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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_實用實習自我鑒定匯總九篇 實習自我鑒定 篇1 骨科出科實習自我鑒定骨科學習的這四周的期間,在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下,可以將所學的理論與實踐較好的聯(lián)系起來,在老師的悉心指導下學會了看x線片、ct片及mri片,同時、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況及關節(jié)情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時,將理論知識進一步的鞏固擴展,同時形成了善于思考總結的一般習慣,為日后在其他科室更好的學習創(chuàng)造了條件。 四周的時間里,每天在早晨為患者換藥,熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、
2、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。 換藥目的:檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,控制感染,促進傷口愈合。換藥的注意事項:1. 嚴格遵守無菌外科技術,換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內(nèi)。2. 換藥者應先換清潔的傷口,如拆線等,然后再換感染傷口,最后為嚴重感染的傷口換藥。3. 換藥時應注意取去傷口內(nèi)的異物,如:線頭、死骨、彈片、腐肉等, 并核對引流物的數(shù)目是否正確。4. 換藥動作應該輕柔、保護健康組織。5. 每次換藥完畢,必
3、須將一切用具放回指定的位置,認真清洗雙手后方可給另一患者換藥。手術后拆線適應癥:1. 無菌手術切口2. 局部及全身無異常表現(xiàn)3. 已到拆線時間4. 切口愈合良好者5. 傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線 手術后拆線禁忌癥:1. 有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質者。2. 嚴重失水或者電解質紊亂3. 老年患者及嬰幼兒4. 咳嗽沒有控制時,胸部、腹部切口應延遲拆線來新入病人時,對于新入病人的一般處理:1. 開放性外傷者,根據(jù)患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術首先,用碘伏消毒傷口周圍皮膚,由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,必須徹底清洗
4、三遍,清除異物及壞死組織后逐層縫合2. 閉合性骨折以及簡單關節(jié)脫位者,行石膏固定術或者懸吊固定術。(石膏固定時上肢12層,下肢14層,40度以上熱水侵泡,等無氣泡再產(chǎn)生時,撈出擠出多余水份,拉平石膏,墊上毛巾進行塑形固定)3. 有手術適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可,在完善各項術前檢查后,擇期手術。手術操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術中的一些基本操作??傊兄x各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態(tài)度、更扎實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室,提高醫(yī)學理論基礎,增強臨床工作能力,對待工作盡心盡責! 實習自我鑒定 篇2 在學校的
5、時候,都是聽老師講理論知識,在實習的這段時間,我感受到了當老師是一個什么感覺,我認識到了老師的責任和義務,爭取在以后的生活中自己能夠做得更好,我知道教師很注重實踐能力,我第一參加實習,難免感到不適應,但是我很快的融入了角色,各方面表現(xiàn)都不錯。教學實習期間表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容,努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變能力強,能
