學(xué)前幼兒園_給媽媽的媽媽送甜蜜教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

1、活動(dòng)名稱：給媽媽的媽媽送甜蜜年齡段：3周歲幼兒領(lǐng)域：語(yǔ)言領(lǐng)域設(shè)計(jì)意圖及理論依據(jù)：給媽媽的媽媽送甜蜜是一個(gè)語(yǔ)言和社會(huì)的綜合活動(dòng)，它主要 是讓幼兒理解故事內(nèi)容，了解擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情，并 能用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛。本次活動(dòng)符合幼兒的年齡特點(diǎn)，貼近 幼兒的生活，因此在活動(dòng)中我將借助課件及相關(guān)圖片， 將幼兒生活中 零碎的片段進(jìn)行整理，幫助幼兒提升知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)興趣， 感受親情的美好與甜蜜，懂得“感恩”，加強(qiáng)幼兒與家人的情感交流， 主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛，多擁抱、多交談，同時(shí)發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)的能 力。活動(dòng)目標(biāo)1 .在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的 親情。2 .學(xué)會(huì)

2、用多種方式表達(dá)愛。3 .懂得關(guān)愛別人?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 .故事視頻。2 .故事ppt?；顒?dòng)過程1、 談話討論出示小松鼠ppt,引起幼兒興趣，提問：小松鼠要給她的媽媽送甜蜜，你們猜猜她會(huì)送什么甜甜的禮物。2、 利用 ppt 分段講述故事講述第一段后提問：（一）小松鼠送給媽媽的禮物是什么？（二）媽媽的媽媽是誰(shuí)?講述第二段后提問：（一） 媽媽送給外婆什么禮物?為什么送圍巾呢？外婆的心情怎么樣？（二）小松鼠送給外婆什么禮物?外婆的心情怎么樣?為什么？（三）小松鼠和媽媽并沒有送給外婆糖、巧克力等禮物，外婆為什么說： “你們的禮物甜蜜蜜的，甜到我心里去了呢”？小結(jié)：媽媽關(guān)懷外婆，送給外婆圍巾，外婆覺得很溫暖；小

3、松鼠很愛外婆，送給外婆一個(gè)吻，媽媽和小松鼠都讓外婆感受到了甜蜜的親情。所以外婆說這些禮物是甜蜜蜜的。3、 利用視頻完整講述故事，加深幼兒對(duì)故事的理解，感受擁抱、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。小松鼠和媽媽是怎樣給外婆送甜蜜的？四、 教師扮演松鼠外婆，讓每個(gè)“小松鼠”給“外婆”送甜蜜的禮物：擁抱、親吻，說一句甜蜜溫馨的話等。五、遷移經(jīng)驗(yàn)，把愛送給更多的人。一起來說一說，甜甜的禮物還可以送給誰(shuí)？鼓勵(lì)幼兒回家后向爸 爸媽媽、爺爺奶奶送上甜蜜的禮物，表達(dá)自己對(duì)他們的愛。附：故事“給媽媽的媽媽送甜蜜”這一天，小松鼠給媽媽準(zhǔn)備了禮物：甜甜的糖，甜甜的巧克力 蛋糕。媽媽收下禮物，甜甜地笑著說：“你的禮物甜到媽媽心里去

4、了。 明天，我們?nèi)ソo媽媽的媽媽送禮物好嗎？”媽媽的媽媽？哦，小松鼠明白了：媽媽的媽媽就是外婆呀。第二天，媽媽和小松鼠一起去外婆家，小松鼠看著媽媽提著的籃 子，問：“送給外婆什么禮物呀？外婆也會(huì)甜甜地笑，也會(huì)甜到心里 去嗎？ ”到了外婆家，桌子上已經(jīng)擺滿了甜甜的東西。小松鼠想：外婆 已經(jīng)擁有了那么多甜甜的東西，送什么禮物才能讓外婆甜甜的笑， 也 會(huì)甜到心里去呢？媽媽拿出一條長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的圍巾給外婆圍上。外婆甜甜地笑起來。小松鼠忽然想到：外婆最喜歡自己的吻。他貼著外婆的臉給了她一個(gè) 甜甜的吻。外婆摟著小松鼠說：“你們的禮物甜蜜蜜的，甜到我心里 去了學(xué)情分析小班幼兒正處于發(fā)展的重要階段。 他們剛離開父母

