七年級(jí)下冊(cè)木蘭詩(shī)精選PPT

1、ppt課件.1誰說女子不如男誰說女子不如男劉大哥講話理太偏劉大哥講話理太偏 誰說女子享清閑誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園女子紡織在家園白天去種地白天去種地 夜晚來紡棉夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干不分晝夜辛勤把活干 將士們才能有這將士們才能有這吃和穿吃和穿你要不相信哪你要不相信哪 請(qǐng)往這身上看請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和襪咱們的鞋和襪 還有衣和衫還有衣和衫這千針萬線都是她們連哪這千針萬線都是她們連哪有許多女英雄有許多女英雄 也把功勞建也把功勞建為國(guó)殺敵為國(guó)殺敵 是代代出英賢是代代出英賢這女子們這女子們 哪一點(diǎn)兒不如兒男哪一點(diǎn)兒不如兒男 唱段中的女英雄是誰？唱段中的女英雄是誰

2、？ppt課件.2木木 蘭蘭 詩(shī)詩(shī)ppt課件.3 花木蘭是古代時(shí)河花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣人。女扮男南省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木念她，于唐代修建花木蘭祠蘭祠。 ppt課件課件.4ppt課件.5 木木 蘭蘭 祠祠花花 木木 蘭蘭 塑塑像像 ppt課件.6 河南虞城花木蘭祠河南虞城花木蘭祠木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)又叫又叫木蘭木蘭辭辭，選自，選自宋朝郭茂倩宋朝郭茂倩編的編的樂府詩(shī)集樂府詩(shī)集，這這是南

3、北朝時(shí)北方的一首是南北朝時(shí)北方的一首民歌，北朝民歌以民歌，北朝民歌以樂樂府詩(shī)集府詩(shī)集所載所載“梁鼓角梁鼓角橫吹曲橫吹曲” 為主，是當(dāng)時(shí)為主，是當(dāng)時(shí)北方民歌一種在馬上演北方民歌一種在馬上演奏的軍樂，因?yàn)闃菲饔凶嗟能姌?，因?yàn)闃菲饔泄慕?，所以也叫鼓角，所以也叫“鼓角鼓角橫吹曲橫吹曲”。 木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)則是則是北朝民歌的代表作。北朝民歌的代表作。屬于敘事詩(shī)，屬于敘事詩(shī)，敘述了古敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。建功立業(yè)的傳奇故事。ppt課件.7樂府雙璧樂府雙璧ppt課件.8何為何為“樂府詩(shī)樂府詩(shī)”？ 樂府是漢朝的樂府是漢朝的音樂機(jī)關(guān)音樂機(jī)關(guān)，任務(wù)是制定，任務(wù)是制定樂

4、譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。專門收集民樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。專門收集民歌，歌，后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱也稱“樂府樂府”或或“樂府詩(shī)樂府詩(shī)”，成為了一種成為了一種音樂性的詩(shī)體。音樂性的詩(shī)體。ppt課件.9樂府詩(shī)的特點(diǎn)樂府詩(shī)的特點(diǎn)1.1.敘事性強(qiáng)，人物性格鮮明，有完整的故敘事性強(qiáng)，人物性格鮮明，有完整的故事情節(jié)。事情節(jié)。2.2.運(yùn)用多種藝術(shù)手法來描寫人物，如個(gè)性運(yùn)用多種藝術(shù)手法來描寫人物，如個(gè)性化的對(duì)話，人物行動(dòng)和細(xì)節(jié)的描寫等。化的對(duì)話，人物行動(dòng)和細(xì)節(jié)的描寫等。3.3.形式多樣。有四言、五言、雜言。五言形式多樣。有四言、五言、雜言。五言是樂府民歌的創(chuàng)新。

