助研總結(jié)自我評價

1、助研工作總結(jié)歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我進入研二生活已經(jīng)半年了，在短短的這半年里，我獲得了助研的 崗位，參與了實驗室的科研課題的各項工作。除了在基礎(chǔ)知識學到了非常多以前沒有的知識， 不光是專業(yè)技術(shù)知識和實驗技巧，在工作經(jīng)驗上，從導(dǎo)師和各位老師還有師兄師姐們那里學到 了關(guān)于人生和學問的道理，讓我有了許多感悟。在這里，我要十分感謝學校給予我這個難得的 機會，也非常感謝帶我的老師和師兄師姐，無論是在生活上，還是思想上他們給予我的支持、 幫助和鼓舞。 在這六個月的學習和工作中，我主要跟著 xx 師兄學習各種實驗技術(shù)。師兄手把 手的教我如何做各種實驗，講解實驗的原理和相關(guān)的理論知識，讓我的實驗技巧一下子就有了

2、突飛猛進的提高。師兄總是先自己動手做一遍給我看，然后讓我自己學習操作，對于我有時的 過失也并沒有加以責備，而是跟我一起討論為什么會出現(xiàn)這些問題，然后一起想解決的方法。 師兄授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高，能夠很好的完成老師交 給的任務(wù)，也教會了我如何去獨立思考，探索和解決實驗中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。而且進 入實驗室后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會，怎么辦笨鳥先飛，多問多學。除了看很多跟課題 研究相關(guān)的書籍，充實自己的知識，提高理論水平之外。而且還需要查閱大量跟研究工作相關(guān) 的文獻，無論中文還是英文，都認真研讀，學習別人先進的研究方法和實驗技巧。于此同時一 有時間都在實

3、驗室跟師兄師姐們學習實驗技術(shù)，師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實驗和理論 上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起 交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發(fā)和收獲。在助研的日子里，在這期間我感悟到，研究生做研究和研一的理論學習不一樣，更多的 是自己發(fā)現(xiàn)問題，然后提出解決思路，大部分都需要自己獨立的思考和良好的動手能力。我通 過了解到自身的不足然后通過多學多問，掌握到了很多書本上學不到的知識。助研這份工作提 供給我學習做人和做事的大平臺。在這個平臺里，我不斷在學習和工作中感受到老師和前輩們 踏實的學問態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W思維，也使自己獲得了充

4、實的滿足感，忙碌的助研生活帶給我很 多樂趣。同時讓我學會了更科學地利用時間。作為一名研二正式做研究的研究生，我們的首要 任務(wù)還是學習與科研工作，同時擔任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞 好學習科研的同時，圓滿地完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時 間。我想這份經(jīng)歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導(dǎo)意義。篇二：助研工作總 結(jié)助研工作總結(jié)從 11 年 9 月份入學到年末，我的研究生生涯已經(jīng)過了半年。在這半年里，我獲得了助研 的崗位，參與了實驗室的科研課題的各項工作。在短短的 4 個月的助研崗位上，我學到了非常 多以前沒有的知識，不光是專業(yè)技術(shù)知識和實驗技巧

5、，更多的是從導(dǎo)師和各位老師還有師兄師 姐們那里學到了關(guān)于人生和學問的道理，讓我有了許多感悟。一， 從基礎(chǔ)學起 不學不成，不問不學?；仡欉@學期的工作經(jīng)歷，深以為然。從一個懵懂的大學生進入研 究生的學習，感覺一切都是新的，學習方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交 織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮，同時也鑒于對研究內(nèi)容的 陌生而擔心能否順利完成科研任務(wù)。就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導(dǎo)師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質(zhì)組學的研 究。進入實驗室后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會，怎么辦笨鳥先飛，多問多學。我先從熟悉 知識開始，買了很多跟課題研究相關(guān)的書籍，如蛋白質(zhì)組