6、根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有的素質。經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸,對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習,使我們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質,從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考
7、。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況,為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注
8、意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。 實習自我鑒定 篇3 時間總是這樣悄無聲息的從不經(jīng)意間流逝,轉眼間,我從青島遠洋船員學院畢業(yè)已經(jīng)有一年多了。20xx年xx月xx日,我懷著感恩、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復雜心情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地輕輕地踏上了海輪新泊林,從而拉開了我為期一年的實習生活的帷幕,也拉開了我航海生涯的帷幕!像其他來自農(nóng)村的孩子一樣,我繼承了祖祖輩輩傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴于律己、寬厚待人,團結友愛,樂于助人,熱愛勞動、熱愛學習、熱愛生活,以一顆卑微卻虔誠的心勤奮著、刻苦著、拼搏著、努力著、提高著、進取著、自強著經(jīng)
9、過在船上這近一年時間的學習和生活,我充實了很多,成長了很多。受學校里的半軍事化管理制度的熏陶,我嚴格要求自己,重塑自我,完善自我,而那如軍人一般軍令如山、令行禁止的軍紀作風,更增強了我的服從意識,對于已經(jīng)是遠洋船員的我和諸多航海驕子來說,在船上服從命令是極其重要的,也是必不可少的。在實習中我一直虛心求教,勤奮學習,按照要求認真完成各項實習任務;日常生活中經(jīng)常向船上有經(jīng)驗、有資力的船員請教,很快熟悉了本船結構,并適應了船上生活;可以獨自完成值班任務,做到認真負責;通過多次演習,提高了自己對于突發(fā)事件的應變及處理能力;在駕駛臺值班,向值班駕駛員學習,熟悉了駕駛臺上各種儀器的使用操作方法,結合海上避
10、碰規(guī)則,了解掌握了簡單的避讓方法,養(yǎng)成了不懂就問的好習慣。對待工作,我不怕苦、不怕累,勤于思考,勤于動手,熱情積極,能夠靈活運用自己的專業(yè)知識克服工作中遇到的實際困難;以較低姿態(tài)尊敬領導,服從指揮,待人誠懇,團結同事,能很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好自己的本職工作。當然,我初涉世事,很多方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務實、穩(wěn)重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼并相信會有一片揚我所長的天地,讓我為之奉獻我的青春、智慧與汗水!過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,此刻,實習將近尾聲,或許在這漫長的航海之路上,我還達不到一名優(yōu)
11、秀遠洋船員應有的高度水準,但我確定一定以及肯定,通過我堅持不懈的努力,在今后的工作實踐中,我定會快速地成長為一名合格的遠洋船員,最終成為一名優(yōu)秀的船長! 實習自我鑒定 篇4 我一名醫(yī)學生。今年是非常忙碌和充實的一年。因為就在這一年里,我完成了臨床學科的實習。如果說實習前的我只是個只懂理論知識,埋頭于書本,對臨床應用知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實習,我覺得我自己發(fā)生了很大的變化。首先這一年我主要收獲有5點:1、將理論與臨床實踐相結合。學醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復雜的專業(yè)術語,著實令我們迷惑。通過實習,在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進一步