5、是樂府民歌的創(chuàng)新。4.4.有豐富奇特的幻想，具有浪漫色彩。有豐富奇特的幻想，具有浪漫色彩。ppt課件.10機(jī)杼機(jī)杼可汗可汗鞍韉鞍韉轡頭轡頭燕山燕山胡騎胡騎戎機(jī)戎機(jī)朔氣朔氣金柝金柝紅妝紅妝著我舊時(shí)裳著我舊時(shí)裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurngppt課件.112.2.對(duì)鏡對(duì)鏡帖帖花黃花黃帖帖貼，貼，ti, ti, 粘貼。粘貼。3.3.出門看出門看火火伴伴火火伙，伙，hu,hu,伙伴?；锇?。1.著著我舊時(shí)裳我舊時(shí)裳著著著，著，zhuzhu , ,穿。穿。本詩(shī)中的通假字本詩(shī)中的通假字ppt課件課件.12花木蘭是個(gè)怎樣的女英雄呢？讓我們隨著故事情節(jié)一起來感受吧！

6、ppt課件課件.13唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。勤勞孝順ppt課件課件.14 用小標(biāo)題的形式概用小標(biāo)題的形式概括這一節(jié)詩(shī)歌內(nèi)容，括這一節(jié)詩(shī)歌內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)潔、工力求文字簡(jiǎn)潔、工整，符合文意。整，符合文意。1 1 停杼嘆息停杼嘆息ppt課件課件.15問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。軍情緊急ppt課件課件.16阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征?！霸浮庇赂覉?jiān)毅忠孝兩全ppt課件課件.17 用小標(biāo)題的用小標(biāo)題的形式概括這一節(jié)形式概括這一節(jié)詩(shī)歌內(nèi)容，力求詩(shī)歌內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)潔、工整，文字簡(jiǎn)潔、工整，符合文意

7、。符合文意。 替父從軍替父從軍 ppt課件課件.18東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。渲染臨行緊張氣氛ppt課件課件.19旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。女兒情懷ppt課件課件.20 用小標(biāo)題的用小標(biāo)題的形式概括這一節(jié)形式概括這一節(jié)詩(shī)歌內(nèi)容，力求詩(shī)歌內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)潔、工整，文字簡(jiǎn)潔、工整，符合文意。符合文意。 整裝出征整裝出征 ppt課件課件.21萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。征途之遙生活之苦戰(zhàn)斗之多時(shí)間之長(zhǎng)戰(zhàn)況之烈勇敢堅(jiān)強(qiáng)的 英雄氣慨ppt課件課件

8、.22 用小標(biāo)題的用小標(biāo)題的形式概括這一節(jié)形式概括這一節(jié)詩(shī)歌內(nèi)容，力求詩(shī)歌內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)潔、工整，文字簡(jiǎn)潔、工整，符合文意。符合文意。十年征戰(zhàn)十年征戰(zhàn) ppt課件課件.23歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。不慕榮華富貴甘過普通百姓生活。ppt課件課件.24 用小標(biāo)題的用小標(biāo)題的形式概括這一節(jié)形式概括這一節(jié)詩(shī)歌內(nèi)容，力求詩(shī)歌內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)潔、工整，文字簡(jiǎn)潔、工整，符合文意。符合文意。還朝辭官還朝辭官 ppt課件課件.25爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。渲染歸家的歡樂氣氛ppt課件課件.26開我東

9、閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。渲染歸家及回復(fù)女兒身 的喜悅，突出女兒情懷。ppt課件課件.27出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。機(jī)智、謹(jǐn)慎ppt課件課件.28 用小標(biāo)題的用小標(biāo)題的形式概括這一節(jié)形式概括這一節(jié)詩(shī)歌內(nèi)容，力求詩(shī)歌內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)潔、工整，文字簡(jiǎn)潔、工整，符合文意。符合文意。還身女兒還身女兒 ppt課件課件.29雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？機(jī)智、謹(jǐn)慎ppt課件課件.30 用小標(biāo)題的用小標(biāo)題的形式概括這一節(jié)形式概括這一節(jié)詩(shī)歌內(nèi)容，力求詩(shī)歌內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)潔、工整，文字簡(jiǎn)潔、工整，符合文意。符合文意。比喻作結(jié)

