頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)使用報告VIP

1、頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)使用報告校企合作平臺使用情況表及總結(jié)報告.平臺背景頂崗實習(xí)是高校人才培養(yǎng)計劃及教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)軍生具有實踐能力、創(chuàng)新意識以及創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)在整個高校教學(xué)過程中占有十分重要的地位，尤其是在職業(yè)教學(xué)過程中的地位更 為突出。實現(xiàn)頂崗實習(xí)的規(guī)范化管理對提高頂崗實習(xí)的質(zhì)量和效果有著重要意義。由于學(xué)生實習(xí)都在校外，長期以來,要掌握學(xué)生實習(xí)情況都是依靠電話一一聯(lián)系畢業(yè)生，取得信息。而隨著高校規(guī) 模的不斷擴大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，學(xué)生的實習(xí)信息也成倍增長。面對龐大的管理工作 ，如何對學(xué)生實習(xí)進行實時 跟蹤、管理、指導(dǎo)，便成為學(xué)校需要解決的一個重要問題。傳統(tǒng)的實習(xí)管理方

2、法用電話聯(lián)系畢業(yè)生，此方法耗時耗力；而利用互聯(lián)網(wǎng)進行信息傳輸 ，此方法在功能上更多的 是停留在對實習(xí)學(xué)生信息的靜態(tài)管理與被動反映上 ，無法實現(xiàn)對實習(xí)學(xué)生的動態(tài)實時管理，無法進行實時實習(xí)質(zhì) 量控制。而頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)的開發(fā)，一方面方便學(xué)校老師及時告知學(xué)生各類通知，另一方面方便統(tǒng)計、分析學(xué) 生的回復(fù)信息。開展全方位的網(wǎng)絡(luò)化管理機制，靈活、機動的對學(xué)生的實習(xí)生活工作進行管理，能夠更好的加 強實習(xí)學(xué)生的管理工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高校企合作質(zhì)量。目前，我校主要采用“ 2+1”或“1.5+0.5”的教學(xué)模式，即學(xué)生兩年或一年半在校進行專業(yè)學(xué)習(xí)，1年或半年在校外進行頂崗實習(xí)。實踐教學(xué)是我校人才培養(yǎng)方案的

3、重要環(huán)節(jié)，在我校的教學(xué)過程中占有非常重要的地位。為了更好的推進頂崗實習(xí)的工作， 推動學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生之間的互動性，我們引進了這套頂崗實習(xí)管理平臺 軟件，方便學(xué)生、企業(yè)、老師之間的交流，加強學(xué)校與學(xué)生的管理工作，同時還開闊了與企業(yè)之間進一步合作 的思路。.系統(tǒng)功能簡介系統(tǒng)將用戶分為系統(tǒng)管理員、校內(nèi)及校外指導(dǎo)老師、學(xué)生三個角色，每個角色的主要功能主要包括以下幾個方面:（一）教務(wù)員角色的系統(tǒng)功能說明：系部管理員能夠通過教務(wù)系統(tǒng)完成以下操作:1 .管理、查看系部所有學(xué)生和老師的基本信息。2 .建立、設(shè)置實習(xí)批次。3 .發(fā)布各批次的實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)（實習(xí)相關(guān)的通知）。4 .管理、查看、統(tǒng)計實習(xí)學(xué)生的實習(xí)崗位。5

4、 .給各批次學(xué)生分配導(dǎo)師，調(diào)整導(dǎo)師。6 .建立、查看、統(tǒng)計各學(xué)生的實習(xí)任務(wù)。7 .對實習(xí)檢查小組檢查工作進行管理。8 .綜合統(tǒng)計實習(xí)情況?！肮ぬ枴保纭?030126”，初始密碼為工號。登錄后1）軟件登錄用戶輸入用戶名、密碼，即可登錄。教師用戶的用戶名為 即可進入首頁。2）首頁查看權(quán)限用戶可以看到管理員允許訪問的各個模塊及下屬的功能頁面修改密碼用戶可以在此修改個人的用戶密碼。3）用戶管理查看個人信息用戶可以查看或修改自己的信息資料，并上傳用戶頭像。用戶須確保個人信息的真實性，以促進師生交流和教 學(xué)管理的順利進行。4）實習(xí)管理實習(xí)批次 管理軟件可以支持“校級集中管理”、“校系共同管理”、“院系獨

