一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文導(dǎo)讀：一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文1五月十二日十四點(diǎn)二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級(jí)的大地 震，這次大地震波及范圍很大，汶川的地震讓人揪心，讓人感到無(wú)助。 到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無(wú)法忍心看到的場(chǎng) 面。我一直牽掛著災(zāi)區(qū)的報(bào)道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 網(wǎng) 頁(yè)、報(bào)紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息，每一次感人的報(bào)道，每一 次確定死亡人數(shù)的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼 淚止不住的掉下來(lái)。我感嘆生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因?yàn)樗?再不會(huì)有第二次。望著那些有家不能歸、和無(wú)家可歸的人們，很讓人心急。我多希

2、望他們能平安，多想能為他們分擔(dān)一份，為他們出一份力。第二天，學(xué)校開(kāi)展了為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)， 那些許許多多平 凡的名字和故事，都牽動(dòng)著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，我們 為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。在教室里，我們把錢(qián)投入捐款箱。同時(shí)， 我們也把一份真誠(chéng)的愛(ài)心投入了捐款箱， 我們用我們的一份愛(ài)心來(lái)安 慰災(zāi)區(qū)的小朋友為了讓災(zāi)區(qū)的小朋友有一個(gè)溫馨的家，那時(shí)我的腦海 里想著汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志愿 者！災(zāi)難無(wú)情人有情。這次捐款數(shù)目雖然不多，但給了災(zāi)區(qū)人民一 絲鼓勵(lì)。涓滴之水，終能匯流成河。捐贈(zèng)其實(shí)不論多少，善舉也不分先后， 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一元錢(qián)，甚至只

3、是一個(gè)祝福。我 們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。我們時(shí)刻與你們同在，時(shí)刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平 安，健康，幸福！希望每個(gè)人平平安安，讓我們共同攜起手來(lái)，戰(zhàn)勝災(zāi)情，重新迎 接生活的陽(yáng)光！這次有意義的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓我終生難忘！一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文2今天，我們?cè)隰斃蠋熀图椅瘯?huì)的精心組織下， 來(lái)到海展公園為一 位生病的初中小哥哥募捐醫(yī)療費(fèi)。一到場(chǎng)地，同學(xué)們有的包花、有的剪字、有的組隊(duì)，都忙得不亦 樂(lè)乎。見(jiàn)到大家都這么忙，我也不甘示弱，組織起一支募捐小分隊(duì)， 逢人便說(shuō)明情況，得知這件事的人們紛紛伸出援助之手，有十元的、 有五元的、有一元的，同學(xué)們看著箱子里的錢(qián)逐漸

4、增多，心里既高興 又感動(dòng)，高興的是募捐的款在增加，感動(dòng)的是人們的善良。最令我們 很感動(dòng)的是一位五、六歲騎著滑板車(chē)的小女孩，當(dāng)她得知實(shí)情后翻遍 全身，終于找出一塊五角錢(qián)遞給我們，看著她的一舉一動(dòng)，我們不由 得從內(nèi)心發(fā)出感嘆：這小妹妹真是既可愛(ài)又可敬啊 ！募捐完，同學(xué)們又拿出各自精心準(zhǔn)備的節(jié)目：有的唱、有的跳， 還有的在做講解，圍觀的人們?cè)诘弥獙?shí)情后都紛紛解囊相助這次募捐，我收獲了許多，真是古人說(shuō)得好：人之初，性本善啊！ 想到生病的.小哥哥得到這么多人的幫助，我感慨萬(wàn)千：世上的好人 真不少??！一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文3三月，是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一契機(jī)，開(kāi)展了 “朋友情，感恩心”關(guān)愛(ài)

5、他人的主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的互幫互助，現(xiàn)在是我們表達(dá)謝意的時(shí)候了。 伴隨 著美妙的樂(lè)曲聲，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們手里拿著精心準(zhǔn)備的感恩 卡，激動(dòng)地在座位上等待著。這時(shí)，副班長(zhǎng)鄒立大步流星走到講臺(tái)前， 開(kāi)始宣讀自己的感恩之語(yǔ)：“李佳珂，感謝有你！上周五放學(xué)時(shí)，你 主動(dòng)留下來(lái)和我一起拖地、排課桌?！闭f(shuō)罷，便走到李佳珂面前，同 學(xué)們的目光都隨著鄒立轉(zhuǎn)向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準(zhǔn)備的小 禮物，一邊遞給李佳珂，一邊說(shuō)：“謝謝你！ ”李佳珂既激動(dòng)又害羞， 她滿臉通紅地站起來(lái)，忸怩地笑著說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，舉手之勞而已。”大家都被這情景所打動(dòng)，忍不住鼓起掌來(lái)。接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連上臺(tái)表達(dá)自己的

6、感謝之意。 何志城的 感謝語(yǔ)與眾不同，他開(kāi)頭并沒(méi)提到要感謝誰(shuí)。只聽(tīng)他大聲讀道：“我要感謝一個(gè)人，在我取得進(jìn)步時(shí)，他會(huì)為我喝彩；在我學(xué)習(xí)上遇到困 難時(shí)，他會(huì)來(lái)幫助我；在我被人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出來(lái)主持公道”等 他說(shuō)完，大家丈二和尚摸不著頭腦，紛紛猜測(cè)，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？是 班長(zhǎng)錢(qián)頌揚(yáng)？還是高琪耘？只見(jiàn)他走到陳天瑞面前，把感恩卡和小禮 物送給了陳天瑞，表達(dá)了謝意。我們這才恍然大悟。只見(jiàn)陳天瑞強(qiáng)忍 笑意雙手接過(guò)，但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內(nèi)心是多么的喜悅。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸， 然后大步走到講臺(tái)前，定了定神。因?yàn)槲乙兄x顧騰木，所以偷偷地 瞄了他一眼。只見(jiàn)他低著頭，渾然不知。我趕緊把目光收回來(lái)，讀起 了感謝之語(yǔ)：“顧騰木，謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆，讓我 順利完成了美術(shù)作業(yè)?！闭f(shuō)完，我便拿著我的禮物一一筆記本，走到 他面前。顧騰木既驚訝又高興，他收下了我的禮物，笑瞇瞇地坐了下 去。美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，在歡快的音樂(lè)中，活動(dòng)結(jié)束了。但我 們不會(huì)停止對(duì)他人的幫助，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到了幫助他 人的快樂(lè)。這次活動(dòng)真有意義?。　疽淮斡幸饬x的活動(dòng)優(yōu)秀作文（精選 3篇）】1 .一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作文2 .記一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文400字3 . 一次有意義的活動(dòng)優(yōu)秀作文4 .記