10、比喻作結(jié) ppt課件課件.31既有女兒情懷更具英雄氣慨古代杰出的巾幗英雄形象ppt課件.32ppt課件.33整體把握整體把握故事情節(jié)故事情節(jié)ppt課件.34情節(jié)概述情節(jié)概述1 1、停機(jī)嘆息停機(jī)嘆息2 2、代父從軍代父從軍5 5、辭官還鄉(xiāng)辭官還鄉(xiāng)6 6、合家歡聚合家歡聚 3 3、出征準(zhǔn)備出征準(zhǔn)備 征途跋涉征途跋涉4 4、十年征戰(zhàn)十年征戰(zhàn)(7、比喻贊美，謳歌英雄、比喻贊美，謳歌英雄)ppt課件.351.情節(jié)在情節(jié)在詳略詳略上是怎樣安排的？上是怎樣安排的？2.目的目的是什么？是什么？ ppt課件.36木木 蘭蘭 詩(shī)詩(shī)1 1、停機(jī)嘆息、停機(jī)嘆息2 2、代父從軍、代父從軍5 5、辭官還鄉(xiāng)、辭官還鄉(xiāng)6 6

11、、合家歡聚、合家歡聚 這首詩(shī)所這首詩(shī)所要突出的是對(duì)木要突出的是對(duì)木蘭孝敬父母，勇于擔(dān)當(dāng)重任蘭孝敬父母，勇于擔(dān)當(dāng)重任的性格的頌揚(yáng)的性格的頌揚(yáng)，所以，對(duì)殘，所以，對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，一筆帶過，而對(duì)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，一筆帶過，而對(duì)能夠反映美好心靈的內(nèi)容則能夠反映美好心靈的內(nèi)容則不惜筆墨。不惜筆墨。（詳）（詳）（詳）（詳）3 3、出征準(zhǔn)備、出征準(zhǔn)備 征途跋涉征途跋涉4 4、十年征戰(zhàn)、十年征戰(zhàn)ppt課件.37ppt課件.38 全詩(shī)語言明朗全詩(shī)語言明朗剛健，質(zhì)樸生剛健，質(zhì)樸生動(dòng)，運(yùn)用大量動(dòng)，運(yùn)用大量修辭。修辭。ppt課件課件.39關(guān)于“互文” 互文互文是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充，是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充，

12、結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭手法。結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事。） 如：如：1 1、“主人下馬客在船主人下馬客在船”這句意思是這句意思是“主人、客人都下馬、上船。主人、客人都下馬、上船?！?、東西植松柏，左右種梧桐。（孔雀東南飛） 應(yīng)理解為:東西左右都種植了松柏和梧桐。 例如例如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，說的，說的是有些將軍和壯士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，另一些將軍和戰(zhàn)是有些將軍和壯士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，另一些將軍和戰(zhàn)士勝利歸來。士勝利歸來。ppt課件課件.40 此類此類“互文互文”甚多，你

13、能在文中找出幾句呢？甚多，你能在文中找出幾句呢？ 1.“東市買駿馬”四句 表現(xiàn)木蘭對(duì)故居的親切感，意思是，每間房子表現(xiàn)木蘭對(duì)故居的親切感，意思是，每間房子都要開了門進(jìn)去坐坐，不是開了東閣門而不進(jìn)去，都要開了門進(jìn)去坐坐，不是開了東閣門而不進(jìn)去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。2.“開我東閣門，坐我西閣床”兩句意思是意思是跑遍了許多市集，購(gòu)齊了出征所需意思是意思是跑遍了許多市集，購(gòu)齊了出征所需之物，而不是在某一個(gè)集市上只買某一樣?xùn)|西。之物，而不是在某一個(gè)集市上只買某一樣?xùn)|西。緊張地備辦鞍馬。緊張地備辦鞍馬。 意思是當(dāng)著窗子，對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。意思是當(dāng)著窗子，對(duì)著鏡子

14、，先理云鬢，后貼花黃。 .“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”兩句ppt課件.41 復(fù)沓復(fù)沓在句在句中更換少量詞中更換少量詞語語ppt課件.42采用了采用了復(fù)沓復(fù)沓修辭手法的句子有：修辭手法的句子有：?jiǎn)柵嗡鶈柵嗡?，思，問女何所問女何所憶。憶。女亦無所女亦無所思，思，女亦無所女亦無所憶。憶。旦辭爺娘去，暮宿旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，黃河邊，不聞爺娘喚女聲不聞爺娘喚女聲，但聞但聞黃河流水鳴濺濺。黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至旦辭黃河去，暮至黑山頭黑山頭，不聞爺娘喚女聲不聞爺娘喚女聲，但聞但聞燕山胡騎鳴啾啾燕山胡騎鳴啾啾。ppt課件.43 頂真頂真又稱又稱“聯(lián)珠聯(lián)珠”ppt課件.44采用了采用了頂真頂真

