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文檔簡介

1、有著頑強生命力的植物仙人掌有著頑強生命力的植物一一仙人掌在我家的陽臺上有芳香迷人的茉莉，有色彩艷麗的玫瑰，有潔白清高的梅 花，有高貴優(yōu)雅的文竹，還有美麗無比的牡丹，但是，我最喜歡的當然是其貌不 揚的仙人掌了。他一片一片的，綠綠的，厚厚的，里面蓄滿了水分，好似人的手掌，上面 布滿了又尖又長的刺，你可別小看這些刺，他是仙人掌的葉子退化而成的，他可 以不讓水分從身體里跑出去，又可以幫助植物吸收水分，不僅能吸收雨水，而且 能從空氣中直接吸收水氣呢！仙人掌雖然沒有阿娜多姿的外表，也沒有沁人的芳香，更沒有五彩繽紛的 艷麗，我喜歡它的理由是，仙人掌全身都是寶，具有防止動脈硬化，治療凍傷， 軟化血管的作用，也

2、可以做為食用的美味佳肴。在炎熱的夏天，在沙漠它就象衛(wèi)兵一樣，默默忍耐著刺眼而又火燎的陽光， 依然筆直而挺拔，至廳冬天，漫天雪花飄舞，它靜靜的躺在雪叢中，頑強的等待 明年的春天到來，你這種堅韌不拔的精神我為你感到驕傲，仙人掌不必天天澆水， 也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當我受委屈或心情不好 時，我就會勉勵自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅毅不拔的精神，努力奮斗呀！安徽合肥合肥師范附小五年級：王岳陽-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價=生負擔(dān) f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗應(yīng)用/冊：二+混:運算:應(yīng):數(shù)的:;：瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加：法.的平數(shù)范：和:億數(shù)級乘法與讀、寫含間的三系的位

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