【最新】八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為

1、八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件 國(guó)際在線專稿：一只會(huì)模仿各種聲音的鸚鵡不久前國(guó)際在線專稿：一只會(huì)模仿各種聲音的鸚鵡不久前意外的憑借這一特殊本領(lǐng)使主人和他的兒子及時(shí)從家中意外的憑借這一特殊本領(lǐng)使主人和他的兒子及時(shí)從家中逃離。逃離。 33歲的香農(nóng)歲的香農(nóng)康維爾居住在美國(guó)印第安納州的曼西市，康維爾居住在美國(guó)印第安納州的曼西市，事發(fā)當(dāng)晚，他與兒子一起躺在長(zhǎng)沙發(fā)上看電影，看著看事發(fā)當(dāng)晚，他與兒子一起躺在長(zhǎng)沙發(fā)上看電影，看著看

2、著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。凌晨著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。凌晨3點(diǎn)左右，康維爾忽然被一陣忽促點(diǎn)左右，康維爾忽然被一陣忽促的火災(zāi)報(bào)警聲驚醒，定睛一看，原來家中著火了。的火災(zāi)報(bào)警聲驚醒，定睛一看，原來家中著火了。 事實(shí)上，康維爾聽到的并非真的報(bào)警聲，而是他飼事實(shí)上，康維爾聽到的并非真的報(bào)警聲，而是他飼養(yǎng)的亞馬遜鸚鵡養(yǎng)的亞馬遜鸚鵡“花生花生”模仿警報(bào)器發(fā)出的尖叫聲模仿警報(bào)器發(fā)出的尖叫聲。 康維爾帶著兒子和鸚鵡及時(shí)逃離著火的家，但是大康維爾帶著兒子和鸚鵡及時(shí)逃離著火的家，但是大火將康維爾家的餐廳、廚房和臥室燒了個(gè)精光。目前，火將康維爾家的餐廳、廚房和臥室燒了個(gè)精光。目前，火災(zāi)原因仍在進(jìn)一步調(diào)查中。火災(zāi)原因仍在進(jìn)一步調(diào)查中。

3、(張?jiān)亸堅(jiān)?八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件 第二章第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第二節(jié)第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為先天性行為和學(xué)習(xí)行為八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件 1. 1.區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為，說明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意行為，說明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。義。 2.2.運(yùn)用研究動(dòng)物的行為的方法，運(yùn)用研究動(dòng)物的行為的方法，探究動(dòng)物行為的成因。探究動(dòng)物行為的成因。八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先

4、天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件繁殖行為八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件遷徙行為遷徙行為八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件攻攻 擊擊 行行 為為八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件取食行為取食行為八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件防 御 行 為八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)

5、物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件動(dòng)物的行為：動(dòng)物的行為： 動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們利于它們存活存活和和繁殖后代繁殖后代的的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為?；顒?dòng)，都是動(dòng)物的行為。八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件一、動(dòng)物的行為一、動(dòng)物的行為1、先天性行為、先天性行為 2、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件 動(dòng)物動(dòng)物生來生來就有的，由動(dòng)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)所

6、決定所決定的行為，稱為先天性行為的行為，稱為先天性行為八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件我生來我生來采蜜忙采蜜忙我生來就結(jié)網(wǎng)我生來就結(jié)網(wǎng)八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為你好！你好！概念：在概念：在遺傳因素遺傳因素的基礎(chǔ)上的基礎(chǔ)上, ,通過通過環(huán)環(huán)境因素境因素的作用，由的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)” 而獲得的行為。而獲得

7、的行為。八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件你好！唉，為啥我就學(xué)不會(huì)呢？八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件大象隨著音樂跳舞大象隨著音樂跳舞八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件黑猩猩在沖浪黑猩猩在沖浪八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版

