的高二學生、學習:做一名優(yōu)秀的高二學生 (早上作業(yè)務必在(早上作業(yè)務必在7:30前交齊端走)前交齊端走)班級的目標班級的目標理解尊重團結(jié)理解尊重團結(jié) 友愛協(xié)作共進友愛協(xié)作共進第十四頁,編輯于星期一:九點 二十四分。展未來展未來 高三還有不到高三還有不到4個月就要參加高考了,我們也將個月就要參加高考了,我們也將在在4個月后進入高三,而且本學期我們還要準備個月后進入高三,而且本學期我們還要準備迎接迎接4門學科的學業(yè)水平測試。曾經(jīng),我們仰望門學科的學業(yè)水平測試。曾經(jīng),我們仰望高三,甚至懼怕高三,但現(xiàn)在,我們相信,只要高三,甚至懼怕高三,但現(xiàn)在,我
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