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文檔簡介

1、2020 六一兒童節(jié)創(chuàng)意主題活動方案關(guān)于2020 六一兒童節(jié)創(chuàng)意主題活動方案,是我們特意為大家整理的,希望對大家有所幫助。今天,是六一兒童節(jié),我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。第一范文網(wǎng)小編在此整理了20 xx 六一兒童節(jié)創(chuàng)意主題活動方案,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!20 xx 六一兒童節(jié)創(chuàng)意主題活動方案篇1 一、活動目的:為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥 和、向上的六一國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六&midd

2、ot; 文藝匯演活動。二、時(shí)間安排:20 xx 年 5 月 29 日三、 活動主題:飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一 ”四、組織方法:1、 以班級為單位參賽,每個(gè)單位出1 個(gè)節(jié)目, 參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配 時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、 為了保證節(jié)目的質(zhì)量, 各單位在 5 月 25 日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以 便學(xué)校統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:1、 本次節(jié)目內(nèi)容以反映 六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、 富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小 品、講故事、詩朗誦、快板、

3、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作 編排。3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn) 精”、新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過 4 分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié) 商解決。5、 各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)六、組織分工:(一)入隊(duì)儀式1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):楊興洲2、8: 00——8 : 30 全校集中a、 奏隊(duì)歌,介紹出席的嘉賓。b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。c、 新隊(duì)員入隊(duì)。d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。3、印發(fā)獎狀:教導(dǎo)處。4、活動地點(diǎn):教學(xué)樓后操場

4、(二)慶祝六一”兒童節(jié)文藝匯演1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:楊興洲2、舞臺設(shè)計(jì)布置:張少陽楊德文3、攝像:湯軍4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時(shí)間為5 月份 (各班班主任及科任教師 )5、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任 ;6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) (負(fù)責(zé)人:楊德文 )7、活動時(shí)間:(1)5 月初,各中隊(duì)開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目 ……)(2)5 月 25 日,各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間 ;(3)5 月 28 日,抽簽決定表演順序。(4)20 xx 年慶六一文藝匯演:17:40——8 : 00

5、 各班根據(jù)學(xué)校安排,對照座位安排方案,認(rèn)真排好座位, 協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律 ;(負(fù)責(zé)人:各班班主任 )28: 00——8 : 20 新隊(duì)員入隊(duì)儀式。38:20——8 :30 表彰十佳少先隊(duì)員。48: 30 文藝表演。8、活動步驟:a、介紹出席的嘉賓以及評委。b、校長講話。c、節(jié)目表演。d、頒獎。(三)注意事項(xiàng):1、 安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育 )2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃 圾。活動結(jié)束后,打掃

6、干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。4、 紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈 ),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任 )5、 班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動 )溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。(四)評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則:1、每項(xiàng)起評分 8。 0 分,滿分 10 分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。 100 分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)1、評獎分低年級組 (一、二年級 )、中高年級組 (三至六年級

7、 )二組進(jìn)行綜合評獎。2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等 獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。(五)評比辦法:1、評獎分低年級組 (一、二年級 )、中高年級組 (三至六年級 )二組進(jìn)行綜合評獎。2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3 名,二等獎 3 名,三等獎 4名。獎金:一二三等獎分別獎勵 50、 40、 30 元。(六)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。20 xx 六一兒童節(jié)創(chuàng)意主題活動方案篇 2 一、設(shè)計(jì)意圖美麗宜人的六月悄

8、然而至, 在這花香四溢、 歡聲笑語的日子里, 我們迎來了一年一度的“六一 ”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我們小班級部決定舉辦一 個(gè)以 “大手牽小手 ”為主題的親子游園活動。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不 僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、 媽媽的手牽著孩子的手, 共同走向成功的 方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一 ”兒童節(jié)。二、活動主題: 大手牽小手、大家齊歡游三、活動時(shí)間: 5 月 26 日早上 9:00 準(zhǔn)時(shí)開始四、活動目標(biāo)1。豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,

9、增進(jìn)家園互動;2。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉3。讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。五、活動準(zhǔn)備:事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié) 目、禮品、獎品的發(fā)放形式。六、活動過程 1。播放開場音樂,教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著 帶隊(duì)老師站在指定的場地候場。2。全體幼兒坐好后,主持人出場宣讀主持詞。3。親子操表演 —— 大手牽小手 。4。主持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動即將開始,并講解活動內(nèi)容和要求。5。各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點(diǎn)。6.游園活動的開

