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文檔簡介
1、Work in pairs. Ask and answer about what you have learnt so far /up to now this term, in your lessons at school. Student A: what have you learnt in your English lessons so far this term? Student B: I have learnt a lot more vocabulary. Student A: . Student B: . Review the present perfect tenseEiffel
2、TowerTower Bridge,London -The problems of some villages in western Europe Fast Reading What are these problems? 2 Why do people move to the cities to find work ? 3 Who cannot afford to buy a house there? 3. What will be resulted in by these problems? Read the passage again, and find the following qu
3、estion Discussion What can you do to save the countryside in western Europe? if villages in your area have similar problems with countryside in western Europe.: a lot of 大量的大量的 后面接名詞復(fù)數(shù)后面接名詞復(fù)數(shù) : 是是.的數(shù)量的數(shù)量 后面接名詞復(fù)數(shù)后面接名詞復(fù)數(shù) 例如例如:A number of apples are red 許多蘋果是紅色的許多蘋果是紅色的 The number of students is 2000 學(xué)
4、生的數(shù)量是學(xué)生的數(shù)量是2000人人 Language points eg: (1) The price of vegetables went up because of the heavy rain that slowed the growth of green plants. (2)In the past 10 years, the population of the town has gone up by 5.5 percent, much smaller than that of thirty years ago.Language points Another problem is thatLanguage points: (1) Only 12 of the 140 passengers survived the plane crash. (2) Few buildings survived the bombing ra
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