大連理工版四年上信息技術教案(最新最全)

1、單元第一單兀 信息技術與信息處理課題第1課信息播報員課時：1課時學習目標1、了解常見的信息技術設備的功能；2、能識別計算機中文件信息的類型教學重點了解信息技術概念和占今信息載體工具教學難點識別計算機文件類型教學過程教學內容師生活動信息播報員接到新任務一一為家鄉(xiāng)做宣傳教師導入一、信息技術設備啟教材課堂活動現(xiàn)代信息技術設備：顯示器、攝像機、打印機、照相機、MP4手機、平板電腦古代信息載體：骨頭、竹子、石頭、紙等二、計算機中的文件學生討論小組討論 代表發(fā)言文字：doc、txt 圖片：jpg、bmp 音樂：mp3 wav 視頻：mpg avi教師講解三、制訂播報計劃采訪家鄉(xiāng)美景采訪主題、對象、事件、資

2、料小組探討 組員分工自主活動收集與家鄉(xiāng)有關的各種信息操作指南1、給你的組員講講你收集到哪些信息素材，使用了哪些信 息處理設備。2、有能力的同學可以嘗試用多種方式收集信息。成果展小學生介紹，同學評議教學反思單元第一單兀 信息技術與信息處理課題第2課圖像全記錄課時：1課時學習目標1、了解什么是數碼產品，認識常見的數碼設備；2、了解照相機、掃描儀、手機采集圖像信息的簡單原理；3、了解常用的圖像處理軟件有哪些。教學重點了解數碼產品設備及簡單原埋教學難點了解常用的圖像處理軟件教學過程教學內容師生活動課堂活動讓我們記錄下生活中美麗風景、精彩瞬間一、數碼設備可以通過數字和編碼進行操作弁且可以與計算機連接的機

3、器，如：數碼照相機、數碼攝像機、數碼學習機、數碼隨身聽二、使用數碼設備采集圖像信息1、數碼照相機，是一種利用電子傳感器把光學影像轉換成電子數據的照相機。工作原埋：(1)按快門、捕捉圖像信息(2)將圖像信息轉換成數字信息(3)將數字信息保存在數碼相機存儲設備中(4)將數碼相機中的圖片文件傳輸到計算機2、掃描儀，作原理：(1)掃描成光學圖像(2)轉換成數字電信號(3)將數字信號傳送到計算機(4)通過計算機將數字信號存儲成文件三、圖像處理美圖秀秀、ACDSee Photoshop、CorelDRAW教師導入啟教材學生討論教師講解 小組研討教師講解 小組研討教師講解自主活動捕捉美麗瞬間弁對圖片進行分類

4、整理操作指南1、收集整理你記錄下的美麗瞬間。2、將圖像導入到計算機中，整理圖片文件夾。3、有能力的同學嘗試用圖像處理軟件對圖像進行處理。成果展小學生介紹，同學評議教學反思單元第一單兀美圖秀秀課題第3課巧用涂鴉筆課時：1課時學習目標1、掌握啟動美圖秀秀的方法；2、掌握打開、保存、美閉美圖秀秀的方法；3、學會用涂鴉筆修飾圖片。教學重點打開、關閉美圖秀秀，學會用涂鴉筆修飾圖片教學難點美圖秀秀的保存教學過程教學內容師生活動課堂活動本課我們學習用美圖秀秀展現(xiàn)家鄉(xiāng)獨特風韻一、啟動美圖秀秀美圖秀秀工作界面：標題欄、菜單欄、窗口 控制按鈕、圖片處理區(qū)、特效區(qū)二、打開圖片單擊“打開”一一在目標位置中選圖片一一單