15、修辭手法的句子有：修辭手法的句子有：軍書十二軍書十二卷卷，卷卷卷卷有爺名。有爺名。壯士十年壯士十年歸歸。歸歸來見來見天子天子，天子天子坐明堂。坐明堂。出門看出門看火伴火伴，火伴火伴皆驚忙皆驚忙ppt課件.45對(duì)偶：字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同意義對(duì)稱的一對(duì)短語對(duì)偶：字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子?；蚓渥?。嚴(yán)式嚴(yán)式對(duì)偶：對(duì)偶：要求上下兩句要求上下兩句字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、平仄相反、不重復(fù)用字。結(jié)構(gòu)相同、平仄相反、不重復(fù)用字。寬式對(duì)偶：對(duì)嚴(yán)式對(duì)偶的五條要求只要有一部分寬式對(duì)偶：對(duì)嚴(yán)式對(duì)偶的五條要求只要有一部分達(dá)到就可以。達(dá)到就可以。找出本文的對(duì)偶句找出本文的對(duì)偶句pp

16、t課件.46對(duì)偶句有：對(duì)偶句有：1、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。2、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。3、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。工整的對(duì)偶工整的對(duì)偶1、阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄、阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄2、開我東閣門，坐我西閣床，、開我東閣門，坐我西閣床，3、脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，、脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，4、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。5、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；不太工整的不太工整的對(duì)偶對(duì)偶ppt課件.47雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 這是一個(gè)生動(dòng)的這是一個(gè)生

17、動(dòng)的比喻比喻。 比喻在日常生活中男女性別特征明顯，比喻在日常生活中男女性別特征明顯，而在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺時(shí)，要分出男女就十分困難了。而在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺時(shí)，要分出男女就十分困難了。 說明女子如果有施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，她們說明女子如果有施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，她們的智慧、膽略和才能并不比男子遜色。的智慧、膽略和才能并不比男子遜色。充滿充滿對(duì)木蘭這位女英雄的贊美和歌頌。對(duì)木蘭這位女英雄的贊美和歌頌。修辭修辭ppt課件.48東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。1、運(yùn)用、運(yùn)用排比排比渲染木蘭渲染木蘭緊張而周密緊張而周密地準(zhǔn)備戎裝的氣氛的詩(shī)句地準(zhǔn)備戎裝的氣氛的詩(shī)句ppt課件.50萬里赴戎機(jī)，萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。關(guān)山

18、度若飛。2 2、描寫木蘭矯健的雄姿及行軍的迅速、描寫木蘭矯健的雄姿及行軍的迅速的詩(shī)句的詩(shī)句ppt課件.51朔氣傳金柝，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。寒光照鐵衣。3、描寫木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的、描寫木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫面。一個(gè)畫面。將軍百戰(zhàn)死，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。壯士十年歸。4、概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗、概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句激烈悲壯的詩(shī)句ppt課件.53出門看火伴，火伴皆驚忙：出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。同行十二年，不知木蘭是女郎。5、贊美驚嘆贊美驚嘆，反襯木蘭的，反襯木蘭的智慧與自豪的詩(shī)句智慧與自豪的詩(shī)句ppt課件.546、運(yùn)用、運(yùn)用比喻表達(dá)對(duì)木蘭這位女比喻表達(dá)對(duì)木蘭這位女英雄的贊美和歌頌的詩(shī)句英雄的贊美和歌頌的詩(shī)句雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ppt課件.55你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎？你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎？ppt課件.56ppt課件.57ppt課件.58木蘭囈語木蘭囈語 曾是怎樣的一種心情曾是怎樣的一種心情把深閨的柔情緊緊鎖住把深閨的柔情緊緊鎖住從此春花秋月從此春花秋月盡被黃沙遮擋盡被黃沙遮