5、的懷抱，還是 以自我為中心，不懂得關(guān)愛別人，但隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)知范圍漸漸 擴(kuò)大，逐步形成了一些與生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的概念。 例如生活中如何關(guān) 心愛護(hù)別人，在家庭生活中，幼兒經(jīng)常見到父母照顧生病的自己，以 及生病的家人，他們知道該如何關(guān)愛他人，但是由于年齡問題，使他 們不能很好的表現(xiàn)出來。而通過此次活動(dòng)，可以使幼兒學(xué)會(huì)如何表達(dá) 對(duì)他人的愛，促進(jìn)幼兒與他人的友好相處，體驗(yàn)大膽表達(dá)愛的甜蜜。小班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力存在欠缺，而此活動(dòng)就是從語(yǔ)言表達(dá)出 發(fā)，讓幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)對(duì)成人的愛，體驗(yàn)通過多種方式表達(dá)自己 情感的快樂，增強(qiáng)幼兒與成人的情感，感受愛的甜蜜。教材分析本活動(dòng)是山東省幼兒園課程指導(dǎo)小班上冊(cè)主

6、題二香噴噴甜蜜 蜜中主題活動(dòng)的一節(jié)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。眾所周知，愛的表達(dá)不僅增進(jìn) 人與人之間的情感，而且會(huì)使人學(xué)會(huì)更好的關(guān)心愛護(hù)他人。新綱要 中提出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜 歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！币约耙肮膭?lì)幼兒大膽、 清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。” 結(jié)合幼兒的這一點(diǎn)，我選擇了故事給媽媽的媽媽送甜蜜。此活動(dòng)故事目標(biāo)明確，情感鮮明突出，能夠激發(fā)幼兒興趣。故事 中的情感交流是生活中常見的，對(duì)于送禮物幼兒是非常的了解和熟悉 的。而通過送禮物產(chǎn)生的甜蜜情感也是不言而喻的。教材中的甜蜜話語(yǔ)是幼兒發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)，不需要識(shí)記，非常符合

7、小班幼兒。本次活動(dòng)目標(biāo)涵蓋了感受多種甜蜜情感的親情， 以及學(xué)習(xí)用不同 的方式表達(dá)對(duì)成人的愛?；顒?dòng)的重點(diǎn)是能夠感受不同的甜蜜的親情， 難點(diǎn)是用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛。在活動(dòng)的過程中應(yīng)充分調(diào)動(dòng)幼兒 的積極性，以及參與的熱情，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒大膽的表 達(dá)自己的愛，表現(xiàn)出對(duì)別人的關(guān)心，進(jìn)一步增強(qiáng)與別人的情感，相信 對(duì)幼兒今后的發(fā)展有重要意義?；顒?dòng)反思本活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)是直接設(shè)置懸念：“小松鼠要給她的媽媽送甜 蜜，猜一猜她會(huì)送什么甜甜的禮物呢？ ”孩子們猜的可多了：甜甜的 蛋糕、甜甜的糖果等，他們紛紛說著自己吃過的一些甜的東西，在孩 子們猜的興趣較濃的氛圍中，導(dǎo)入了故事。接下來，用游戲的方式孩子們給老師扮演的“外婆”送甜蜜， 自然而然的讓孩子們親身感受了擁抱、親吻的甜蜜親情。一瞬間活動(dòng) 氣氛非?；钴S，孩子們都沉浸在愛的甜蜜氛圍中；孩子們知道了擁抱、 親吻或一句甜蜜溫馨的話，這些都是甜蜜的禮物，讓孩子們進(jìn)一步了 解表達(dá)愛的一些方式。這一環(huán)節(jié)充分發(fā)揮了孩子們的思維想像， 最終讓孩子們明白了：原來一個(gè)擁抱、一句話也是一份甜甜的禮物，使活 動(dòng)的主題得到了進(jìn)一步的深化，完成教學(xué)目標(biāo)。整個(gè)活動(dòng)，中大部分孩子都能積極表現(xiàn)出自己表達(dá)愛的方式， 除 個(gè)別內(nèi)向的孩子沒能積極的表現(xiàn)