5、立管理”三大管理模式。具實習(xí)批次管理也相 應(yīng)地分為“校級實習(xí)批次管理”和“院系實習(xí)批次管理”兩種類型切換當(dāng)前實習(xí)批次用戶可以在所參加的實習(xí)批次列表中選某個批次作為當(dāng)前批次。如果用戶所參加的實習(xí)批次只有一個，則無需 切換，系統(tǒng)將把這個唯一的批次作為用戶的默認批次。如果用戶參加多個的實習(xí)批次，則在其進入實習(xí)管理模 塊時需要進行批次切換。用戶選中當(dāng)前批次之后，其在實習(xí)管理模塊中的所有操作皆是針對該批次進行。用戶還可以在“操作”列點擊“查看配置”鏈接，以查看特定實習(xí)批次的關(guān)鍵配置信息，如導(dǎo)師分配、崗位報 名的安排等。如下圖所示：IM曲筌怎爭而陽紀(jì)設(shè)舞與M請英工詞M導(dǎo)師沿4t機先*主崗位，后通走導(dǎo)師開始

6、時間如OO：DD DO校內(nèi)導(dǎo)師入跑1A膜科獸師人漱d人開帕?xí)r間2013-01-09 ED: 42 13鉆承時間ZULJ-Ol-09 O: 4E: 13培京時間士口00:00:00也向曬!阿_1_眼1人 費更收翻上限口自分配小式強相”呢也外眼 河_|_眼）|人衰克翎入鼻色 用未謾間應(yīng)報名也曾報名建式濯含方式是否自用實習(xí)啾不后用宓閂M1H建人工混實力BA1K建人工/ ）槽:現(xiàn)1毋君去峰吩就度期5小時允許申請M倏不化許20 i 3-02-01 00:00:00a苦於許的位立或 不尤許死許地白螭隊不允許枯束時間 20ha-02-20* 00:00:00底應(yīng)立換超順盯間4小叮JTMMl fl 2013=

7、01 -OS ED: -IE 13SSBSRirfl 2013-01UOT ZO:*IE:133E1E泣ZS上晦口次蠶 X 于極人R,訴求設(shè)貨5）實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)新建實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)各級部門負責(zé)人可以新建屬于本部門及其下屬部門的 實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)（部門負責(zé)人的指定詳見“部門管理”的操作 說明）。如教務(wù)處負責(zé)人可以添加全校的、各院系、各 專業(yè)、各年級等級別的實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，而專業(yè)負責(zé)人就只能 添加本專業(yè)及下屬年級、班級的實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)庫管理疊/迷跟： 翠門1一V 領(lǐng)另：二超索實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)庫采用“上級管下級”的屬地化管理機制。如果 用戶被授權(quán)訪問實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)庫頁面，且該用戶是某部門的負 責(zé)人，則他可以管理所負責(zé)部門及下屬部門的實習(xí)

8、標(biāo)準(zhǔn)。 實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)名稀外語系學(xué)生頂崗實可鑒定而外若系畢業(yè)生工作證晌外普系項街賣芍三方責(zé)任書物皆處 外語系 外陪不 外亳系學(xué)院院下戟州除 下我加除 下較刪除 下栽我除如非部門負責(zé)人，即使已被授權(quán)也不可以進實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的管理頁面。管理操作包括添加、下載、刪除。查看當(dāng)前實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，條圮錄： 頁茂頁2D雜汜錄項轉(zhuǎn)到第1 7批次名稱批次美型開始時間結(jié)束時間學(xué)年狀喜黑作外語系2013屆畢業(yè)頂?shù)湆嵙?xí)校皴2013-01-092014-07-012013已發(fā)布目前選擇1查看配置如13年經(jīng)管學(xué)院頂崗實習(xí)管理院繳2013-CZ-012014-0T-C82013選擇1查看配置共2條記錄言莫上一頁下一?1/1頁 20港記錄/頁