6、學研究，蛋白質(zhì)相互作用實驗 技巧等，充實自己的知識，提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關(guān)的文獻，無論中文 還是英文，都認真研讀，學習別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候，我大部分時 間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術(shù)，師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實驗和理論上的 疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交 流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發(fā)和收獲。在這期間我感悟到，研究生的學習是跟本科生不一樣的，研究生是需要自己去發(fā)現(xiàn)問 題，然后提出解決思路，大部分都需要自己獨立的思考和良好的動手能力。學然后知不足，知 不足，然后能自反

7、也。我通過了解到自身的不足然后通過多學多問，掌握到了很多書本上學不 到的知識。助研這份工作提供給我學習做人和做事的大平臺。在這個平臺里，我不斷在學習和 工作中感受到老師和前輩們踏實的學問態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W思維，也使自己獲得了充實的滿足 感，忙碌的助研生活帶給我很多樂趣。日復(fù)一日不斷接觸新知識，向新領(lǐng)域推進，逐個弄懂的 知識點給了我樂趣，讓我有了更多前進的動力。二，主要學習工作內(nèi)容這期間我主要跟著李楠學姐學習各種實驗技術(shù)。李師姐手把手的教我如何做各種實驗， 講解實驗的原理和相關(guān)的理論知識，讓我的實驗技巧一下子就有了突飛猛進的提高。李師姐總 是先自己動手做一遍給我看，然后讓我自己學習操作，對于我有時

8、的過失也并沒有加以責備， 而是跟我一起討論為什么會出現(xiàn)這些問題，然后一起想解決的方法。李師姐授人以魚，又授人 以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高，能夠很好的完成老師交給的任務(wù)，也教會了我 如何去獨立思考，探索和解決實驗中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽 空解答我遇到的問題，并給予指導(dǎo)或者提示，讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結(jié)。三，工作感悟在助研的日子里，我收獲了很多。你不懂的多，要學習的知識就多，學得越多，感覺不 懂的東西就更多，這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水，但是收獲時的歡樂使我前進的 腳步更加的堅定。青

9、春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回報。同時讓我學會了更科學地利用時間。作為一名研究生，我們的首要任務(wù)還是學習與科研 工作，同時擔任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學習科研的同時，圓滿地 完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學習上我獲得了優(yōu) 異的成績，科研方面及時完成了導(dǎo)師的工作任務(wù)。我想這份經(jīng)歷對我以后合理安排工作與生活 具有十分重要的指導(dǎo)意義。篇三：研二助研總結(jié)從 13 年 2 月份入學到本學期末，我的研究生生涯已經(jīng)過了兩年。在這兩年里，我獲得了 助研的崗位，在短短的幾個月的助研崗位上，我學到了非常多以前沒有的知識，不光是專業(yè)技 術(shù)知識，更

10、多的是從我的導(dǎo)師陸老師那里學到了關(guān)于人生和學問的道理，讓我有了許多感悟。一，從基礎(chǔ)學起不學不成，不問不學?；仡欉@學期的工作經(jīng)歷，深以為然。從一個懵懂的大學生進入研 究生的學習，感覺一切都是新的，學習方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交 織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮，同時也鑒于對研究內(nèi)容的 陌生而擔心能否順利完成科研任務(wù)。就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導(dǎo)師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質(zhì)組學的研 究。進入實驗室后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會，怎么辦笨鳥先飛，多問多學。我先從熟悉 知識開始，買了很多跟課題研究相關(guān)的書籍，充實自己的知識，提高理論水平。同時

11、查閱大量 跟研究工作相關(guān)的文獻，無論中文還是英文，都認真研讀，學習別人先進的研究方法和實驗技 巧。在沒有課的時候，我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術(shù)，師兄師姐們不僅 解答我的各種關(guān)于實驗和理論上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲 益匪淺。和同屆的同學們一起交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟 發(fā)和收獲。在這期間我感悟到，研究生的學習是跟本科生不一樣的，研究生是需要自己去發(fā)現(xiàn)問 題，然后提出解決思路，大部分都需要自己獨立的思考和良好的動手能力。學然后知不足，知 不足，然后能自反也。我通過了解到自身的不足然后通過多學多問，掌握到了很多書本上學不