5、擊“打開”按鈕單、畫筆工具一一涂鴉筆單擊涂鴉筆一一挑選畫筆樣式和形狀一一調 整畫筆大小、透明度和顏色一一按左鍵拖動 單回 單擊應用按鈕四、保存和關閉圖片文件1、保存圖片文件單擊保存一一更改保存位置一一輸入文件名、確定保存類型一一單擊保存2、關閉美圖秀秀教師導入啟教材 看電腦教師演示 學生操作教師演示 學生操作教師演示 小組合作 學生操作自主活動試用美圖秀秀展現(xiàn)奇妙的海洋世界操作指南1、收集下載海洋圖片，整理保存到自己的文件夾。2、運用涂鴉筆進行創(chuàng)作，保存到對應文件夾中。3、有能力的同學嘗試把自己的創(chuàng)作和收集的圖片結合在一 起成果展小學生介紹，同學評議教學反思單元第一單兀美圖秀秀課題第4課家鄉(xiāng)大

6、頭貼課時：1課時學習目標1、掌握用美圖秀秀裁剪圖片的方法；2、學會應用特效功能修飾圖片；3、掌握給圖片添加邊框的方法。教學重點用美圖秀秀特效修飾圖片，添加邊框的方法教學難點用美圖秀秀裁剪圖片的方法教學過程教學內容師生活動課堂活動觀看書中“華表”，坐落在大連星海公園， 這節(jié)課我們學習把它做成大頭貼隨身攜帶一、裁剪圖片單擊菜單中“裁剪”一一拖動確定裁剪范圍單擊“裁剪”一一單擊“裁剪完成” 認識旋轉工具二、特效打開“美化”菜單一一單擊相應特效一一調 整相應特資數值一一單擊“確定”特效時可以多種效果疊加三、添加邊框單擊菜單中“邊框”一一左邊選擇相應邊框 單一選擇合適的邊框樣式一一單擊“確定”教師導入啟

7、教材教師演示 學生操作教師演示 小組合作 學生練習教師演示 學生練習自主活動用美圖秀秀處理圖片，體會其在生活中的應用操作指南1、自制證件照2、校園掠影成果展小學生介紹，同學評議教學反思單元第一單兀美圖秀秀課題第5課回筆施魔法課時：1課時學習目標1、掌握調節(jié)圖片回質的方法；2、學會使用消除筆修改圖片瑕疵；3、學會使用魔幻筆為圖片增添特殊效果。教學重點學會使用消除筆修改圖片瑕疵教學難點學會調節(jié)圖片圓質，用魔幻筆為圖片增添特殊效果教學過程教學內容師生活動課堂活動我們平時見到的圖片常常有各種問題，如： 亮度不夠、模糊、畫面有多余部分，這節(jié)課 我們學習用美圖秀秀解決這些問題一、畫質調整美化一一基礎一一拖

8、動滑塊調節(jié)各項如掌握不好各項調節(jié)程度，可用“一鍵美化”二、畫筆工具1、消除筆單擊消除筆一一拖動滑塊放大修改部分一一 按左鍵涂抹需要消除的區(qū)域2、魔幻筆單擊魔幻筆一一選擇畫筆類型一一在目標位 置按下左鍵拖動一一單擊應用教師導入啟教材教師演示 學生練習啟教材教師演示 學生練習教師演示 小組合作 學生練習自主活動設計動態(tài)家鄉(xiāng)形象大使操作指南1、形象大使2、裝扮美圖成果展小學生介紹，同學評議教學反思單元第一單兀美圖秀秀課題第6課文字也精彩課時：1課時學習目標1、學會應用美圖秀秀中的多種文字效果； 2、學會調整文字相關屬性。教學重點學會應用美圖秀秀中的多種文字效果教學難點學會調整文字相關屬性教學過程教學