9、轉(zhuǎn)到第1 v_pl實習(xí)批次的參與者可被授權(quán)下載和查看該批次中 的、在本部門內(nèi)生效的實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，以作為任務(wù)實 價的參照依據(jù)。因各級部門都可能創(chuàng)建實習(xí)標(biāo)準(zhǔn), 用實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的時候，應(yīng)避免各標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)容上有沖突 LB黑牙標(biāo)雁后磬而門電冽次班作 3外語東學(xué)生欣禍實力禁定5ft外語家BE最巴口用TffcO s外諂系畢業(yè)生工作證期外語事際來己總用下載L2 I孫語東痘周安目三方飾洋書外語第院界巳;用下的共3個實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)宜欽:20 件露牙標(biāo)隹,重若當(dāng)鬲實W標(biāo)睚第1一亞所啟用施與評故在啟注意：實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)被創(chuàng)建后，還需在批次管理的批次設(shè)置中啟用后才會對外發(fā)布，如有需要，請與教務(wù)處聯(lián)系開通權(quán)限6）實習(xí)崗位學(xué)生推薦崗位管理 實習(xí)

10、批次設(shè)置中所指定的審核人 （部門負責(zé)人）可以訪問此頁面。操作列中提供刪除、通過、不通過三種功能,新任?。?值I4比=仁州而天河歌伴郎： 3ZBCCCH4L 劭=ftJt ： B234SflT0 EEJrJt - he i.p -通過的KtaLKA占性1A二也圾* ：LOO-adOA醛日安費近岫阻阻7 日對遇察回11電事.施加葷mB 11回聲嗎。91 i=E * 嚴修bo 呷 D-HJtAfl-A一旦審核為“通過”，則不可再進行刪除、通過或不 操作。全：校2。13屆畢業(yè) 崗位名稱單便名稱推薦人 數(shù)時市核教 外貿(mào)址第員佛山市智合貿(mào)易部蚣司 是 ，二；未執(zhí)行, 外黃跟里同中山市瑞德加縣有限公司 是

11、中二二二二門 來執(zhí)行共155條記錄下一頁尾頁 頁次：1學(xué)生實習(xí)崗位報表提供按院系、專業(yè)、年級、班級進行分部門查詢功 可以根據(jù)學(xué)生姓名、導(dǎo)師姓名進行查詢。查詢及統(tǒng)計結(jié)果會在下方顯示。學(xué)生實習(xí)黃位茶事查由一所在院帶:外吾于M詩話推專業(yè)1 5請選擇年板t Y .i雕搖班饋，”字生柱名：查詢學(xué)生學(xué)號學(xué)生物名專業(yè)年軍班第容習(xí)單僮單位堵牯聯(lián)系人單便用話UJ jlh_ rafi整內(nèi)指導(dǎo)放前應(yīng)用英語英語1曲1聯(lián)語假廣東籍寶電器獺相傕山市容荏高新區(qū)華口華天南一潞乃號iLfTFuh r wrfVT外貿(mào)業(yè)番員應(yīng)用英磨菊5胸1蟆語】班煩德將哪五金電器有限公司J姍杏雄煙南朗工業(yè)區(qū)金號TfMiA-g WL.寅業(yè)務(wù)員. .

12、應(yīng)用彝語英語1聞i 口礴班的窟居燈飾廠中山市古鎮(zhèn)海洲聚就鹿疆7導(dǎo) , ,外貿(mào)業(yè)務(wù)員共39條記錄 首頁上一頁下一頁尾頁 頁沈：3門3頁 匚善圮錄頂 轉(zhuǎn)到第3 一頁7）導(dǎo)師管理強制分配導(dǎo)師管理人員在批次設(shè)置中添加教師為導(dǎo)師、并逐一設(shè)定指導(dǎo)人數(shù)上限和指導(dǎo)專業(yè)范圍之后，即可分配導(dǎo)師,.校司揩導(dǎo)校外指導(dǎo)校內(nèi)顧問校外顧問合計昔業(yè)V1。合計Y1 口合計1班口.學(xué)號姓名性別雅業(yè)斯璉單惶所選滿僅學(xué)生電將LJi M 1 1-1 I-U.干了U會計專業(yè)1噲計1 口合計1班尚未選單位尚未報崗位二二二 未知合計專業(yè)1 口合計1膾計1班尚未選單位尚未報崗位1未知會計專業(yè)1 口會計10會計1班尚未選單位尚未報崗位共如條記錄