12、到的知識。助研這份工作提供給我學習做人和做事的大平臺。在這個平臺里，我不斷在學習和 工作中感受到老師和前輩們踏實的學問態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W思維，也使自己獲得了充實的滿足 感，忙碌的助研生活帶給我很多樂趣。日復(fù)一日不斷接觸新知識，向新領(lǐng)域推進，逐個弄懂的 知識點給了我樂趣，讓我有了更多前進的動力。二，主要學習工作內(nèi)容在這幾個月的學習和工作中，我的導(dǎo)師陸老師對我提出的問題總是耐心解答，使我對于 我的研究方向有了更加具體和深入的了解，他們用他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和前沿的學術(shù)思維引導(dǎo) 我們?nèi)ゲ粩嗵剿魃膴W秘，同時他們的品行和生活態(tài)度，對生命的熱愛和對他人的關(guān)愛也影 響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導(dǎo)方式，也

13、喜歡這樣的老師身教重于言傳。這期間陸老師授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高，能夠很 好的完成任務(wù)，也教會了我如何去獨立思考，探索和解決實驗中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽 空解答我遇到的問題，并給予指導(dǎo)或者提示，讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結(jié)。三，工作感悟在助研的日子里，我收獲了很多。你不懂的多，要學習的知識就多，學得越多，感覺不 懂的東西就更多，這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水，但是收獲時的歡樂使我前進的 腳步更加的堅定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回報。同時讓我學會了更科

14、學地利用時間。作為一名研究生，我們的首要任務(wù)還是學習與科研 工作，同時擔任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學習科研的同時，圓滿地 完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學習上我獲得了優(yōu) 異的成績，科研方面及時完成了導(dǎo)師的工作任務(wù)。我想這份經(jīng)歷對我以后合理安排工作與生活 具有十分重要的指導(dǎo)意義。篇四：研究生助教助研工作總結(jié)助研助教工作總結(jié)研究生入學后，經(jīng)過兩周的導(dǎo)師與學生雙選工作，確定趙東拂老師為我的碩士導(dǎo)師。導(dǎo) 師根據(jù)課題的研究進展情況，安排我研一第一學期做助研工作，項目名稱為多層地下綜合交通 樞紐安全疏散研究。大學四年的學習依然是老師教學生學的模式，

15、而研究生的學習是與本科的學習方式不同的。在導(dǎo)師確定我做助研工作以后，為了能夠更好、更快的適應(yīng)研究生自主學 習、自主鉆研的學習模式，我主動找研二的師兄進行交流。通過與師兄的交流，我知道了多層 地下綜合交通樞紐安全疏散研究的研究背景、意義、科研方法等，另外我還知道了如何利用學 校圖書館的數(shù)據(jù)庫進行論文的檢索、文獻的搜集整理等。從那以后，我獲取課題相關(guān)文獻的途 徑主要有兩個：去圖書館的電子閱覽室下載和師兄的無償贈與。通過閱讀這些文獻，特別是英 文文獻，不僅提高了自己的英文讀寫能力，還對課題的研究有了更加深入的了解。在研一的課 程中，有一門是防災(zāi)減災(zāi)導(dǎo)論，老師讓根據(jù)自己的科研方向?qū)懸黄n程論文。我根據(jù)

16、自己看的 文獻，寫了一篇論文作為作業(yè)上交。那篇論文現(xiàn)在看來真的是非常膚淺，但確是我一學期文獻 的總結(jié)，并且包含我個人的一點點創(chuàng)新，將結(jié)構(gòu)可靠度的方法引入到多層地下綜合交通樞紐疏 散研究中。研一第一學期的助研工作只是我研究生生活的開始，導(dǎo)師安排我做助研工作，也是想讓 我更好更快的融入到科研團隊當中，更好的適應(yīng)研究生做科研的方法。通過一個學期的摸索， 我想我達到了導(dǎo)師的要求，我學會了如何查文獻、如何做科研、如何寫論文等研究生的基本功。在今后的研究生生活中，我將利用這學期助研工作的經(jīng)驗繼續(xù)努力，更好的做科 研。研一第二學期，導(dǎo)師安排我做助教工作，課程是混凝土與砌體結(jié)構(gòu)，包括預(yù)應(yīng)力混凝 土、砌體結(jié)構(gòu)等