9、內容師生活動家鄉(xiāng)的啤酒節(jié)令人印象深刻，這節(jié)課我們學教師導入習用美圖秀秀乂子功能把記些特也平日打紹給更多人課堂活動一、輸入文字單擊菜單“文字”一一單擊“輸入文字”一一輸入文字弁調整屬性文字編輯框功能：字體（本地和網絡）、字號、旋轉、透明、B加粗、I傾斜、U下劃線、 顏色、高級設置啟教材 老師演示同學討論二、漫畫文字第1 “溫而十生”，生捽梢木后國敕代r教師演示 學生練習單山謖叫乂十也佯懼恢取I鷲儀單手口大小輸入漫回文字三、動畫閃字教師演示 學生練習小組合作單山木串 乂十9J因IAI十庭住IAI字效果試使用“文字模板”自主活動美圖“神器”，化腐朽為神奇操作指南1、光明拾憶2、拼圖宣傳畫成果展小學生

10、介紹，同學評議教學反思單元第三單元文字處理WPS課題第7課精美明信片課時：1課時學習目標1、掌握WPSC字文檔貝曲設置的方法； 2、根據內容進行版面設計。教學重點WPSC字文檔頁面設置及版面設計教學難點WPSC字文檔頁面設置及版面設計教學過程教學內容師生活動課堂活動這節(jié)課我們學習用 wpsi己設計制作別具風 格的明信片作為學校嘉年華紀念品一、頁面設置單擊“面畫布局”菜單一一“頁面設置”一 一頁邊距一一選擇紙張方向一一設置紙張大小一一單擊“確定”利用“立面布局”選項卡中的“頁邊距” “紙張方向” “約張大小”，打開對應卜拉列表也可以進行相關設置。二、添加圖文信息插入圖片一一調整圖片大小、位置一一

11、設置 文字環(huán)繞方式一一插入文字信息（可選藝術 字或直接輸入）教師導入啟教材教師演示 學生練習小組討論 學生練習啟教材教師演示 小組合作 學生練習自主活動運用WP頡面設置等知識完成圖文并茂的作品操作指南個性化學生證成果展小學生介紹，同學評議教學反思單元第三單元文字處理WPS課題第8課巧用文本框課時：1課時學習目標1、掌握在 WPSC字文檔中插入文本框的方法；2、在文檔中熟練應用橫排文本框和豎排文本框；3、能夠根據需要對文本框進行簡單的修飾。教學重點掌握在WPSC字文檔中插入文本框的方法教學難點文本框的橫排和豎排及簡單修飾教學過程教學內容師生活動課堂活動明信片包括：圖片、郵政編碼、收信人寄信 人姓

12、名、地址、通信內容一、插入文本框單擊“插入”選項卡一一單擊“文本框”按 鈕一一下拉列表選擇“橫向”一一鼠標指針 變“+” 一一在適當位置按住鼠標左鍵拖動到 適當大小一一松開左鍵，文本框創(chuàng)建成功二、在文本框內輸入文字剛插入的文本框處于編輯狀態(tài)，可直接輸入 文字。注意：如果光標插入沒有在文本框內， 可先在文本框內單擊確定插入點位置三、設置文本框格式右擊文本框一一單擊“設置對象格式”一一 設置填充、線條等屬性一一單擊“確定”教師導入啟教材 教師演示 學生練習啟教材 教師演示 學生練習啟教材 教師演示 小組探討 學生練習自主活動綜合運用文字、圖片、文本框、藝術字等知識設計完成作品操作指南1、小小報頭我

13、來做2、影響世界的“四大發(fā)明”成果展小學生介紹，同學評議教學反思單元第三單元文字處理WPS課題第9課自制邀請函課時：1課時學習目標1、恰當地運用頁面邊框和底紋對文檔進行修飾； 2、靈活應用分欄排版來美化文檔。教學重點運用頁面邊框和底紋對文檔進行修飾教學難點應用分欄排版來美化文檔教學過程教學內容師生活動課堂活動嘉年華活動還要邀請家長代表來參加，這節(jié) 課我們學習制作一張邀請函一、邊框和底紋局向布局 邊框的底紋 單擊,貝卸邊 框”設置邊框線型一一單擊“底紋”選擇顏一一選擇應用對象一一單擊“確定”二、分欄排版頁面布局一一分欄一一兩欄一一選擇欄數一 一勾選“分隔線”一一調整間距一一選擇應 用對象一一單擊