13、口 J下一面尾頁 頁次；1/1T頁 B脩記錄用 轉(zhuǎn)到第|i四選蜂指導(dǎo)老師：強制分配調(diào)整強制分配調(diào)整功能主要用于二級部門管理人員為指定的學(xué)生直接變更導(dǎo)師和分配導(dǎo)師，所作調(diào)整即時生效，無 需審核。用戶名校內(nèi)指導(dǎo)樓內(nèi)國用校外指導(dǎo)校外耳同修作學(xué)生姓名:二 一一- r ! iiJ* E !* s ,!i i - v|Iku j . -ej -l_一 一一 r m - . 一 - ii-M1校內(nèi)指導(dǎo)二二.校內(nèi)指導(dǎo)列表tj-! j 8 nt _ _ . _ _ 一. J_, ,1 1 =11- - 1jn+ ! ai-l,*1111kJI 七.Mk-A -iw did J|_1的./2F小.抄川LEW J.

14、 11 切at=3*3Ul WX XUX|J X XVA UI-F 1_1-,史上口1 1i w a ww捏肉顧向*爵嘴導(dǎo).校內(nèi)顧同娜校外指導(dǎo)睇D一.I i冷冷11.im - -1 Rh. “ubbr爭璉耳的卜顧問式二：二酎臉共1566條記錄下一頁庠頁 頁次3/31頁5 條記錄/頁 轉(zhuǎn)到第*頁保存返回指導(dǎo)關(guān)系報表提供按院系、專業(yè)、年級、班級進行分部門查詢功能，也可以根據(jù)學(xué)生姓名、導(dǎo)師姓名進行查詢。查詢及統(tǒng)計結(jié)果會在下方顯示。指導(dǎo)關(guān)系報表有說所在院校；處語東話選擇專業(yè)，7話選擇年級，”話選擇踮級，y學(xué)生姓名： 導(dǎo)如姓名;查詢學(xué)生學(xué)號學(xué)生姓名，設(shè)年領(lǐng)施軌校內(nèi)格導(dǎo)也甄校內(nèi)顧同 校勢指尋教師 校外嵯何

15、 斯逸崗僮所選單位二二.二應(yīng)用英語英語1 0援10英語1班尚無尚無尚無尚無外貿(mào)跟單員廣東佛山順德愴教燧明光電W3戶應(yīng)用英語英語1Q級1Q英語1班尚無nia尚無尚無外貿(mào)業(yè)箔員佛山市智合貿(mào)易有限公司共33條記錄下一頁尾頁頁汰：“1T頁21條記錄/頁轉(zhuǎn)到第1浜8）實習(xí)任務(wù)系統(tǒng)采用靈活的任務(wù)處理機制來定制教學(xué)環(huán)節(jié)、規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)評價。通過以各項任務(wù)的形式來承 載不同的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可按照教學(xué)管理的需求來自由地、個性化地構(gòu)建實踐教學(xué)流程。在任務(wù)機制中，各級部門管理可對下級部門、指導(dǎo)教師和學(xué)生發(fā)布任務(wù)，指導(dǎo)教師亦可對學(xué)生發(fā)布任務(wù)，所指定的用戶可以對任務(wù)進行審核評價。任務(wù)的發(fā)布者、承擔(dān)者、審核人和抄送人

16、各司其職，任務(wù)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及評價信息一目了然。添加新的實習(xí)任務(wù)任務(wù)名稱：用于顯示給用戶的任務(wù)標(biāo)題。任務(wù)類型：普通任務(wù)或周期性任務(wù)。開始時間與完成時間：用于規(guī)定任務(wù)的起止日期。任務(wù)創(chuàng)建者：即用戶以何身份創(chuàng)建任務(wù)。任務(wù)承擔(dān)人：即任務(wù)的執(zhí)行者。任務(wù)審核人：即承擔(dān)人的個人任務(wù)評價者。任務(wù)抄送對象：可選擇把任務(wù)執(zhí)行過程和結(jié)果抄送給何種類型的用戶查看（只有查看權(quán)，無審核評價權(quán)）任務(wù)檢查點、任務(wù)達標(biāo)要求、任務(wù)內(nèi)容要求：可以在此指定完成任務(wù)的步驟、方法及評價標(biāo)準(zhǔn)。任務(wù)附件：添加一個附件終結(jié)性任務(wù)：整個實習(xí)批次的所有任務(wù)中，必須有且只能有一項終結(jié)性任務(wù)，以作為最終鑒定和評價的依據(jù)查看任務(wù)詳情點擊任務(wù)的標(biāo)題可在新

