五年級(jí)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

1、五年級(jí)學(xué)生可以做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)1 筷子的神力思考： 把一根筷子插入裝著米的杯子中， 然后將筷子上提， 筷子會(huì)把米和杯子提起嗎？材料：塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根操作：1 、將米倒?jié)M塑料杯。2、用手將杯子里的米按一按。3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。講解：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓， 使杯內(nèi)的空氣被擠出來， 杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力， 使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起， 所以筷子就能將成米的杯子提起來。2 瓶子賽跑思考： 裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來， 誰先到達(dá)終點(diǎn)？材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長(zhǎng)方形木板

2、一塊、兩本厚書操作：1 、用長(zhǎng)方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡2、將水倒入另一個(gè)瓶子中，將沙子倒入瓶子中3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾動(dòng)4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)講解：沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多， 而且沙子之間還會(huì)有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。創(chuàng)造：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！3 帶電的報(bào)紙思考：不用膠水、膠布等粘合的東西，報(bào)紙就能貼在墻上掉不下來。你知道這是為什么嗎？材料： 1 支鉛筆； 1 張報(bào)紙。步驟：1. 展開報(bào)紙，把報(bào)紙平鋪在墻上。2. 用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下后，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不

3、下來了。3. 掀起報(bào)紙的一角，然后松手，被掀起的角會(huì)被墻壁吸回去。4. 把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來，注意傾聽靜電的聲音。說明：1. 摩擦鉛筆，使報(bào)紙帶電。2. 帶電的報(bào)紙被吸到了墻。3. 當(dāng)屋子里的空氣干燥（尤其是在冬天），如果你把報(bào)紙從墻上揭下來，就會(huì)聽到靜電的劈啪聲。創(chuàng)造：請(qǐng)?jiān)囈辉?，還有什么物品能不用粘和劑，而用靜電粘在墻上4. 帶電的氣球思考：兩個(gè)氣球什么情況下會(huì)相互吸引 , 什么情況下會(huì)相互排斥 ?材料：打好氣的氣球2 個(gè)、線繩 1 根、 硬紙板 1 張操作：1 將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。2 用線將兩個(gè)氣球連接起來。3 用氣球在頭發(fā)（或者 羊毛衫 ）上摩擦。4 提起線繩的中間部位，

4、兩個(gè)氣球立刻分開了。5 將 硬紙板 放在兩個(gè)氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到 紙板 上。講解：1 一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。2 兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到 紙板 上。創(chuàng)造：你能用其它小實(shí)驗(yàn)說明氣球帶電嗎？5 分合的水流思考：多股的水流用手一抹，竟變成一股水流這是為什么呢？材料：鐵罐盒一個(gè)、錐子、水操作：1 、 在空的鐵罐盒底部用一根釘子在上面鉆5 個(gè)小孔 （小孔間隔只在 5 毫米左右）2 、將罐內(nèi)盛滿水，水是分成5 股從 5 個(gè)小孔中流出的。3、用大拇指和食指將這些水流捻合在一起。4 、手拿開后， 5 股水就會(huì)合成一股。5 、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又會(huì)重新變成5 股。

5、講解：水的 表面張力 使水流進(jìn)行分、合。6 漂浮的針?biāo)伎迹横槥槭裁磿?huì)浮在水面上？材料：一碗水、針、 * 子、液體 清潔劑操作：1 、在杯子里倒一杯清水2 、用一個(gè) *子，小心地把一根針放到水的表面3 、慢慢地移出*子，針將會(huì)浮在水面上4 、向水里滴一滴清潔劑 ，針就沉下去了講解：1 、是水的 表面張力 支撐住了針，使之不會(huì)沉下。 表面張力 是 水分子 形成的內(nèi)聚性的連接。 這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起， 分子間相互擠壓， 形成一層薄膜。 這層薄膜被稱做表面張力， 它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。2 、 清潔劑 降低了表面張力，針就浮不住了。說明：針有危險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助操作。7