12、得到了感性認識,再結合書本,有了更深入的理解。2、提高醫(yī)學技能。在臨床科室,通過每日的查房、實習開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。3、增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。4、學會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候,就曾學習過醫(yī)學生誓言,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再
13、累也值得。5、學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,雖然,實習有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他們??傊荒甑呐R床實習給了無窮的收獲。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束,并獲益匪淺。 實習自我鑒定 篇5 一開始的時候,每天數(shù)著日子過,每天的工作就都是忙碌的。但是當真正結束的時候,自己才猛然驚覺,時間已經(jīng)在不知不
14、覺中溜走了?;仡欉@三個月,自己從培訓到上手,在工作中遇到了一個個麻煩的問題,卻又一次次的將之解決。這段經(jīng)歷,是收獲,更是成長!此外,走出了校園,獨自在外的生活也給我?guī)砹瞬灰粯拥氖斋@。生活中太多的事情是過去的我所沒有考慮到的,但每當遇到困難,生活中的朋友們卻又在不斷的幫助著我,讓我度過了一次又一次的難關。現(xiàn)在,實習已經(jīng)結束了,過去的一切,都成為了我的經(jīng)驗,留存在我的記憶當中?,F(xiàn)在,我就對自己目前的改變做一個自我鑒定:一、個人的變化工作方面:在這次的實習工作中,我得到了很多的提升,三個月的工作,讓我記下了餐廳的規(guī)定,學會了xxx餐廳前臺應有的禮儀,并且通過實踐,在工作中我也認識了不少的熟客和朋友
15、,這些都大大的增長我的工作經(jīng)驗,并讓我對社會這個大課堂更加的了解。而因為這些在工作中的經(jīng)驗,我對自己的工作也越來越熟練,從一開始的單調(diào)且沒效率的工作情況,慢慢的轉變成了現(xiàn)在這樣,能對顧客笑臉相迎、能迅速的完成結賬工作、能積極的傳達客人的需求這些都是我在這次的實習中所得到的。社會方面:在實習的這些日子,我從同事們的身上學會了很多的東西,也和不少的同事成為了朋友。盡管在工作的時候不能閑聊,但是我們也會在工作的時候彼此配合,互相幫助,讓工作更順利的完成。除此之外,我還經(jīng)常從朋友們的知識中學習一些有關生活的知識,如:附近的超市、市場等等,學習到這些后,我的生活狀況也大大的提升了許多。二、實習中的問題實
16、習所帶來的的,不僅僅是收獲。面對新的工作和體驗,犯下錯誤也是在所難免的事情。在這次的工作中,通過自我反省,我認為犯下的最大的問題就是丟三落四。前臺要處理的事情很多,但是自己卻總是難免會搞錯,甚至忘記。盡管在這段時間的工作之后有了好轉,但是卻還是不時會在工作的時候引起問題!反思這段時間的收獲和改變,我明白自己還有很多不足的地方。我會在今后的工作中繼續(xù)努力,讓自己能成為名優(yōu)秀的工作者! 實習自我鑒定 篇6 通過在血液科一個月的實習,我基本掌握了血液學檢驗的知識和操作。在實習中,我遵守血液科室的規(guī)章制度,按時上下班,認真完成老師交代的實習任務。雖然血液檢查是門最常規(guī)最簡單的檢驗技術,但是要認真仔細地
17、做好卻很難。例如,三大常規(guī)中的血常規(guī),是最基本的,但是如何抽血、血涂片等都是要經(jīng)過經(jīng)驗積累的,也是我在實習中必須掌握的技術。盡管現(xiàn)在血液學檢驗已經(jīng)被很多儀器所代替,如凝血四項、血小板功能測定、血液流變學檢查,可結果仍需要檢驗人員細心斟酌、思考,并結合臨床做出結果是否可靠的判斷。在實習操作過程中,遇到很多不懂的地方,積極地請教老師,并做好筆記。從自己操作的不足之處,吸取教訓,總結檢驗操作經(jīng)驗。我相信,經(jīng)過不斷的操作檢驗,在以后的崗位中,我可以做一名合格的檢驗技術人員! 實習自我鑒定 篇7 我們于19日上午8點由學校集體乘車至嶗山仰口開始了一天的實習。馬山地質公園位于青島即墨市城區(qū)西側,總面積7.