17、窗口查看任務(wù)詳情，下載所包 附件。點擊承擔(dān)人、審核人姓名可查看個人信息。執(zhí)行任務(wù)如果你承擔(dān)的任務(wù)尚未被審核人終審，則你可以在 任務(wù)”列表點擊該項任務(wù)的“執(zhí)行”鏈接，進入任務(wù) 面。部門所有實習(xí)任務(wù)只授權(quán)二級部門管理者查看部門所有實習(xí)任務(wù)。通過此功能，可以查看所在實習(xí)批次中該部門的所有任務(wù)。迸度說明:“我口 以手機理值理如審根人 O 以聚蝶泊窟謾泉際極人琥淌含的原始所承擔(dān)的執(zhí)行頁任翡名稱完或進度承擔(dān)人串孩人審孩結(jié)果剌命時同罰分法睢罰分總題狂備勃新信息操作的在部門,詰洗雄除末？7外語系TUUY/. rx學(xué)生頂崗實習(xí)周記陌100%.XV 上-已審幅已斐完成3/天0蜘進度百特圖外語系學(xué)生覆崗期周記津半心

18、書【10腺1，.二已審核巳醛完成0V天090進度中特圖外語系學(xué)生頂崗實習(xí)周記口心 100% 飛 i 1已宦核已經(jīng)完成W天09&進度甘特圖共2甲翁記錄下一頁尾頁頁袱；2打1頁3條IE錄/轉(zhuǎn)到第1國9)導(dǎo)師工作量管理提交部門工作量 管理員可以在操作列點擊“提交”鏈接，在彈出頁面查看教師的指導(dǎo)工作量。解蠢部門二I外語系 Y)序號教師姓名所荏院系提交狀毫操作1-一 ，一一外語系未提交提交2_ri外語系未提交提交3* f外語系未提交提交共26條記錄苜日1下一頁尾頁頁次：1/9頁T條記錄/頁轉(zhuǎn)到第1 頁選中本頁顯示的所有記錄提交所選記錄提交壹詢的所有記錄所礴電二I外語系國 數(shù)知姓名所在院系提交狀者，作一,

19、外語系已提交查看外語系已提交查看外語系已提交查看共條記錄下一頁尾頁 頁次：1/H頁 5 條記錄/頁 轉(zhuǎn)到第亍Y頁選中本頁顯示的所百記錄撤銷所選記錄撤錯查施的斫有圮錄導(dǎo)師工作量查詢部門指導(dǎo)工作量授權(quán)訪問的校級部門用戶可以查看所有院系的教師指導(dǎo)工作量，授權(quán)的院系用戶可以查看本院系的教師指導(dǎo)工 作量。點擊操作列的“查看”鏈接，即可在彈出頁面顯示教師的指導(dǎo)工作量詳情所在部門:請選擇院系，屋號教師提名所在院系提交憂寒爆住1：外德系已提交查看2，夕卜語系已提交聶3外語系共14條記錄 下一頁尾頁頁次：“5頁2已提交條記錄/頁轉(zhuǎn)到第1 v頁直看（二）指導(dǎo)老師角色的系統(tǒng)功能教師角色的部分功能與管理員角色一致，故

20、不詳細說明1) 首頁查看權(quán)限用戶可以看到管理員允許訪問的各個模塊及下屬的功能頁面。修改密碼用戶可以在此修改個人的用戶密碼。所有用戶密碼已被加密處理，任何人無法看到其他用戶所設(shè)置的密碼修改寄嗎 t后臺管理首頁修改密碼修改密a原智嗎；I新密回；i *In塞瑪：修改取消2) 用戶管理查看、完善個人信息可以查看或修改自己的信息資料，并上傳用戶頭像。個人信息（尤其是聯(lián)系信息）是師生交流的重要依據(jù)，用 戶須確保個人信息的真實性，以促進師生交流和教學(xué)管理的順利進行。3) 實習(xí)管理實習(xí)批次切換當(dāng)前實習(xí)批次用戶可以在所參加的實習(xí)批次列表中選某個批次作為當(dāng)前批次。用戶選中當(dāng)前批次之后，其在實習(xí)管理模塊中 的所有操