6、有孔紙片托水思考：有孔的紙為什么能拖住水?材料：瓶子一個(gè)、 大頭針 一個(gè)、紙片一張，有色水一滿杯操作：1 、在空瓶?jī)?nèi)盛滿有色水。2 、用 大頭針 在白紙上扎許多孔。3、把有孔紙片蓋住瓶口。4、用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動(dòng)地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來。講解：薄紙片能托起瓶中的水， 是因?yàn)?大氣壓強(qiáng) 作用于紙片上， 產(chǎn)生了向上的托力。 小孔不會(huì)漏出水來， 是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ?水在紙的表面形成水的薄膜， 使水不會(huì)漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣。8 手絹的秘密思考： 在水龍頭下把手帕撐開攤平， 打開水龍頭， 水是不是透過手帕而

7、流下去呢？材料： 玻璃杯 1 個(gè)、手帕 1 條、 橡皮筋 1 條流程：1 、把手帕蓋住杯口，用橡皮筋 綁緊。2 、讓水沖在手帕上。3 、水流進(jìn)杯子里約 七、八分滿后關(guān)閉水龍頭。4 、杯口朝下，把杯子迅速倒轉(zhuǎn)過來。說明：1 、從杯子上面沖水時(shí)，水會(huì)透過手帕流入杯內(nèi)。2 、杯子倒轉(zhuǎn)過來時(shí)，由于大氣壓力 的關(guān)系，水不會(huì)流出來。延伸：如果蓋住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、 麻布 ），水的進(jìn)出情形會(huì)怎樣呢？9 掉不下去的塑料墊板思考：盛水的杯子上覆蓋墊板，杯口朝下時(shí)，墊板會(huì)掉下來嗎？材料： 玻璃杯 兩個(gè)、水、塑料板一塊操作：1. 將 玻璃杯 里裝滿水。2. 用墊板蓋好杯口。3. 一只手扶杯子、另

8、一只手按住墊板。4. 用手扶住，將杯口翻轉(zhuǎn)過來，使杯口朝下。5. 扶著墊板的手輕輕放開，墊板不會(huì)掉下來。講解：墊板覆蓋在盛水的杯子口上，因?yàn)楸饪諝鈮毫Ρ容^大，墊板就不會(huì)掉下來。創(chuàng)造：如果杯子里的水不滿、或沒有水塑料板會(huì)怎樣，請(qǐng)你試一試?10 能抓住氣球的杯子思考：你會(huì)用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎？材料：氣球12個(gè)、塑料杯12個(gè)、暖水瓶1個(gè)、熱水少許流程：1 、 對(duì)氣球吹氣并且綁好2 、 將熱水（約 70? ）倒入杯中約多半杯3 、熱水在杯中停留20 秒后，把水倒出來4 、立即將杯口緊密地倒扣在氣球上5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起說明：I 、杯子直接倒扣在氣球上，是無

9、法把氣球吸起來的。2、用熱水處理過的杯子，因?yàn)楸觾?nèi)的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。延伸：小朋友，請(qǐng)你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來？II 瓶子癟了思考：你能不用手，把塑料瓶 子弄癟嗎？材料： 水杯 2 個(gè)、溫開水1 杯、礦泉水瓶1 個(gè)操作：1. 將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。2. 把瓶子中的溫開水再倒出來，并迅速蓋緊瓶子蓋。3. 觀察瓶子慢慢的癟了。講解：1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。2. 由于瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。創(chuàng)造：如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會(huì)變成生么樣子？12 會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球思考：乒乓球放在

10、 高腳杯 中，你怎樣吹氣，球才會(huì)跳出杯子呢？材料： 高腳杯 2 個(gè)、乒乓球1 個(gè)操作：1 把兩個(gè) 高腳杯 并排放置2 將乒乓球放在第一個(gè)杯子中。3 從不同角度吹氣， 看看乒乓球有什么狀況： 對(duì)著球的側(cè)面吹氣； 對(duì)著球的上方吹氣講解：1 、向球的側(cè)面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個(gè)杯子里去（或跳出來）2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會(huì)浮起來，繼續(xù)吹，就跳入第二個(gè)杯子去了創(chuàng)造：換個(gè)新方法也能讓乒乓球跳到下一個(gè)杯子里13 自己會(huì)走路的杯子思考：杯子沒有腿，它是怎樣從上面走下來的材料：杯子一個(gè)、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水操作：1 、用一塊玻璃板，放在水里浸一下2 、玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾

11、本書墊起來（高度約 5 厘米）3、拿一個(gè)玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。4 、用點(diǎn)燃的 燭去 燒杯 子的底部，玻璃杯會(huì)自己緩緩地向下走去。講解：當(dāng)燭火 燒杯 底時(shí)， 杯內(nèi)的空氣漸漸變熱膨脹， 要往外擠， 但是， 杯口是倒扣著的，又有一層水將杯口封閉， 熱空氣跑不出來， 只能把杯子頂起一點(diǎn)兒， 在自身重量的作用下，就自己下滑了。14 紙杯 旋轉(zhuǎn)燈思考：蠟燭 紙杯 燈為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？材料： 紙杯 2 個(gè)、 牙簽 1 支、蠟燭 1 支、 膠帶 1 卷、繩子 1 根、剪刀 1 把操作：1 、取一紙杯，在杯身對(duì)稱處各剪開一個(gè)方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。2、另一個(gè)紙杯則在杯身約等距離位置剪

12、出三四個(gè)長(zhǎng)方形的扇葉，在杯底中央處穿上繩子，并用 牙簽 棒固定，作為燈的上座。3 、將兩個(gè)紙杯上下對(duì)口用 膠帶 貼好固定。4、點(diǎn)上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。講解：1 、蠟燭燃燒的時(shí)候，火焰尖端多呈朝上的方向。2、空氣受熱會(huì)上升，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動(dòng)，因而造成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。創(chuàng)造：你能讓 燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？、二注意：注意 燭燃燒時(shí)的安全！15 飛行的塑料袋思考：在沒有風(fēng)吹的情況下，塑料袋為什么會(huì)在天上飛行？材料：塑料袋（輕便的）、吹風(fēng)機(jī)1 個(gè)操作：1. 打開塑料袋，倒置。將吹風(fēng)機(jī)伸入塑料袋，并打開熱氣開關(guān)。2. 幾秒鐘后，關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)并拿開。3. 松開手，塑料袋會(huì)飄起來。講

13、解：1. 熱氣輕，向上升，使塑料袋也向上升。2. 熱能使物體飛起來，因?yàn)闊釟馐巧仙?。?dāng)空氣受熱并且上升時(shí)，熱氣便通過 “對(duì)流 ”向上運(yùn)動(dòng)。從取暖器 散發(fā)的熱溫暖整個(gè)房間，也是借助于 “對(duì)流 ”。創(chuàng)造：你能試著制作一個(gè)簡(jiǎn)易的 熱氣球 嗎？16 光與彩虹思考：你用什么辦法能制作出與空中彩虹顏色一樣的彩虹?材料：清水1 盆、 平面鏡 1 個(gè)操作：把鏡子斜插入水盆中，鏡面對(duì)這陽光，在水盆對(duì)面的墻上就能看到美麗的彩虹。講解：將鏡子插入水中時(shí)，在對(duì)面的墻上就能看到美麗的彩虹。它是 光的折射 作用。創(chuàng)造：小朋友，想一想,還有什么辦法,可以制造出美麗的彩虹?帶電的報(bào)紙思考：不用膠水、膠布等粘合的東西，報(bào)紙就

14、能貼在墻上掉不下來。你知道這是為什么嗎？材料： 1 支鉛筆； 1 張報(bào)紙。步驟：1. 展開報(bào)紙，把報(bào)紙平鋪在墻上。2. 用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下后，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。3. 掀起報(bào)紙的一角，然后松手，被掀起的角會(huì)被墻壁吸回去。4. 把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來，注意傾聽靜電的聲音。說明：1. 摩擦鉛筆，使報(bào)紙帶電。2. 帶電的報(bào)紙被吸到了墻。3. 當(dāng)屋子里的空氣干燥（尤其是在冬天），如果你把報(bào)紙從墻上揭下來，就會(huì)聽到靜電的劈啪聲。創(chuàng)造：請(qǐng)?jiān)囈辉嚕€有什么物品能不用粘和劑，而用靜電粘在墻上胡椒粉與 鹽巴 的分離思考： 不小心將廚房的 佐料 ： 胡椒粉與 鹽巴 混在了一起， 用什

