八年級物理上冊 1.3《活動降落傘比賽》課件 （新版）教科版 (687)

1、第二節(jié)規(guī)矩方圓漢字的簡化和規(guī)范一字失功名北宋仁宗時,有個文人趙旭,在一次科舉考試中文章出眾,堪稱榜首,在殿試時被仁宗皇帝看中,但一看他寫的字,很不正規(guī),把“唯”字的“口”字旁寫成了“厶”。仁宗說:“卿文章錦繡,然將唯字的口旁寫成了三角,有失規(guī)范?！辈幌脒@個趙旭自我感覺良好,忘乎所以,高聲答辯稱:“口與厶在書法中是可以通用的?！彼稳首诖笈?提朱筆寫了“去吉、呂臺、私和、句勾”幾個字,擲給他說:“汝既言可通用,就將這幾個字一一辨來。”這下趙旭傻眼了,張口結(jié)舌不能對答。仁宗立即決定不予錄取,命其回家重新讀書習(xí)字,以觀后效。這位狂生,就因?yàn)橐粋€不規(guī)范字,把到手的狀元給弄丟了。漢字是中華文化的標(biāo)志和寶貴

2、遺產(chǎn),繁體字作為漢字發(fā)展演變過程中的一種形體,為傳承中華文化做出了重要貢獻(xiàn)。異體字的存在是漢字中較為普遍的現(xiàn)象。隨著現(xiàn)代社會生活節(jié)奏的加快,繁體字、異體字的使用、流行,給語言文字的學(xué)習(xí)和應(yīng)用都帶來一定的影響,因此,簡化繁體字、規(guī)范異體字是語言文字規(guī)范化工作的一項(xiàng)很重要的任務(wù)。本節(jié)探討漢字的簡化和規(guī)范的有關(guān)問題。1.什么是“異體字”?提示:“異體字”是指聲音和意義都相同而有幾種寫法的字。2.漢字的簡化方法是什么?提示:漢字簡化方案規(guī)定:漢字的簡化方法,一是“省”,二是“并”,三是“又并又省”。“省”,即簡省字的筆畫?！安ⅰ?即把某幾個字合并,保留其中一個筆畫少的字?！坝植⒂质　?即不但合并某些單

3、字,而且造一個新字形來表示。3.漢字的規(guī)范有哪些要求?在什么情況下允許使用繁體字、異體字?提示:不寫繁體字,不用異體字,不寫不規(guī)范的簡體字。中華人民共和國國家通用語言文字法第十七條規(guī)定:“本章有關(guān)規(guī)定中,有下列情形的,可以保留或使用繁體字、異體字:(一)文物古跡;(二)姓氏中的異體字;(三)書法、篆刻等藝術(shù)作品;(四)題詞和招牌的手書字;(五)出版、教學(xué)、研究中需要使用的;(六)經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況。”12345678910 11一、基礎(chǔ)鞏固1.填空。(1)漢字的整理包括兩個內(nèi)容:一個是,一個是。 (2)漢字標(biāo)準(zhǔn)化,要求對漢字進(jìn)行四定,即定、定、定、定。 答案:(1)簡化筆畫精簡字?jǐn)?shù)

4、(2)量形音序12345678910 112.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.漢字發(fā)展的總趨勢是由繁到簡,因此漢字是筆畫越少越好。B.根據(jù)繁體字能更直觀地推斷出字的本義和引申義,所以不能把古書全部換成簡化字。C.武則天曾給自己起名“曌”(讀zho),意思是她就像日月當(dāng)空照,這個字被收入了字典,由此可見,個人所造的字只要合理,就能被大家接受。D.在古代,“前hu”的“hu”是“後”,“皇hu”的“hu”是“后”,這兩個字不能混用?，F(xiàn)在合并成一個字了,這實(shí)際上不盡合理,容易出現(xiàn)弄混的現(xiàn)象,如說“前后”是指前一個皇后呢,還是表示方位的概念呢?解析:A項(xiàng),漢字并非“筆畫越少越好”;C項(xiàng),個人不能隨便造字;

5、D項(xiàng),現(xiàn)在不會弄混,因字在組合成詞時意義已經(jīng)限定了,沒有人會認(rèn)為“前后”是指前一個皇后。答案:B12345678910 113.下列簡化字,哪些可以作簡化偏旁類推?試舉出例子來。愛見虜時僉蠶兒審備竄個谷擊潔與姜參考答案:“愛、見、虜、僉、審、備、竄、與”可以作偏旁類推。例如“曖、規(guī)、擄、撿、嬸、憊、攛、嶼”等?！皶r、蠶、兒、個、谷、擊、潔、姜”不可作偏旁類推。12345678910 114.日常生活中,人們的很多信息是通過文字進(jìn)行交流的,這就要求我們在書寫漢字的時候既要準(zhǔn)確,又要規(guī)范。下面這些詞語都是大家搜集到的,請找出它們的錯誤并改正。雞旦()補(bǔ)胎沖氣()油柒店()另售商品()皇後大酒店()