18、74平方公里,公園內(nèi)以海拔231米的馬山為最高主峰,大山、寶安山、團山及長嶺等幾個側峰拱衛(wèi)在周圍。馬山是國家級自然保護區(qū)中面積最小的一個,但區(qū)內(nèi)卻含有柱狀節(jié)理石柱群、硅化木群、沉積構造、接觸變質帶等豐富的地質遺跡,其中柱狀節(jié)理石柱群、硅化木群等地質遺跡發(fā)育之好、保存之完整在地質界十分罕見,因此馬山被稱為“袖珍式地質博物館”. 站在由大片柱狀節(jié)理石柱群組成的馬山石林前面,我們似乎能從中探尋出發(fā)生在1.1億年前的火山活動的場景。在遙遠的中生代白堊紀時期,即墨地區(qū)火山活動強烈,以即墨城為中心形成了一個巨大的破火山口,破火山口晚期形成了許多火山錐,火山噴發(fā)出的大量巖漿經(jīng)冷卻收縮形成了現(xiàn)在蔚為壯觀的馬山
19、石林,這片高26米、寬150米的石柱群與英國的“巨人堤”、美國的“魔鬼塔”并稱為世界“三大石柱群”. 在馬山山體上隨處可見的沉積構造也是遠古時期地殼活動留下的印記。當時湖泊流水中攜帶的大量泥沙一層層沉積下來,形成現(xiàn)在的巖石,不同的層理交織在一起,看上去好像一幅幅渾然天成的山水畫。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)的巖漿接觸后,在高溫高壓的環(huán)境條件下發(fā)生變質,又形成了接觸變質巖。 此次實習雖然辛苦,但是經(jīng)過努力,所有同學全都圓滿完成了實習任務,達到了預定的目標。同學們不但鞏固了課堂上所學的理論知識,也為以后的實踐打下了堅實的基礎,真正做到了理論聯(lián)系實際。同時在實習過程中通過合作克服了許多困難,進一步體會
20、到了團結就是力量的真諦,增進了師生關系和同學之間的友誼。 就整體而言,這是一次增長知識的實習,是一次理論與實踐的完美結合。在實習過程中老師以實地實物為例,又進一步向我們講授了課堂上所學的理論知識,并給我們充分的時間去觀察,讓我們有一個自己動手的機會。 在生活方面,就個體而言,這是一次艱辛的實習,是一次生活的考驗。這幾天我們深刻體會到了實習的辛苦。老師也是很不容易的,專業(yè)老師是實習隊伍的領頭人,他們不僅要控制速度、方向保證同學們的安全,而且要給我們不斷地講解。在學校里與老師接觸得少,實習時才發(fā)現(xiàn)原來老師也是最可愛的人。 實習自我鑒定 篇8 在報社的實習生活,就像是人生另一個階段的重新啟程,它應該
21、是我們在自己的本專業(yè)上從學校進入社會之后的一個全新的嘗試,在這里,我學習到的不僅僅是新聞這個專業(yè)領域內(nèi)的知識,還有報社的管理制度、同事間的人際關系、稿件的印刷和發(fā)行等等。除了在一些理論知識上會讓我感覺到我與學校還是有所連接的以外,我仿佛就是社會中的一個新人,從對報紙媒介這個行業(yè)的知之甚少到漫漫有所了解再到了然于胸,這是一個重新學習、重新出發(fā)的過程。在實習的這幾個月期間,我增長了至少,也拓展了視野。歸根到底,我都是有所收獲的,人生的經(jīng)歷就是一筆財富,是為自己未來的工作和生活積累起來的人生積淀。做記者也是有一些不盡如人意的地方的,例如我經(jīng)常會跟著我的導師在一天之內(nèi)跑好幾個地方,有時候是為了做一條新
22、聞,有時候是做幾條不同的新聞,來回奔跑倒都是其次,關鍵是在采訪一些新聞時,如果采訪內(nèi)容不是受訪者感興趣的話題時,我們也會遭受一些人的白眼和驅逐,但是這也造就了我一定的心理承受能力,我相信大多數(shù)的新聞從業(yè)者都會面臨過這樣的尷尬境遇,雖然這種現(xiàn)象,在學校時老師也曾經(jīng)講過,但是那時候對于學生的我來說畢竟它只是個遙不可及的傳說,而這種切身的體會,也算是磨練了我的心智了。在新聞的采寫過程中,通過對不同類型事件的采訪,我對社會也有了一定的認識和思考,這些都是在我以后的生活中有用的寶貴經(jīng)驗。回顧那段實習的生活,我也要感謝的我的實習指導老師王老師,是他的不吝賜教讓我學到了很多東西,在生活上他和其他的老師也給過我很多的照顧,還有我們部門的主編,是個很親切的大姐,還有辦公室的主任,是個非常非常勤快的人,他對我非常好。謝謝我的實習,謝謝在這一段生活中出現(xiàn)的人和事,感謝,感恩! 實習自我鑒定 篇9 作為大學生的我在即將畢業(yè)之際,選擇了去一家網(wǎng)站實習,我這次實習的網(wǎng)站主要負責和關注國內(nèi)的一些展會,對進行詳細記錄和全程報道,為國內(nèi)外的企業(yè)提供有價值的行業(yè)信息。我這次在網(wǎng)站實習的主要工作就是網(wǎng)站編輯,主要就是負責版面咨詢的維護和上傳。根據(jù)版面的需要在網(wǎng)站的
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