14、“確定”教師導入啟教材教師演示 學生練習啟教材教師演示 小組合作 學生練習自主活動綜合運用文字、圖片、文本框、藝術字等知識設計完成作品操作指南1、小小報頭我來做2、影響世界的“四大發(fā)明”成果展小學生介紹，同學評議教學反思單元第三單元文字處理WPS課題第10課書簽巧設計課時：1課時學習目標1、掌握繪制形狀的方法；2、掌握調整形狀疊放次序的方法；3、掌握調整形狀大小、環(huán)繞方式等的方法。教學重點繪制形狀的方法教學難點形狀疊放次序、環(huán)繞方式教學過程教學內容師生活動課堂活動嘉年華活動要舉行讀書交流會，這節(jié)課我們來學習設計制作書簽書簽歷史，源于春秋戰(zhàn)國時期，稱“牙黎”，即用象牙制成，形狀由厚變薄，成為書簽

15、一、插入形狀插入一一形狀一一單擊所選形狀一一鼠標指針變“+” 一一在適當位置單擊或拖動，繪制 出圖形二、調整圖形1、通過控制點調整形狀單擊選中的形狀一一出現(xiàn)不同控點一一進行縮放、旋轉等操作2、設置形狀的格式右擊形狀一一單擊”設置對象格式“一一顏色與線條一一設置形狀的填充效果與線條一 一單擊“確定”3、調整形狀疊放次序右擊形狀一一疊放次序一一單擊“上移一層”教師導入啟教材 教師講解教師演示 學生練習啟教材 教師演示 學生練習教師演示 學生練習教師演示 小組探討 小組合作自主活動用形狀等知識裝扮一下校園和房間操作指南設計的物品要放置的位置成果展小學生介紹，同學評議教學反思單元第三單元文字處理WPS

16、課題第11課環(huán)保小衛(wèi)士課時：1課時學習目標1、能夠為繪制的形狀添加文字； 2、恰當地組合形狀及取消組合； 3、能夠按照需要排列形狀。教學重點為繪制的形狀添加文字。按需要排列形狀教學難點形狀的組合及取消組合教學過程教學內容師生活動課堂活動大自然是我們生活的家，它給予我們青山綠水、藍天白云本節(jié)課我們用 WP鄰狀制 作環(huán)保宣傳畫一、繪制復雜的圖形用“云形標注”畫白云，用“自由曲線”畫 樹干，為天空設置漸變填充顏色效果 二、組合圖形1、組合按住【Shift 鍵，同時單擊要組合的每個形 狀一一在其中一個形狀上右擊一一選擇“組 合”一一組合2、取消組合右擊已組合的形狀一一點擊“組合”一一取消組合三、在形狀

17、中添加文字右擊形狀一一添加文字一一輸入文字一一設置字體、字號、顏色及格式四、按需排列形狀用“選擇對象”工具選中要排列的形狀一一繪圖工具一一對齊一一水平居中教師導入啟教材 教師演示 學生練習 啟教材 教師演示 小組合作 學生練習教師演示 學生練習教師演示 小組合作 學生練習 教師演示 學生討論 學生練習自主活動用所學知識一展身手吧操作指南1、青青綠草地，悠悠關我心2、舉手之勞，參與環(huán)保成果展小學生介紹，同學評議教學反思單元第三單元文字處理WPS課題第12課電子報DIY課時：1課時學習目標1、了解制作電子報刊的基本流程；2、綜合運用WPSC字處理知識完成作品。教學重點了解制作電子報刊的基本流程教學難點綜合運用WPSC字處理知識完成作品教學過程教學內容師生活動課堂活動豐富多彩的嘉年華活動已經落卜.帷幕，本節(jié)