大學生職業(yè)規(guī)劃生涯問卷調(diào)查報告

1、大學生職業(yè)規(guī)劃生涯問卷調(diào)查報告發(fā)布時間：2016-12-20來源：調(diào)查報告大學生要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，未來才會有明確的方向。下面本編為大家精心搜集了關(guān)于大學生職業(yè)規(guī)劃生涯問卷的調(diào)查報告，僅供大家參考。一 . 引言次貸危機讓我們當代大學生進一步認識到了在未來就業(yè)的嚴峻形勢，因此，對自己的職業(yè)生涯有一個嚴謹而認真的規(guī)劃對于每一個同學都是必不可少的。由此為出發(fā)點，我進行了新生大學生活適應性調(diào)查，其中不可或缺的一部分就是對同學職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查。本次調(diào)查的目的有2 個：1. 分析調(diào)查結(jié)果，進而探索出當代大學生職業(yè)規(guī)劃的主流方向，并對其中出現(xiàn)的問題做探究與分析，最后給出當代大學生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議。

2、2. 通過本次調(diào)查，讓同學們再一次準確認識到目前（ 尤其是次貸危機發(fā)生后）大學生就業(yè)形勢的變化與發(fā)展趨勢。本次調(diào)查的主題為：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查。具體有以下2 個要點：1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是：個人結(jié)合自身情況、眼前的機遇盒制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標，選擇職業(yè)道理，確定教育計劃、發(fā)展計劃，為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動時間和行動方案。2. 當代大學生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準備或起步階段，正因如此，一份科學，完善，可行的大學生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的。本次調(diào)查的形式為：1. 問卷調(diào)查 （隨機抽取在校大學生調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查）。2. 向輔導員，職業(yè)規(guī)劃師和學長詢問意見建議與心得體會。3

3、. 查閱相關(guān)資料（ 來源：網(wǎng)絡(luò)、圖書館） 。二 . 調(diào)查過程及結(jié)果一共設(shè)計了三道關(guān)于大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題。并從大一的學生和150 份樣本，得到以下實驗數(shù)據(jù)：問題 1：您認為大學生應該把重心放在?a. 全力學習，為以后的事業(yè)、深造做準備b. 以學習課程為主，兼顧社會鍛煉c. 著重參加學生會等，為以后進入社會做準備d. 直接參與社會選項a b c d數(shù)據(jù)14 118 13 5問題2：您是否對本專業(yè)進行深入了解?a. 已有深入了解b. 了解一般c. 基本不了解選項a b c數(shù)據(jù)7 99 44問題3：您將來的職業(yè)規(guī)劃是什么?a. 畢業(yè)以后就業(yè)b. 畢業(yè)以后考研c. 畢業(yè)以后出國深造選項a b

4、 c數(shù)據(jù)44 83 23三 . 調(diào)查結(jié)果分析從問卷的結(jié)果中可以初步看出，在大學生活中，有相當一部分同學(88%)依然將學習放在第一位。由此可見，總體來說，大一新生認識到了當前就業(yè)形勢的嚴峻，并將繼續(xù)學習以獲得更高的學識來增加自己在未來就業(yè)中的身價砝碼。但與此同時，只有9.3%的同學選擇盡全部精力學習，而更多數(shù)同學選擇了以學習為主，兼顧社會鍛煉這一方式進行大學生活的安排，可見同學們普遍接受了大學生活是我們走向社會的一個階梯這一觀點，但同學們依然能清醒地認識到學習的主導作用，做到了本沒有過分夸大所謂能力的作用而放棄學習。在第三道題目中，我們直接向受訪者詢問了他們大學畢業(yè)以后的初步打算，有一半以上的

5、同學選擇了考研的道路，將近三成的同學選擇了直接就業(yè)，還有15.3%的同學選擇了出國進修。由此可以得出同學們在大學期間把重心放在學習上的意義：一是在院系中取得優(yōu)異的成績，以在職業(yè)市場中使自己更具競爭力;二是為將來的深造做準備。做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開自己的專業(yè)，在第二道題目中，我們想被調(diào)查者詢問了有關(guān)對本專業(yè)了解方面的問題，只有4.7%的同學對自己所學的專業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解，將近七成的同學對自己的專業(yè)認識模糊。從這組數(shù)據(jù)可以看出，同學們雖然打算畢業(yè)以后進行深造，抑或就業(yè)，但對自己在未來的核心競爭力( 自己的專業(yè)) 還是了解的有所不足。由此可見，雖然很多同學們對自己的未來充滿了信心，但只有以少部

6、分同學能腳踏實地地做好細節(jié)工作?？偠灾?，大一新生都有自己明確的志向，并且都對自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃，但依然有很多細節(jié)需要去了解，學習以及掌握。四 . 大學生職業(yè)規(guī)劃的重要性哈佛商學院曾經(jīng)做過一項抽樣調(diào)查，問學生十年后希望成為什么樣的人 ?100%的人選擇在社會上擁有財富、成就和影響力。但是， 他們中只有10%的人寫下目標并作了規(guī)劃。10 年后，調(diào)查小組追蹤發(fā)現(xiàn)，那10%為自己定下目標、作好規(guī)劃的人，他們所擁有的財富是全部受訪者的96%。這組數(shù)據(jù)，對于大一新生們有著重要的啟示作用。如果從來沒有對自己未來的職業(yè)生涯進行過長遠規(guī)劃，那么很可能等到了30 歲， 還沒有形成自己的真正專長和對自己未來的準確定位，從而出現(xiàn)在畢業(yè)求職時處處碰壁，或?qū)σ延泄ぷ鞑惶珴M足，不得不頻繁轉(zhuǎn)行，要花費很大力氣和付出很大的機會成本，使自己陷入一種尷尬的境地。相反，如果盡早完成一份完整而可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，那么我們將會有更美好的未來。五 . 結(jié)束完成了這次關(guān)于上海電力學院大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查的問卷后，我在這個過程中學到了很多