8、）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件展示點(diǎn)評(píng)分工展示點(diǎn)評(píng)分工 內(nèi)內(nèi) 容容 展示小組展示小組 點(diǎn)評(píng)小組點(diǎn)評(píng)小組 第一題第一題 1組組 3組組 第二題第二題 2組組 5組組 第三題第三題 4組組 7組組 第四題第四題 3組組 8組組展示要求：脫稿展示展示要求：脫稿展示;書寫規(guī)范書寫規(guī)范;注重小結(jié)注重小結(jié);雙色筆。雙色筆。點(diǎn)評(píng)要求：注意教態(tài)點(diǎn)評(píng)要求：注意教態(tài);言簡(jiǎn)意賅言簡(jiǎn)意賅;拓展提升拓展提升;互動(dòng)答疑。

9、互動(dòng)答疑。其他同學(xué)：歸納總結(jié)其他同學(xué)：歸納總結(jié);記憶基礎(chǔ)記憶基礎(chǔ);發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)備質(zhì)疑。發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)備質(zhì)疑。八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件 對(duì)比分析資料對(duì)比分析資料1和資料和資料2，先天性行為，先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存的意義有什么和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存的意義有什么不同？不同？思考題一：思考題一： 先天性行為的意義先天性行為的意義:是動(dòng)物出生時(shí)就必不是動(dòng)物出生時(shí)就必不可少的行為。可少的行為。 資料資料1資料資料2 學(xué)習(xí)行為的意義學(xué)習(xí)行為的意義:動(dòng)物能適應(yīng)多變的環(huán)境。動(dòng)物能適應(yīng)多變的環(huán)境。八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.

10、2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件 對(duì)比分析資料對(duì)比分析資料3和資料和資料4，先天性，先天性行為有哪些局限性？行為有哪些局限性？思考題二：思考題二：3、局限性局限性：任何生物如果一生只具備先天性行：任何生物如果一生只具備先天性行為而沒有學(xué)習(xí)行為，這種生物就會(huì)因找不到食物為而沒有學(xué)習(xí)行為，這種生物就會(huì)因找不到食物或不能逃避敵害等而被自然淘汰?；虿荒芴颖軘澈Φ榷蛔匀惶蕴?。不能適應(yīng)不能適應(yīng)環(huán)境環(huán)境資料資料3資料資料4八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件 這是雷慶瑤主演的電影這是雷慶

11、瑤主演的電影隱形的翅膀隱形的翅膀 的的劇照。因此她還獲得了第劇照。因此她還獲得了第12 12屆華表獎(jiǎng)優(yōu)秀少兒演屆華表獎(jiǎng)優(yōu)秀少兒演員獎(jiǎng)。員獎(jiǎng)。八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件1 1、下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的（、下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的（ ） A A蚯蚓蚯蚓 B B青蛙青蛙 C C蝗蟲蝗蟲 D D黑猩猩黑猩猩 2 2、在緊急情況下，很多動(dòng)物都喜歡假死，、在緊急情況下，很多動(dòng)物都喜歡假死，這種行為屬于（這種行為屬于（

12、） A A取食行為取食行為 B B防御行為防御行為 C C繁殖行為繁殖行為 D D遷徙行為遷徙行為DB八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)上冊(cè)生物課件3 3、母狼如果在哺乳期失去幼仔，它會(huì)繼續(xù)、母狼如果在哺乳期失去幼仔，它會(huì)繼續(xù)哺育其他動(dòng)物的幼仔甚至人類的嬰孩。母哺育其他動(dòng)物的幼仔甚至人類的嬰孩。母狼的這種行為屬于狼的這種行為屬于-（ ）A A先天性行為先天性行為 B B學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為C C先天性行為中的繁殖行為先天性行為中的繁殖行為D D在先天性行為的基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)行為在先天性行為的基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)行為4 4、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，其意義是（、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，其意義是（ ）A A便于找到食物便于找到食物 B B能夠逃避敵害能夠逃避敵害 C C便于找到配偶便于找到配偶 D D能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境CD八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人