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文檔簡介
1、落落 花花 生生根根 根根 胡胡 須須 入入 泥泥 土,土,自自 造造 房房 屋屋 自自 安安 家,家,地地 上上 開開 花花 不不 結(jié)結(jié) 果,果,地地 下下 結(jié)結(jié) 果果 不不 開開 花。花。(花生花生) 因?yàn)樗窃谝驗(yàn)樗窃诘厣祥_花,花落地上開花,花落以后在地下結(jié)果以后在地下結(jié)果的作物,所以叫的作物,所以叫“落花生落花生”。 我要像落花生一樣,我要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人、有用的人,要為的人、有用的人,要為中華而生,為中華而奉中華而生,為中華而奉獻(xiàn)。獻(xiàn)。 許地山許地山學(xué)習(xí)下列生字:學(xué)習(xí)下列生字:愛慕(愛慕(m) 茅(茅(m o)o)亭亭 榨(榨(zh )油)
2、油 價(jià)價(jià) (ji)錢)錢 石榴(石榴(liu) 吩(吩(fn)咐()咐(fu) 嘗嘗嘗嘗 (chang) 便宜(便宜(yi)分角色朗讀分角色朗讀(1)自由組合,分別扮演母親、父親、哥哥、姐姐和“我”。 (2)在朗讀對(duì)話中,如果能配合一些角色的動(dòng)作,那你就具備優(yōu)秀演員的潛質(zhì)。(3)先小組準(zhǔn)備一分鐘再推薦代表上臺(tái)表演。 課文第一自然段用課文第一自然段用“買種,翻地,播種,澆水買種,翻地,播種,澆水”寥寥數(shù)語就寫了種花生、收花生,再說說課文圍寥寥數(shù)語就寫了種花生、收花生,再說說課文圍繞花生還寫了什么事。繞花生還寫了什么事。種花生種花生 ( ) ( ) ( )收花生收花生嘗花生嘗花生議花生議花生細(xì)讀第
3、3自然段到最后,討論思考:1.“1.“我們我們”兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的?父兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的?父親又是怎樣說的?親又是怎樣說的?2.2.父親拿什么來與花生進(jìn)行對(duì)比?父親拿什么來與花生進(jìn)行對(duì)比?3.3.父親通過花生告訴了父親通過花生告訴了“我們我們”什么道理什么道理呢?呢?花生的味美花生可以榨油花生的價(jià)錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃,這就是它的好處 誰能把花生的好處說出來? 花生的好處很多,有一樣花生的好處很多,有一樣最可貴最可貴: :它的果實(shí)埋在地里,不它的果實(shí)埋在地里,不像像桃子、石榴、蘋果桃子、石榴、蘋果那樣,把那樣,把鮮紅嫩綠鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使
4、人一見就生愛慕之心頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它。你們看它矮矮地矮矮地長在地上,長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。來才知道。 父親的話:對(duì)比對(duì)比高高地掛在枝頭鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心埋在地里 矮矮地長在地里 挖起來才知道 通過花生與通過花生與桃子、石桃子、石榴、蘋果的對(duì)比,突出榴、蘋果的對(duì)比,突出了花生樸實(shí)無華,默默了花生樸實(shí)無華,默默無聞,不計(jì)名利的可貴無聞,不計(jì)名利的可貴品質(zhì)品質(zhì)。 “所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!?人要做有用的人,不要人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有
5、做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人好處的人。 許地山是這樣說的也是這許地山是這樣說的也是這樣做的樣做的, ,他長大后默默奉獻(xiàn)他長大后默默奉獻(xiàn), ,埋頭埋頭苦干苦干, ,成了著名的教授和作家成了著名的教授和作家, ,他他因此也取了個(gè)筆名叫因此也取了個(gè)筆名叫“落花生落花生”, ,這就是他筆名的由來這就是他筆名的由來, ,在抗日戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭中爭中, ,他為抗日奔波勞累過度而他為抗日奔波勞累過度而去世去世, ,年僅年僅4848歲。他的確是具有歲。他的確是具有落花生精神的人。落花生精神的人。 再讀父親的話再讀父親的話, ,根據(jù)自己的理解,根據(jù)自己的理解,判斷下面的話是否正確,并說明理由判斷下面的話是否正確,并說明理由。 花生好,桃子、蘋果花生好,桃子、蘋果、石榴不好。、石榴不好。 凡是埋在地里的東西都是好的,高高凡是埋在地里的東西都是好的,高高掛在枝頭的東西都是不好的
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