




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 Less on 22 In the Restaura nt 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)的任務(wù)和目標(biāo) 1. To learn the new words and phrases: waitress,order,fourteen,eleven,beef. dumpli ng,someth in g,problem,me nu ,bottle,be ready to,how much, someth ing to drin k,live in. much,fourtee n,eleve n, use,live, brin g,try. 3. To know about the restaura nt.
2、 2、學(xué)習(xí)的重點 1. The new words and phrases. 3、學(xué)習(xí)的難點 much,fourtee n,eleve n, use,live, brin g,try 2. To know about the restaura nt. 【學(xué)習(xí)過程】 1. 請同學(xué)們課前上平臺閱讀思考本節(jié)導(dǎo)學(xué)案,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。 2. 對照課本后面第一單元的單詞表(從 sweet到eleven )跟讀單詞錄音。要求: 根據(jù)錄音及單詞音標(biāo),首先會讀單詞接著邊讀邊寫記單詞, 注意中英文的轉(zhuǎn)換,最后默寫單 3. 獨立認真地預(yù)習(xí)(第 56頁)面的課文。要求:閱讀課文,把不理解的短語,句子用2.
3、 To lear n and use the words :ready ,order, how 2. The mai n sentence: 1.Are you ready to order ? b. c.I ll try that,please. d. u O 丿 | How much are the no odles? g.We use it to order at a restaura nt. eleve n, twelve . MF Hv f.Waiters will bring the food to you. CHIIJAEDU 1. To lear n and use the w
4、ords :ready ,order, how Step 1:自主學(xué)習(xí)-明確目標(biāo) 自學(xué)文本 2 紅筆做上記號。 4. 在線上對照導(dǎo)學(xué)案本課時完成探究歸納部分的預(yù)習(xí)。 Step 2:自學(xué)檢測-在線測學(xué)質(zhì)疑思學(xué) 通過自學(xué)完成下列任務(wù): (一)單詞(Word): 1. 訂購;順序 _ 2. 牛肉 _ 3. 金屬罐 _ 4. 可樂 _ 5. 瓶 _ (二)短語:閱讀課文找出下列短語 1. _ 你準(zhǔn)備好了嗎? 2. 十四元 I n 3. 魚飯 _ _ 5.沒冋題 _ 3 (三)試著把以下句子譯成漢語并想一想這些句型的用法。 I U I II I I Al r 1. Are you ready to or
5、der? 2. I ll have the chicken. 3. We also have dumpli ngs and rice. 4. Would you like to someth ing to drink? Step3:自展提升-合作探究展示交流 知識點一 It s 4 上句相當(dāng)于:It s time for lunch. “It s time for +名詞”這一句型表示是該 . 的時候了”。 例如: (1) It s time for bed. 該睡覺了。 (2) It s time for breakfast. 該吃早飯了。 也可以用It s time to +動詞原形表示,
6、即 It s time for + 名詞=It s time to +動詞原形。 以上兩句分別可說成: (1) It s time to go to bed. (2) It s time to have breakfast. 知識點二 2. Are you ready to order? 你們要點菜嗎? ready 為形容詞,意為預(yù)備(準(zhǔn)備)好的”。 ready不可置于名詞前作定語,常放在be之后作表語。 order 作動詞,意為訂購。例如: We will order a room. 我們要訂一個房間。 ready 的固定搭配: be ready 意為準(zhǔn)備好”。例如: 一切就緒。 意為“已準(zhǔn)
7、備好做某事”。例如: 我沒準(zhǔn)備離開。 自主測評當(dāng)堂鞏固 1. 獨立認真完成自評鞏固訓(xùn)練。 (紙質(zhì)學(xué)案上完成) 2. 線上提交當(dāng)堂測評客觀題答案。 3. 對照上傳的解析,弄清錯題原因,掌握正確的解題思路及方法。 4. 在線下在紙質(zhì)學(xué)案上訂正。 5. 下課后將紙質(zhì)學(xué)案交給老師進行批閱。 【隨堂檢測】 一、單項選擇 1. Are you ready supper? A. for B to C . of D. at 2 . - for one dunut? -Two yua n. A. How many B . How tall C . How much D . How 3. -Would you l
8、ike some soup? A. No, I wouldn t B . No, thanks C . No, I don t D . I 4. I am ready some dumpli ngs at the restaura nt. A. order B. to order C. orderi ng D. orders 5 . water is there in the cup? A. How many B . How muchEverything is ready. be ready to do sth. I m not ready to leave. Step 4: 自評鞏固- do
9、n t like 5 C. How D . What 二、任務(wù)型閱讀 I have a good friend in my class. His n ame is Jim. He is En glish. He is in China with his pare nts. He likes China. He likes Chin ese food, too. He has breakfast at home. He eats an egg, bread and milk for breakfast. He does nt have lunch at home. The lunch in hi
10、s school is delicious. He can have rice, meat and vegetables.Sometimes_ he_has_ rice_and_ odles. He has dinner at home with his parents. He eats meat and vegetables. He likes apples after dinner. He likes ice cream, too. But he does nt eat it. _ He says, “ He does nt want to be fat. ” 1題完成句子;23題簡略回答
11、問題;4題寫出文中it所指代的內(nèi)容;5題將文中畫 線句子譯成漢語。 1. For breakfast Jim eats _ . 2. Where does Jim have lun ch? 3. What does Jim like after dinner? 4. 1. an egg, bread and milk 2. In his school. 3. Apples. 4. ice cream 5.他有時吃米飯和面條。 1. fridge 2. restaura nt 3. delicious 4. full 5. dumplings 5. _ 三、詞語運用 根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示,補全文中單詞或用所給單詞的正確形式填空。 Its 12: 00 now. My mother and 1 in the f 7 -.1 have to eat outside. There is a new r Its big and clean. The food i
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年公共機構(gòu)購入合同性
- 2025年企業(yè)大巴租賃服務(wù)合同樣本
- 2025年典范電子工程承包合同模板
- 2025年企業(yè)形象宣傳片合同樣本
- 2025年人力資源派遣策劃共建合作協(xié)議
- 2025年醫(yī)院工作者聘用合同樣本
- 2025年企業(yè)股份策劃委托保管合同
- 2025年動畫欄目合作框架協(xié)議
- 2025年債務(wù)轉(zhuǎn)讓與擔(dān)保合同
- 模具鋼材購銷合同樣本2025年
- ESD靜電管理標(biāo)準(zhǔn)課件
- 19.SL-T19-2023水利基本建設(shè)項目竣工財務(wù)決算編制規(guī)程
- 火葬場管理制度
- 《老年護理》教學(xué)教案
- 潤滑油存放區(qū)應(yīng)急預(yù)案
- 25題退役軍人事務(wù)員崗位常見面試問題含HR問題考察點及參考回答
- 駕駛服務(wù)外包投標(biāo)方案(完整版)
- 全日制普通高級中學(xué)體育教學(xué)大綱
- 大學(xué)課件-機電傳動控制(完整)
- 《Web前端綜合實戰(zhàn)》實訓(xùn)-課程標(biāo)準(zhǔn)
- 物理化學(xué)全冊電子教案
評論
0/150
提交評論