17、相關(guān)的內(nèi)容。作為老師的助教，我主要的工作就是幫助老師批改課后作業(yè)、試 卷以及課程答疑等。這些課程我在本科的時候都已經(jīng)學習過了，所以對我來說并沒有太多的困 難，并且老師都會給我課后作業(yè)以及試卷的參考答案，但是我依然不敢掉以輕心，每道題我都 自己先做一遍，弄清楚每道題的解題步驟、方法才會下筆去批改課后作業(yè)，防止出現(xiàn)錯誤。我 在批改作業(yè)的時候也非常的仔細認真，每個步驟都認真的批改并指出其中的錯誤，以便本科生 能夠注意，從而不再次犯類似的錯誤。在給他們的課后作業(yè)打分的時候，我也是實事求是的根 據(jù)作業(yè)的情況給分。登記成績時，將成績按 5 級分制決定，并在學期末后，及時整理、匯總學 生的成績，并將學生的成

18、績匯總交給老師，計入學生的總成績。在最后的學期末的時候，老師讓我出一套混凝土試題的標準答案，由于當時忙于其他的 事情，做答案的時候計算題出了一點問題。老師在我到辦公室的時候給我指出來了，并且教育 我做任何事情都應(yīng)該謹慎認真，不能夠馬馬虎虎，要我在以后的學習和工作中注意，避免發(fā)生 這種粗心大意的事情。因為如果不是老師看出來，就會影響到大家的期末成績。通過這件事 情，我也深深體會到做事情不認真的后果是多么的可怕，在以后的工作和學習中，我都是謹 慎、認真沒有在出現(xiàn)類似的事情，總算不辜負老師的教誨。通過做助教，我體會到作為老師的辛苦，所以對我的導(dǎo)師以及所有的老師都非常的尊 敬；同時，混凝土與砌體結(jié)構(gòu)作

19、為我們土木工程專業(yè)非常重要的專業(yè)課，也讓我重新復(fù)習了一 遍混凝土和砌體結(jié)構(gòu)的課程，給我今后的科研工作打下了良好的基礎(chǔ)。最后，非常感謝我的導(dǎo)師和師兄對我真切的關(guān)懷、諄諄教誨和指導(dǎo)，周圍同學的支持和 幫助。篇五：三助 （助教、助管、助研 ）工作小結(jié)學生三助終期考核小結(jié)上學期，在XX老師的指導(dǎo)下，我學到了很多東西。首先是我有更多的機會接觸更多的人 和事，雖然在研會也可以有更多的朋友，但又有著不同的性質(zhì)?？梢韵蛩麄儗W習更多的知識， 這包括交際上的、學術(shù)上的，還能學習很多精密儀器的基本的操作和維護，這些都是我以前很 難學到的。給我印象最深的是陳莉老師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，每一個小小的細節(jié)，她都很認真，盡 力保

20、護每一臺儀器，使儀器有更久的使用壽命。因為都是精密儀器，實驗室不能留有灰塵，尤 其是儀器上，不能有一粒塵埃，實驗臺也是，而且每次都要拖地，當然，這些工作都是在陳老 師的指導(dǎo)下我一個人獨立完成的，陳莉老師對我的工作也持滿意態(tài)度。每次完成任務(wù)，可以說 都會有小小的成就感。如果說上學期的主要工作使我接觸到不同優(yōu)秀的人，不同的事，從而學到很多知識和他 們的優(yōu)點，并積累了大量的經(jīng)驗的話，這學期給我的主要感受就是進一步鍛煉了自己獨立自主 的能力，尤其是跟XX老師在食品感官實驗室進行食品感官評定選拔食品感官員的這一個階 段，從實驗的最初計劃和準備到實驗的最終完成，我都積極認真，學習了很多知識的同時，也 鍛煉了自己各方面得能力。先是我們跟隨劉老師，然后我們獨立圓滿完成劉老師交給我們的各 項任務(wù)，雖然其間的一段時間是很累的，也很枯燥，