我們都是集體的一員教案課件

1、我們都是集體的一員教案課件教學(xué)目標：1、 知道個人是集體中的一員，初步體會個人和集體相互依存的關(guān)系；2、 學(xué)習(xí)集體生活原則：有事多商量，相互配合，按決定行事；3、 愿意在集體中生活，感受集體生活的快樂，愿意為集體做事。教學(xué)時間：兩課時第一課時教學(xué)目標：1、 知道個人是集體中的一員，初步體會個人和集體相互依存的關(guān)系。2、 集體的力量大無比。3、 感受集體生活的快樂，愿意為集體做事。教學(xué)準備：詩歌二首、相應(yīng)的課件、鋼琴曲一首、學(xué)校歷年來獲得的獎杯、獎狀若干、班級公約一份教學(xué)過程：一、 激情導(dǎo)入1、 課件出示：深藍的夜空，一顆星一顆星的出現(xiàn)，最后星星布滿了整個夜空。2、 伴著美妙的音樂聲，出示詩園兒

2、歌讓學(xué)生朗讀。星星我愛，把星叫做星星。星星，星星，密密地挨近。一、二、三，你數(shù)，他們是那么多，那么多，這才有了耀眼的銀河?？偨Y(jié)：一顆顆星星組成了耀眼的銀河，一滴滴水，匯成浩瀚的大海。一棵棵樹，組成茂密的森林，一粒粒沙聚成無邊無際的沙漠，一個個同學(xué)組成了團結(jié)的班集體。我們每一個人都是集體的一員。二、 夸一夸1、 同學(xué)們，你們可以夸一夸自己也可以夸身邊的伙伴都為班級出過那些力，你覺得他們（或自己）怎樣？2、 教師隨機采訪被夸的孩子（或夸自己的孩子），為班集體做事心情怎么樣？總結(jié)：是呀，班級是我們學(xué)習(xí)、生活的園地，剛才這些小朋友心中都裝著班集體，把班級的'事當(dāng)作自己的事，熱心為集體做事，這樣

3、做，他們心里都感到非?？鞓贰Ｈ?、 體驗活動，明白道理活動一、折筷子1、請學(xué)生上臺做“折筷子”的小實驗2、為什么一根筷子輕輕就能被折斷？而十根筷子捆在一起卻怎么折也折不斷呢？學(xué)生之間互相討論小結(jié)：對，這十根筷子緊緊地團結(jié)在一起，力量是多么大呀！活動二、穿大鞋1、 老師這里有兩雙大鞋子，想請兩組小朋友上來做，其他小朋友做小裁判。2、 分組后說：聽好規(guī)則，你們每一組穿好鞋子后聽小裁判的口令一起往前走，到前面橫線處轉(zhuǎn)彎，誰先回到原地誰就贏了（請小裁判指出勝利者。）3、給勝者頒獎，鼓掌祝賀。4、請冠軍談?wù)勈窃鯓幼龅摹?、小裁判們，你從游戲中體會到了什么？小結(jié)：這個游戲又使我們再次體會到心要往一處想，勁要

4、往一處使，只有齊心合力，才能把事情做成功。四、 我愛集體大行動1、我們可以為了班集體這個家做些什么呢？學(xué)生自由說?？梢詮拿恳患∈伦銎穑绯龊诎鍒?、關(guān)燈、修桌椅等等當(dāng)學(xué)生說到可以去參加競賽，為班級爭光時，展示學(xué)校歷年來的獎杯、獎狀若干，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為班級爭奪榮譽。當(dāng)學(xué)生說應(yīng)該遵守各項紀律，使班級變得更好時，全班同學(xué)齊讀班級公約（班級公約課件展示），并每月評選“集體愛心大使”。五、 有感情的配樂朗讀詩歌集體和我1、2、3、440位同學(xué)組成了一個集體，這是一個團結(jié)的集體，一個溫暖的集體。我是這集體中的一個成員，小小的我和強大的集體，是那么密不可分。如果說，集體是遼闊的大地，而我，就是一粒種子，我將在你的環(huán)抱中，生根、發(fā)芽，爾后結(jié)出碩果，作為回報。我想說，集體是一條船，而我和我的伙伴們則是水手，你載著我們-在知識的海洋中揚帆，遠航。我生活在集體中，集體永遠在我心中！總結(jié)：是呀！我們每人都要心中有集體，愛集體。我們都是集體這個大家庭的一員，只有大家都處處想著集體