15、么方法將他們分離開呢？材料：胡椒粉、 鹽巴 、塑料湯勺、小盤子操作：1 、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。2、用筷子攪拌均勻。3、塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴與胡椒粉的上方。4、胡椒粉先粘附在湯勺上。5、將塑料湯勺稍微向下移動(dòng)一下。6、鹽巴后粘附在湯勺上。講解：胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因，是因?yàn)樗闹亓勘塞}巴輕。創(chuàng)造：你能用這種方法將其他混合的原料分離嗎？帶電的氣球思考：兩個(gè)氣球什么情況下會(huì)相互吸引 , 什么情況下會(huì)相互排斥 ?材料：打好氣的氣球2 個(gè)、線繩 1 根、 硬紙板 1 張操作：1 將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。2 用線將兩個(gè)氣球連接起來。3 用氣球在頭發(fā)（或者 羊毛衫 ）上摩擦。

16、4 提起線繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開了。5 將硬 紙板 放在兩個(gè)氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。講解：1 一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。2 兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。創(chuàng)造：你能用其它小實(shí)驗(yàn)說明氣球帶電嗎？可愛的浮水印思考： 宣紙 上漂亮的圖案不是畫出來的，是怎樣制作出來的？材料：臉盆1 個(gè)、 宣紙 1 2 張、筷子 1 支、棉花棒1 根、 墨汁 1 瓶、水（約半盆）操作：1 、在臉盆里倒入半盆水，用蘸了 墨汁 的筷子輕輕碰觸水面，即可看到 墨汁 在水 面上擴(kuò)展成一個(gè)圓形。2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。3、然后輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什么現(xiàn)象。4、把書法

17、用紙輕輕覆蓋在水面上，然后緩緩拿起，紙上印出什么圖案呢？講解：1 、棉花棒碰觸時(shí)，墨汁會(huì)被擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的圓圈圖形。2 、棉花棒在頭皮上摩擦所涂上的少量油，就會(huì)影響 水分子 互相拉引的力量。3 、水印會(huì)呈現(xiàn)不規(guī)則的 同心圓 圖形。創(chuàng)造：試試其他的方法，改變水面上墨汁的圖形。分合的水流思考：多股的水流用手一抹，竟變成一股水流這是為什么呢？材料：鐵罐盒一個(gè)、錐子、水操作：1 、 在空的鐵罐盒底部用一根釘子在上面鉆5 個(gè)小孔 （小孔間隔只在 5 毫米左右） 。2 、將罐內(nèi)盛滿水，水是分成5 股從 5 個(gè)小孔中流出的。3、用大拇指和食指將這些水流捻合在一起。4 、手拿開后， 5 股水就會(huì)合成一股。5

18、 、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又會(huì)重新變成5 股。講解：水的表面張力使水流進(jìn)行分、合。漂浮的針?biāo)伎迹横槥槭裁磿?huì)浮在水面上？材料：一碗水、針、叉子、液體清潔劑操作：1 、在杯子里倒一杯清水2、用一個(gè)叉子，小心地把一根針放到水的表面3、慢慢地移出叉子，針將會(huì)浮在水面上4、向水里滴一滴清潔劑，針就沉下去了講解：1 、是水的表面張力支撐住了針，使之不會(huì)沉下。表面張力是水分子 形成的內(nèi)聚性的連接。 這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起， 分子間相互擠壓， 形成一層薄膜。 這層薄膜被稱做表面張力， 它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。2、清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。說明：針有危險(xiǎn)，請(qǐng)

19、家長(zhǎng)幫助操作。神奇的 牙簽思考： 放在水里的牙簽， 會(huì)隨著放在水里的 方糖 游動(dòng)， 還是隨著放在水里的肥皂游動(dòng)？材料：牙簽、一盆清水、肥皂、 方糖操作：1. 把牙簽小心地放在水面上。2. 把 方糖 放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會(huì)向方糖方向移動(dòng)。3. 換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會(huì)遠(yuǎn)離肥皂。講解：當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時(shí)， 方糖會(huì)吸收一些水分， 所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動(dòng)。但是，當(dāng)你把肥皂投入水盆中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)，所以會(huì)把牙簽向外拉。創(chuàng)造：請(qǐng)你試一試，如果將糖和肥皂換成其它物質(zhì)，牙簽會(huì)向哪個(gè)方向游去有孔