21、作皆是針對該批次進行。4) 實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)查看當(dāng)前實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)衽君當(dāng) m實 F 標(biāo)屣所啟用施與評口口球K標(biāo)油出餐奇門 里別 狀就揖作3外語茶學(xué)生安打理定而外語不版.挈己扇用下裝3外諳事畢業(yè)生工作位期外遇現(xiàn)院或已超用下或D1外語求頂由實司三方費任書外語求院事已啟用下造共劣個實與標(biāo)程.上貝狀頁 巨二K實W據(jù)唯，菸 箱到貂 I w-pT實習(xí)批次的參與者可被授權(quán)下載和查看該批次中 的、在本部門內(nèi)生效的實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，以作為任務(wù)實 價的參照依據(jù)。實習(xí)崗位 導(dǎo)師同意學(xué)生自薦只有教師用戶才可以訪問此頁面。如果學(xué)生給自己推薦了實習(xí)單位及崗位，則其導(dǎo)師可以在此看到學(xué)生自薦的 單位和崗位。在崗位列表中，點擊單位或崗位名稱可以查看

22、其詳細信息。在操作列中，點擊“不通過”可直接 拒絕學(xué)生自薦的單位和崗位，終止推薦流程；點擊“通過”則表示導(dǎo)師已接受學(xué)生自薦的單位和崗位(如尚無 導(dǎo)師，則無需導(dǎo)師審核)。導(dǎo)師同意后，還需管理人員審核通過，該單位和崗位才能成為學(xué)生的實習(xí)單位和崗 位，如果審核不通過，則推薦過程無效。導(dǎo)師管理5) 我指導(dǎo)的學(xué)生本頁面僅供教師訪問。通過點擊學(xué)生姓名、崗位和單位，可以查看學(xué)生個人信息、崗位信息、單位信息，以便 進行師生交流和提供指導(dǎo)。我南導(dǎo)的學(xué)生當(dāng)前實習(xí)二全校2C13屆畢業(yè)頂崗實習(xí)袈的指導(dǎo)類型：校內(nèi)指導(dǎo)序號學(xué)生學(xué)號學(xué)生姓名性別學(xué)生電話專業(yè)年翎班施/1i-iLJI 尸所透四位所在單位11J U-V 1r i

23、 r 丫 u ui .未知應(yīng)用英語英語1 0級1 0英語4班顏色威仕白漆料有限公司2 a itf-wr 4癡 ja UXsM男i.直Xh1反用英語英語10線10英彘班外貿(mào)業(yè)務(wù)品佛山市順德區(qū)優(yōu)越電器制造有限公司3* W * VW A W WJLj.V-1- -t女J K ，S f # X w kwm餐校用英語英語1Q級1 口英語限外貿(mào)業(yè)箔員江(怵依可立光電科技有限公司4E.T7.但女. t-r鹿用英語英語10級1 0英語1班外貿(mào)業(yè)箔員順德金榜保護原有F蚣司S i MMAin i.鼻. i + H女12 ：72?72727應(yīng)用英語英遇1。皴1Q英語1班外貿(mào)跟單員廣東第山順得倫救燧明光電6) ） 實

24、習(xí)任務(wù)我審核的實習(xí)任務(wù)（與管理員角色功能一致）工作量導(dǎo)師工作量查詢指導(dǎo)教師可以在此查看本人的實習(xí)指導(dǎo)工作量。（三） 學(xué)生角色的系統(tǒng)功能1 ） 首頁 （見教師角色）2 ）查看權(quán)限（見教師角色）3 ） 用 戶管理 （查看、完善個人信息，見教師角色）4 ）實習(xí)管理（見教師角色）5 ）實習(xí)批次（見教師角色）6 ）實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)（見教師角色）7 ） 實 習(xí)崗位學(xué)生推薦崗位添加（ 1）推薦類型說明學(xué)生用戶推薦的單位和崗位分為“定向”和“非定向”兩種類型，分別把新建的崗位推薦給本人或部門管理人員使用。定向推薦流程：在使用類型中選擇“自用” ，所推薦的崗位就只能定向推薦給學(xué)生本人。當(dāng)導(dǎo)師在“導(dǎo)師同意學(xué)生推薦”頁面選

