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文檔簡介
1、所謂個人核心競爭力,即不易被競爭對手模仿的、俱有競爭優(yōu)勢的、獨特的知識和技能。例如你十分喜歡唱歌, 你的歌聲很美妙動聽, 但是別人也會唱歌, 而且唱的 比你還好,那么演唱就只能算是你的競爭力之一,而不能算你的核心競爭力。核心競爭力是不易被競爭對手模仿的,并且是你所獨有的本領(lǐng)。如果別人也有這種本領(lǐng),而且比 你高強,那么這種本領(lǐng)就不是你的核心競爭力。核心競爭力通俗的講就是一種獨特的, 別人難以靠簡單的模仿獲得的能力。個人核心競爭力理論,是企業(yè)核心競爭力理論與教育成功學理論相結(jié)合的產(chǎn)物。打造個人核心競爭力, 其目的就是增強個人競爭優(yōu)勢,讓別人無法取代你, 讓你成為某個領(lǐng)域的第一名。個人核心競爭力由人
2、生定位、資源與能力、行動三大要素構(gòu)成。人生定位就是你想成為什么樣的人。 它有三層含意:你是誰?你想做什么?你能做什么?資源包括知 識儲備(內(nèi)存)和人脈存折(外存)。知識儲備是指個人所掌握的知識和信息總量,所 達到的學歷水平。人脈存折是指個人所擁有社會人際關(guān)系。能力也包括語言表達能力, 信息處理能力,解決問題能力,人際交往能力,組織管理能力,領(lǐng)導能力,公眾演說能 力等。行動主要是指系統(tǒng)思考和自我超越。個人核心競爭力的四大能力結(jié)構(gòu)是:天賦力、學習力、創(chuàng)新力、自制力。運用天賦而發(fā)揮出來的創(chuàng)造力就是天賦力。學習力是把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本,以獲取和保持持續(xù)競爭優(yōu)勢的狀態(tài)和過程。創(chuàng)造力量指創(chuàng)造性地提出并
3、創(chuàng)造性的解決問題的能力。自制力是指能夠完全自覺、 靈活的控制自己的情緒, 能較好的調(diào)節(jié)支配自己的思想 和行為的能力。打造個人核心競爭力的策略主要有:(一)找準人生定位人生定位的六大策略:1價值觀導向。2、興趣與天賦相結(jié)合。3、市場細分。4、差異化(個性化)。5、數(shù)一數(shù)二。6終點思考。(二)增加內(nèi)在增加內(nèi)在的方法:1、學會自我控制。2、提升學習力。3、不斷創(chuàng)新。(三)擴大外存擴大外存的方法:確認人脈資源,有效管理名單,隨身攜名片,掌握人際交往的五大原則。 要與人不斷交往;建立守信用的形象; 增加自己被利用的價值; 樂于 與別人分享;學習關(guān)懷別人,把握每一個幫助別人的機會。記得有一們經(jīng)濟學家在談到
4、企業(yè)核心競爭力時說過這樣一句話“企業(yè)一定要有偷不去,拆不開,帶不走,溜不掉的獨特資源。”現(xiàn)代社會的競爭非常激烈, 大至國家, 小至企業(yè)和個人,要想在競爭中取勝,必須有過硬的本領(lǐng),也即要有自己的核心競爭力。在職業(yè)生崖中,應該首先明白自己的優(yōu)勢,以自己的優(yōu)勢來形成自己的核心競爭力。我們不必馬上把自己定位為某一固定的角色和工種,因為一切人和事物都在不斷的發(fā)展變化中,今天也許在做著技術(shù),明天也有可能從頭開始,要學著做銷售和管理,重要的是,每個人應該明白,自己到底有什么讓朋友、 同事、上級領(lǐng)導及周邊的人值得“稱道”的東西,這些東西就是你的財富, 就是你的核心競爭力, 就是你首先要把它磨 成利刃的好鋼。至