20、紙片托水思考：有孔的紙為什么能拖住水?材料：瓶子一個(gè)、 大頭針 一個(gè)、紙片一張，有色水一滿杯操作：1 、在空瓶?jī)?nèi)盛滿有色水。2、用大頭針在白紙上扎許多孔。3、把有孔紙片蓋住瓶口。4、用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動(dòng)地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來。講解：薄紙片能托起瓶中的水， 是因?yàn)?大氣壓強(qiáng) 作用于紙片上， 產(chǎn)生了向上的托力。 小孔不會(huì)漏出水來， 是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ?水在紙的表面形成水的薄膜， 使水不會(huì)漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣。手絹的秘密思考： 在水龍頭下把手帕撐開攤平， 打開水龍頭， 水是不是透過手帕而流下去呢？材料

21、：玻璃杯1 個(gè)、手帕 1 條、 橡皮筋 1 條流程：1 、把手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊。2 、讓水沖在手帕上。3 、水流進(jìn)杯子 里約七、八分滿后關(guān)閉水龍頭。4 、杯口朝下，把杯子迅速倒轉(zhuǎn)過來。說明：1 、從杯子上面沖水時(shí)，水會(huì)透過手帕流入杯內(nèi)。2 、杯子倒轉(zhuǎn)過來時(shí)，由于大氣壓力 的關(guān)系，水不會(huì)流出來。延伸：如果蓋住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、 麻布 ），水的進(jìn)出情形會(huì)怎樣呢？掉不下去的塑料墊板思考：盛水的杯子上覆蓋墊板，杯口朝下時(shí)，墊板會(huì)掉下來嗎？材料：玻璃杯兩個(gè)、水、塑料板一塊操作：1. 將玻璃杯里裝滿水。2. 用墊板蓋好杯口。3. 一只手扶杯子、另一只手按住墊板。4. 用手扶住，

22、將杯口翻轉(zhuǎn)過來，使杯口朝下。5. 扶著墊板的手輕輕放開，墊板不會(huì)掉下來。講解：墊板覆蓋在盛水的杯子口上，因?yàn)楸饪諝鈮毫Ρ容^大，墊板就不會(huì)掉下來。創(chuàng)造：如果杯子里的水不滿、或沒有水塑料板會(huì)怎樣，請(qǐng)你試一試?蠟燭吹不滅思考：用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點(diǎn)嗎？材料： 1 根蠟燭、火柴、 1 個(gè)小 漏斗 、 1 個(gè)平盤操作：1. 點(diǎn)燃蠟燭，并固定在平盤上。2. 使 漏斗的寬口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗 的小口對(duì)著火焰用力吹氣。3. 使漏斗的小口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對(duì)著火焰用力吹氣。講解：1. 這樣吹氣時(shí)， 火苗 將斜向漏斗的寬口端，并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹

23、氣，蠟燭將很容易被熄滅。2. 吹出的氣體從細(xì)口到寬口時(shí)，逐漸疏散，氣壓減弱。這時(shí)，漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強(qiáng)， 將涌入漏斗的寬口內(nèi)。 因此， 蠟燭的火焰也會(huì)涌向漏斗的寬口處。注意：注意蠟燭燃燒時(shí)的安全。蠟燭 抽水機(jī)思考：你知道抽水機(jī) 是怎樣將水抽出來的嗎？材料：玻璃杯、蠟燭、比玻璃杯口稍大的硬紙片、 塑料管 、 凡士林 少許、火柴、水半杯操作：1 、先將 塑料管 折成 門框 形，一頭穿過硬紙片2、再把兩只玻璃杯一左一右放在桌子上3、將蠟燭點(diǎn)然后固定在左邊玻璃杯底部，同時(shí)將水注入右邊玻璃杯中4 、在放蠟燭的杯子口涂一些 凡士林 ，再用穿有塑料管 的硬紙片蓋上，并使塑料管的另一頭沒入右邊杯子水