6、 家俱城()理發(fā)店()豆腐腦()粉刷牆壁()歡樂()12345678910 1112345678910 11二、強(qiáng)化提升5.下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.肆無忌憚兩全其美事必恭親再接再厲B.樂不可知聲名鵲起觸目驚心人情世故C.一諾千金各行其是厲行公事無上光榮D.振聾發(fā)聵額手稱慶百步穿楊畫地為牢解析:A項(xiàng),“恭”應(yīng)為“躬”;B項(xiàng),“知”應(yīng)為“支”;C項(xiàng),“厲”應(yīng)為“例”。答案:D12345678910 116.下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.惺忪常治久安天翻地覆蓬生麻中,不扶自直B.焦灼 伸張正義陪禮道歉千部一腔,千人一面C.咳嗽 勤學(xué)苦練偕款外逃失之東隅,收之桑榆D.寥落 咄咄逼

7、人嬉皮笑臉金玉其外,敗絮其中解析:A項(xiàng),“常”應(yīng)為“長”;B項(xiàng),“陪”應(yīng)為“賠”;C項(xiàng),“偕”應(yīng)為“攜”。答案:D12345678910 117.下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.蒼茫振撼座右銘荒誕不經(jīng)B.慰籍純粹一窩蜂唉聲嘆氣C.渲染部署壁上觀鎩羽而歸D.贍養(yǎng)笑靨頂梁柱相題并論解析:A項(xiàng),“振”應(yīng)為“震”;B項(xiàng),“籍”應(yīng)為“藉”;D項(xiàng),“題”應(yīng)為“提”。答案:C12345678910 118.下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.履行聯(lián)袂耳根清靜勇冠三軍B.祥和陷井曲意逢迎計日程功C.奠定凋敝綠草如茵并行不悖D.黯淡決竅真知灼見量體裁衣解析:A項(xiàng),“靜”應(yīng)為“凈”;B項(xiàng),“井”應(yīng)為“阱”

8、;D項(xiàng),“決”應(yīng)為“訣”。答案:C12345678910 119.下列句子中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.柔和不是喪失原則,而是一種更高境界的堅(jiān)守,一種不曾劍拔弩張、依舊厄守尊嚴(yán)的藝術(shù)。柔和是虛懷若谷的謙遜和冷暖相宜的交流。B.真正的閱讀,可以發(fā)生在喧囂的人海,也可以座落在冷峻的沙漠;可以在燈紅酒綠的鬧市,也可以在月影婆娑的海島。C.站在新的起點(diǎn)上,面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們要發(fā)揚(yáng)釘書機(jī)精神,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),齊心協(xié)力,不動搖,不懈怠。D.一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能奏出驚心動魄的鳴響;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。12345678910 11解析:

9、A項(xiàng),“厄守”應(yīng)為“扼守”;B項(xiàng),“座落”應(yīng)為“坐落”;C項(xiàng),“釘書機(jī)”應(yīng)為“訂書機(jī)”。答案:D12345678910 1110.下列句子中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.魏晉文人以其獨(dú)特的精神氣質(zhì)、不拘行跡的放誕,為后世流傳了許多佳話,他們的詩文也為后世留下了難以抹去的思想光輝。B.小提琴諧奏曲梁祝是民族經(jīng)典,并已成為中國文化的一個符號,其藝術(shù)價值對中國交響音樂發(fā)展、中國音樂教學(xué)具有深遠(yuǎn)意義。C.我進(jìn)入校區(qū)的第一眼就看到在一泓清泉上聳立著一座徽式仿古牌坊,牌坊的石柱上鐫刻著一幅楹聯(lián)人倫道德桐林盛,理學(xué)文章釀水悠。D.只有在山清水秀的地方讀了才能產(chǎn)生興趣的文學(xué)作品當(dāng)然算不上偉大的作品,偉大的作品一定可以叫我們忘記我們黑暗狹窄的房屋、破爛單薄的衣裳。12345678910 11解析:A項(xiàng),“行跡”應(yīng)為“形跡”;B項(xiàng),“諧奏”應(yīng)為“協(xié)奏”;C項(xiàng),“一幅楹聯(lián)”應(yīng)為“一副楹聯(lián)”。答案:D12345678910 1111.下列句子中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.一位代表激動地說:“人民公仆就應(yīng)該敢于碰硬,就應(yīng)該有為民造福的遠(yuǎn)大報負(fù),不能只想到自己加官晉爵?！盉.正是憑著這種精神,在遙遠(yuǎn)的西南邊陲,這位成就非凡的科學(xué)家愣是把一所小小的地方大學(xué)辦成了全國矚目的一流學(xué)府,這所大學(xué)甚至被譽(yù)為“東方劍橋”“民主保壘”。C.凡投資做生意者,