5、于 “磨刀”的過程,則完全可因人而異。核心競爭力如同一把鋒利的刀,利用它可以任意地切開一次機遇的口子。在非洲草原上,每天早晨,羚羊睜開眼睛,所想得第一件事就是:我必須跑得更快,否則我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里 的是,我必須跑的再快一些, 才能追上更多的羚羊, 否則我就會被餓死。 羚羊和獅子一 躍而起,迎著朝陽奔跑,新的一天開始了, 這就是生存和競爭。競爭的表現(xiàn)形式多種多 樣。競爭不僅存在于自然界, 如自然界的大魚吃小魚, 小魚吃蝦米,競爭使物種得以凈 化和發(fā)展;同時自從人類社會誕生那天起,人類為了謀取生存和發(fā)展,就一直存在著競爭。人類社會的歷史可以說是一部
6、競爭史,競爭推動著社會前進。在當今這個競爭激烈的社會,競爭無處不在,競爭不可避免,競爭更是異常殘酷。當競爭變得白熱化的時候,你要么吃掉別人當午餐,要么被別人當午餐吃掉。當今的社會是一個激烈競爭的社會,一個國家要想在國家政治舞臺中擁有一席之地,就必須有自己的核心競爭力; 一個企業(yè)要想在經(jīng)濟大潮中站穩(wěn)腳跟,就必須有自 己的核心競爭力,一個人要想在優(yōu)勝劣汰的社會上立足,也必須有個人的核心競爭力。物況天擇,適者生存,這是競爭的本質(zhì)和普遍規(guī)律,它決定競爭即是一種激勵機制,又是一種淘汰機制。 競爭有利于社會造就, 發(fā)揮擇優(yōu)使用人才。 競爭推動經(jīng)濟的 迅猛發(fā)展,競爭是政治民主化的前提, 競爭是科學發(fā)達,文藝
7、繁榮的溫床,競爭還可以 產(chǎn)生一種社會標準化效應,促進社會的進步。人們對競爭的認識隨著社會生產(chǎn)力水平的提高而不斷發(fā)展。從自然界的物競天擇,適者生存到當代人類社會的文明競爭,理性競爭,秩序競爭,合作競爭的倡導,人 們越來越坦然地接受了社會競爭的殘酷性和必然性,當然人的主觀能動性和人的社會屬性促使人類社會形成許多競爭規(guī)則, 而誰能在競爭規(guī)則中找到最適合自己發(fā)展而且別人 不易模仿的力量,他就是勝利者。不同的環(huán)境會使個人的定位、資源與能力,行動與執(zhí)行力有所不同,但這主要還是取決于個人的心態(tài)。 順境可以使人激性奮斗, 也可以使人沉淪享樂; 逆境可以使人 一蹶不振,也可以讓人自強不息!打造個人的核心競爭力,
8、其目的就是增強個人的競爭優(yōu)勢,讓別人無法取代你, 讓你成為某個領(lǐng)域的第一。1、核心競爭力的三大要素(1 )人生定位什么是人生定位?人生定位就是:你想成為什么樣的人。它有三層含意:你是誰?你相做什么?你能做什么?(2)資源與能力資源包括知識儲備(內(nèi)存)和人脈存折(外存)。知識儲備是指個人所掌握的知識和信息量;所達到的學歷水平。人脈存折是指個人所擁有的社會人際關(guān)系。能力包括語言表達能力,信息處理能力,解決問題能力,人際交往能力,組織 管理能力,公眾演說能力等。(3)行動與執(zhí)行力執(zhí)行力也是一種行動,是在系統(tǒng)思考和自我超越的基礎(chǔ)上把企業(yè)戰(zhàn)略,規(guī)劃轉(zhuǎn) 化成效益、成果的一種行動而已。2、核心競爭力與三大要
9、素之間的關(guān)系人生定位是否準確,直接制約著個人的核心競爭力的發(fā)展,資源越豐富,能力 越強,個人核心競爭力越強,只有不斷地打取行動,才能提高個人核心競爭力。3、三大要素之間的關(guān)系(1 )人生定位不準確,資源與能力被白白浪費掉,行動也是稈芝無益的。(2 )資源與能力是實現(xiàn)人生定位的基礎(chǔ)與前提能制約行動力。(3)行動能幫助個人獲得資源,提高能力,是實現(xiàn)人生定位的的直接推動力和 唯一途徑。個人和公司都一樣,生存是第一位的,其它的事都由此而生。個人和公司都一樣,需要擁有自己的核心競爭力,但是很多時候,大家都不知 道自己的核心競爭力量什么。個人和公司一樣,技術(shù)不是最重要的,有些時候,其它因素決定了自己的命運 宏觀世界此類別,看看自己應該努力的方向,而不要虛度光陰。個人和公司一樣,需要管理自己,只有良好的管理和運作,才能保證自己的發(fā) 展,才能保
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