25、擇了“同意” ，并由部門授權(quán)管理人員在“學(xué)生推薦崗位管理”頁面審核通過之后，該崗位自動成為學(xué)生的有效實習(xí)崗位，推薦流程結(jié)束（如此時尚無導(dǎo)師，則無需導(dǎo)師同意，而由部門直接審核） 。如被一方拒絕，則推薦不成功，崗位推薦流程將被終止。非定向推薦流程：使用類型中選擇“它用” ，即可將崗位推薦給部門管理人員審核，并由部門授權(quán)管理人員在“學(xué)生推薦崗位管理”頁面審核通過之后，進入崗位庫。實習(xí)批次的管理者可以在“崗位發(fā)布”頁面選擇該崗位進行發(fā)布，以供學(xué)生報名時選用。如被管理人員拒絕，則推薦不成功，崗位推薦流程將被終止。（ 2）崗位推薦操作第一步：推薦提供崗位的單位。在“學(xué)生推薦崗位添加”頁面選擇適用類型，再點

26、擊“新增單位”鏈接，即可打開單位推薦頁面（如左圖所示） 。單位名稱、所屬院系、所在城市、聯(lián)系電話、聯(lián)系人、聯(lián)系人郵箱等為必填項目。第二步：推薦崗位。點擊“推薦崗位”按鈕，再點擊“推薦崗位”文字鏈接即可打開崗位推薦頁面。第三步：保存推薦結(jié)果。學(xué)生個人薦崗記錄用于記錄學(xué)生個人所推薦的實習(xí)單位和崗位，并提供修改和刪除功能。8) 導(dǎo)師管理本頁面僅供學(xué)生訪問。通過點擊激活各個選項卡，學(xué)生可以查看自己的校內(nèi)導(dǎo)師、校外導(dǎo)師、校內(nèi)顧問、 校外顧問的姓名和聯(lián)系方式，以便進行師生交流和獲得教師指導(dǎo)。崗位名稱單位名稱珞增崗位推薦人教加審粳教如審棱時間 揖門審被 部門審核時同 推薦意圖接作外賀眼單員廣東儒山眼簿倫敦燧

27、明光電果 Z.：1：共1條記錄 首頁上一頁下一頁尾頁未執(zhí)行頁次:1/1頁通過 2013-02-&4 目用互修飽錄/頁轉(zhuǎn)到第；工燙修改刪除幽麗T校外指導(dǎo)校內(nèi)顧問校外酮序號導(dǎo)師用戶名導(dǎo)師電話O1奉a，F(xiàn) ! 11=9) 實習(xí)任務(wù)我承擔(dān)的實習(xí)任務(wù)：用戶在此可查看自己所承擔(dān)的任務(wù)列表，列表中提供各項任務(wù)相關(guān)的進展情況、得分情況，并提供“執(zhí)行”和 查看“進度”的鏈接。任務(wù)名稱完成進度承擔(dān)人審孩兒 審核結(jié)果剩余時間罰分標(biāo)讀罰分總藤任務(wù)看分新信息弟作提交頂崗實習(xí)報告100%比丁.i已事根已睡芫成0V天0100未添誑度皆相明提交頂崗期工作照片門口心電+-七f 41 rh-l JTiC_ _ _ _ aw已建完