10、展。七、游戲內(nèi)容(一 )生活區(qū) —— 我的小手真能干 地點(diǎn):一號樓梯前操場負(fù)責(zé)人:胡小紅呂芳群韋運(yùn)莎 游戲內(nèi)容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。 游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務(wù),家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。 準(zhǔn)備:桌子若干、衣飾架(二 )游園區(qū) —— 智勇大沖關(guān) 地點(diǎn):教學(xué)樓 2 號樓梯和 3 號樓梯之間的操場 負(fù)責(zé)人:銀星堯劉莉韋玲 游戲內(nèi)容:投球、套圈、疊疊樂 游戲玩法:套圈 (5 個(gè)呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最 快

11、套完 5 個(gè)圈者為勝 );投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把 5 個(gè)球依次投到籃子里, 投進(jìn)多 者為勝 );疊疊樂 (幼兒用 5 個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)準(zhǔn)備:工作毯 3 張、呼啦圈 15 個(gè)、球若干個(gè)、籃子 3 個(gè)、易拉罐若干個(gè)(三 )表演區(qū) —— 我型我秀 地點(diǎn):教學(xué)樓中間的操場負(fù)責(zé)人:李可娟覃川珊周倩倩游戲內(nèi)容:舞臺表演游戲玩法: 請幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備, 當(dāng)老師叫到時(shí)即可上臺表演。 (表演內(nèi)容:平時(shí)所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演,能與幼兒同臺演出的家庭, 我們將有大獎品作為鼓勵, 請大家積極

12、參與。 希望家長們平時(shí)有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,讓幼兒勇于表現(xiàn)自己準(zhǔn)備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺(四 )親子合作區(qū) —— 大手牽小手地點(diǎn):大樹操場負(fù)責(zé)人:朱常枝饒垚卓玉娥游戲內(nèi)容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花游戲玩法:袋鼠跳跳跳 (玩法:幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,家長站在終點(diǎn)處等待, 當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后, 幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長, 家長再把雙腳套進(jìn)袋子 里,然后雙腳跳到起點(diǎn)處,四隊(duì)為一組,最快者為勝。規(guī)則:家長在跳的過程中,必須雙腳 跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,聽到 “

13、開始 的指令后, 家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處, 讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中, 然后返回 起點(diǎn)處,最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。 規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯 規(guī)。 )準(zhǔn)備:麻袋 4 個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置20 xx 六一兒童節(jié)創(chuàng)意主題活動方案篇 3 一、活動目的做好“六一 ”師生表彰,提供學(xué)生才藝展示的舞臺,加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全 面發(fā)展。二、活動安排時(shí)間: 6 月 1 日(周五 )上午 8:30地點(diǎn):多功能教室程序:1.馬校長致祝賀詞2.虞校長、萬校長、王校長分別宣讀優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、少先隊(duì)小明星表彰決定3.頒獎4.優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表發(fā)言5.優(yōu)秀隊(duì)干部

14、代表發(fā)言6.學(xué)生才藝展示三、具體要求1.5 月 31 日(周四)下午 14:00 在多功能教室彩排,教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學(xué) 生都要參加。2.6 月 1 日上午 7:00 在音樂教室 2 集中化妝。3.班主任通知受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生家長8:20 到現(xiàn)場觀看。4. 各班主任、各興趣小組指導(dǎo)老師對學(xué)生的節(jié)目嚴(yán)格把關(guān),督促練習(xí)。5.班主任通知本班受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加彩排、化妝,做好紀(jì)律教育工作。6.各年級組長協(xié)調(diào)好各班,保證視頻直播時(shí)各教室有人管理。7.5 月 29 日(周二)下午夕會課后統(tǒng)一進(jìn)行視頻直播調(diào)試。四、人員分工現(xiàn)場總監(jiān):萬小強(qiáng) 卞琴 管華英節(jié)目審查:虞正興 卞琴串

15、詞撰寫、主持人排練:宦小丹 管華英主持人:宦小丹 承鋼 學(xué)生 2 人證書制作:陸小燕表彰頒獎:王小亞 秦冬梅舞臺布置:徐 竹 陸天夢節(jié)目音樂、 ppt 制作 :張 潔 音響、話筒、燈光:上官敏燕 龔余余 攝影、攝像:趙煦陽 馮嘉賢 樂器調(diào)音、話筒擺放:吳燕雅 潘麗琳 主席臺、舞臺布置及道具擺放:承鋼 周建元 戴鐵強(qiáng) 節(jié)目催場:李紅 座位安排和現(xiàn)場秩序:何燕娟 惲亞杰 化妝人員:組長張潔,組員藝體組老師及李芳、賀燕、陸小紅、費(fèi)娟 視頻直播:趙煦陽 馮嘉賢 通訊報(bào)道:宦小丹五、座位安排: 1、表彰學(xué)生:中排和北排 一年級 2 排 二年級 3 排 三年級 4 排 四年級 5 排 五年級 6 排六年級 7 排 2、 表演節(jié)目學(xué)生: 南排

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