24、中。5、水從右邊流入左邊的杯子中講解： 蠟燭燃燒用去了左邊杯中的氧氣， 瓶中氣 壓降 低， 右邊杯壓力使水向左杯流動(dòng)，直到兩杯水面承受的壓力相等為止。到那時(shí)左杯水面高于右杯水面。注意：蠟燭點(diǎn)然后固定在左邊玻璃杯底部時(shí)注意安全，小心燒手瓶?jī)?nèi)吹氣球思考：瓶?jī)?nèi)吹起的氣球，為什么松開氣球口，氣球不會(huì)變小？材料：大口 玻璃瓶 ， 吸管 兩根：紅色和綠色、氣球一個(gè)、氣筒操作：1 、用改錐事先在瓶蓋上打兩個(gè)孔，在孔上插上兩根 吸管 ：紅色和綠色2 、在紅色的 吸管 上扎上一個(gè)氣球3、將瓶蓋蓋在瓶口上4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大5、將紅色吸管放開氣球立刻變小6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大7、迅速捏緊紅吸管

25、和綠吸管兩個(gè)管口8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小講解：當(dāng)紅色吸管松開時(shí)，由于氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮?？墒菤馇蝮w積縮小后， 瓶?jī)?nèi)其他部分的空氣體積就擴(kuò)大了， 而綠管是封閉的， 結(jié)果瓶?jī)?nèi)空氣壓力要降低 甚至低于氣球內(nèi)的壓力，這時(shí)氣球不會(huì)再繼續(xù)縮小了。能抓住氣球的杯子思考：你會(huì)用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎？材料：氣球12個(gè)、塑料杯12個(gè)、暖水瓶1個(gè)、熱水少許流程：1 、對(duì)氣球吹氣并且綁好2 、將熱水（約70 ）倒入杯中約多半杯3 、 熱水在杯中停留 20 秒后，把水倒出來4 、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起說明：1 、杯子直接倒扣在氣

26、球上，是無法把氣球吸起來的。2、用熱水處理過的杯子，因?yàn)楸觾?nèi)的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。延伸：小朋友，請(qǐng)你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來？會(huì)吸水的杯子思考：用玻璃杯罩 住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅后，杯子內(nèi)有什么變化呢？材料：玻璃杯（比蠟燭高） 1 個(gè)、蠟燭 1 支、平底盤子1 個(gè)、打火機(jī)1 個(gè)、水若干操作：1. 點(diǎn)燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油 ，以便固定蠟燭。2. 在盤子中注入約 1 厘米高的水。3. 用玻璃杯倒扣在蠟燭上4. 觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化講解：1. 玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光后，燭火就熄滅了。2. 燭火熄滅后，杯子里的水位會(huì)漸漸上升。創(chuàng)造：

27、你能用排空的容器自動(dòng)收集其它溶液?jiǎn)?？?huì)吃雞蛋的瓶子思考：為什么，雞蛋能從比自己小的瓶子口進(jìn)去？材料：熟雞蛋1 個(gè)、細(xì)口瓶1 個(gè)、紙片若干、火柴1 盒操作：1 、熟蛋剝?nèi)サ皻ぁ? 、將紙片撕成長(zhǎng)條狀。3 、將紙條點(diǎn)燃后仍到瓶子中。4 、等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，并立即將手移開。講解：1 、紙片剛燒過時(shí)，瓶子是熱熱的。2 、雞蛋扣在瓶口后，瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低，瓶?jī)?nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。創(chuàng)造：當(dāng)瓶子中氣體的壓力大于瓶子外面的壓力時(shí)，瓶子會(huì)發(fā)生什么變化？瓶子癟了思考：你能不用手，把塑料瓶 子弄癟嗎？材料： 水杯 2 個(gè)、溫開水1 杯、礦泉水瓶1 個(gè)操作：1. 將溫開

28、水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。2. 把瓶子中的溫開水再倒出來，并迅速蓋緊瓶子蓋。3. 觀察瓶子慢慢的癟了。講解：1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。2. 由于瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。創(chuàng)造：如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會(huì)變成生么樣子？會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球思考：乒乓球放在高腳杯中，你怎樣吹氣，球才會(huì)跳出杯子呢？材料：高腳杯2 個(gè)、乒乓球1 個(gè)操作：1 把兩個(gè)高腳杯并排放置2 將乒乓球放在第一個(gè)杯子中。3 從不同角度吹氣， 看看乒乓球有什么狀況： 對(duì)著球的側(cè)面吹氣； 對(duì)著球的上方吹氣講解：1 、向球的側(cè)面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個(gè)杯子里去（或跳出來）2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會(huì)浮起來