28、成/天0100耒譚進度自特國外語系學(xué)生頂崗財周記iTl mn, rK 已就已經(jīng)完成現(xiàn)天0由相進度甘特度學(xué)生案習(xí)安全評彷口口口門3面it1 r 尸1| 已越己娃芫成W天Q100東添迸席甘特拼共4條記錄頁次：1/1JT江工.條記錄項轉(zhuǎn)到第i_.zLr(1)查看任務(wù)詳情點擊任務(wù)的標(biāo)題可在新窗口查看任務(wù)詳情，下載所包含的原始附件。點擊承擔(dān)人、審核人姓名可查看個 人信息。(2)執(zhí)行任務(wù)如果你承擔(dān)的任務(wù)尚未被審核人終審，則可以在“我所承擔(dān)的任俊名:一2I報|工帔或胤表_學(xué)生推薦崗位當(dāng)前批茯：全校an遍畢韭頂崗實習(xí)使用至圣;自用O它用w第一步-推事傀：|一| 1點擊比處薪I位】第二步推薦崗位：推薦崗位保存

29、返回0小 ttMfl-： body p AH A =7工 in -一班 11aM務(wù)”列表點擊該項任務(wù)的“執(zhí)行”鏈接，進入任務(wù)執(zhí)行頁面。任務(wù)一旦被審核人終審，則不可執(zhí)行，“執(zhí)行”鏈接也將被隱藏。(3)查看任務(wù)進度在操作欄點擊某項任務(wù)對應(yīng)的“進度”鏈接，可以進入任務(wù)進度頁面，這里保存著你在執(zhí)行該項任務(wù)的所有過程以及任務(wù)審核人給你的反饋意見。在審核人對該項任務(wù) 進行終審之前，你可以不限次數(shù)地提交該項任務(wù)的進度和進度文檔。而且，每條執(zhí)行進度記錄在被審核人提出 反饋意見之前，是可以被你修改和刪除的。止匕外，審核人還會根據(jù)你所提交的階段性任務(wù)成果而調(diào)整你的進度百分比。執(zhí)行三、實習(xí)管理系統(tǒng)使用情況(1)頂崗

30、實習(xí)日程表在對全體老師和學(xué)生進行系統(tǒng)培訓(xùn)后，院領(lǐng)導(dǎo)對頂崗實習(xí)平臺的使用進行了詳細的規(guī)劃，以下 是最終公布的頂崗實習(xí)日程表：2013-2014學(xué)年頂崗實習(xí)日程表1.項目占軍 兀香資料2.填報 岡位工作內(nèi)容師生登錄、完善 個人信息(-改密 學(xué)生填報當(dāng)前 實習(xí)崗位指導(dǎo)教師審核 學(xué)生自薦崗位實習(xí)平臺對應(yīng) 用戶管理 查 看個人信息實習(xí)管理 實 習(xí)崗位 學(xué)生 實習(xí)管理 實 習(xí)崗位 導(dǎo)師起止時間2013.10.282013.11.042013.10.282013.11.152013.10.282013.11.15完成人 相關(guān)教學(xué)生指導(dǎo)教3.實習(xí) 檢查院系審核本院 titWi H警通提交4.第五 學(xué)期 任務(wù)t

31、tltt5.實習(xí) 成績鑒定，指導(dǎo)老師 院系生成并提交實習(xí)成績查詢實習(xí)成績第六學(xué)生提交實習(xí)6.7.學(xué)期 任務(wù)工作 量統(tǒng)計moos 交工作量 查詢實習(xí)指導(dǎo) 工作量實生密 學(xué) 理理 管公臀 習(xí)(勻 實習(xí)實杳稔杳實 檢檢 曾交理 習(xí)習(xí) 杳實杳實績 實習(xí)鑒定實習(xí)管理 成績 一實習(xí)習(xí)成績實習(xí)管理 實作量 導(dǎo)師工 實習(xí)管理 工 作量 導(dǎo)師工2013.10.28教務(wù)員2013.11.152013.11.16 2013.11.202013.11.20教務(wù)員有檢查2013.12.05 任務(wù)的2013.12.06教務(wù)員2013.12.102013.11.01 2013.12.312013.12.202014.01.102014.01.01 2014.01.102014.01.11 2014.01.152014.01.15指導(dǎo)教師、學(xué) 教務(wù)員指導(dǎo)教Ws師、學(xué)2013.12.01 指導(dǎo)教2014.04.302014.05.012014.05.202014.05.012014.05.20指導(dǎo)教教務(wù)員2014.05.01 指導(dǎo)教2014.05.20 W第一階段，師生登陸實習(xí)平臺，修改和查看個人信息。第二階段，要求學(xué)生根據(jù)實