word中表格操作教案

1、學習好資料 歡迎下載教學目的：1、使學生了解 Word的制表功能。2、使學生熟練掌握在 Word中繪制簡單的表格。3、使學生掌握表格的編輯。教學重點：1、繪制簡單的表格。2、表格的編輯。教學難點：表格的編輯。教學過程：在現實生活中我們會經常見到各種表格如：課程表、成績單、個人情況登記表等（通過投影展示），這些表格讓我們非常清晰、有條理化的看到相關信息。那么， 通過本節(jié)課的學習，我們也可以利用Word可以繪制各式各樣的美觀的表格，那么我們本節(jié)課就圍繞著學習創(chuàng)建課程表進行。創(chuàng)建表格方法一：講解、演示具體的操作步驟操作步驟:1、移動光標到目標位置2、按下“插入表格”按鈕。如圖13、選擇表格的行數及列

2、數。當鼠標移過時，示例表格會呈藍色顯示。4、單擊鼠標左鍵。一個簡單的表格就創(chuàng)建成功了。通過制作表格，我們發(fā)現用這種方法創(chuàng)建表格有一定的局限性（行、列數有限），因此，我們可以采用另外一種方法。方法二：講解、演示：具體的操作步驟操作步驟1、移動光標到目標位置2”單擊“表格”菜單中的“插入”一“表格”命令，如圖 2,就彈出一個“插入表格”的對話框，在對話框中就可以選擇自己所創(chuàng)建的表格的行數及列數，如圖3。插入G刪除皿選擇©100% IIJ表格。表格自動套用格式更），.繪制斜攜表法國）一 .隱藏虛腥（£）單元格妙行位上方）0 行施下方列在左阿DU列衽右側色】工格域性3、單擊“確定”

3、按鈕圖2圖二任務一：讓學生根據老師的演示創(chuàng)建一個簡單的8行6列的表格。（課程表的 雛形）通過以上內容我們學習了怎樣創(chuàng)建表格，但是我們看到這個剛剛創(chuàng)建的表格 并不完全符合我們的要求（對比課程表實例），因此，我們還要通過進一步的處理 讓它更適合自己信息處理的需要，這就是表格的編輯。（讓學生看原來課程表，找 出剛才師生共同創(chuàng)建的表格與實例的區(qū)別，如大小、位置、具體的行列中也有不 同，引出編輯表格。）二、編輯表格通過對照實例，我們看到實例課程表的上面還有一行字“課程表”，因此勻們要將剛才創(chuàng)建的表格向下移動一下，并且為了讓表格更美觀，我們要反表格調整一下大小。1、表格的移動和縮放（1）表格的移動：當鼠標

4、指針指向表格的左上角時，鼠標指針變圃 的形式，這時拖動鼠標，到達目標位置后松開鼠標就完成了表格的移動。如圖 4。（虛國 圈4線表示表格移動后的位置）4“:0q金:口任務二：將任務一中的表格改變一下位置。（1）表格的縮放：當鼠標指針指向表格的右下角（小方塊）時，鼠標指針變成 的形國這時拖動鼠標，當表格達到合適大小時松開鼠標就完成了表格的縮放。如圖5。（虛線表示表格縮放后的大?。?1中11-任務三：讓學生將任務一中的表格改變大小。2、單元格的拆分與合并對比我們的課程表，現在需要將第一列進行一些拆分與合并。具體要求（1）27這幾個單元格（回將第1列的27個單元格拆分成2歹U。操作步驟：先選定 顧以前

5、講的文本的選定：從插入點處拖動鼠標）；然后用“表格”菜單中的“拆分單元格”命令，在彈出來的“拆分單元格”對話框（如圖6）中輸入拆分后的行與列數；單擊“確定”。（如圖 7）圖6任務三：將拆分后的第 1列的36單元格合并，79單元格合并。具體振作：先選定要合并的單元格，用“表格”菜單中的“合并單元格”命令就可以了。如上圖8。任務四：完成要求（2）,并將第一列及第一行的相關信息輸入。如果我們還想在課程表中添加早、晚自習及星期六、星期天來進一步完善的話，就要用到插入行、列操作了。3、插入行、列插入行的方法：（1）若在最后一行之后插入，將光標定位表表格最后一行段 落標記前，按“Enter "鍵

6、即可。（2）若任意位置插入行，將光標定位在任選的單元格，然后通過“表格”菜 單中的“插入”命令后有相應的“行（在上方）”或“行（在下方）”來實現。如 圖9。插入列的方法：若任意位置插入列，將光標定位在任選的單元格，然后通過來實現。如圖9。表格1圖5A繪制表格式）【由H -j t 1哪插入gJ* 二J*-表格唧嗓選擇©合并單元格的）拆分單元格列在左岫 列在右側） 行施上方）通） 行在卜®表格自動套用格式四.一領用蜂1線表頭單元格3 一|隔藏虛框CG）“表格”菜單中的“插入”命令后有相應的“列（在左側）”或“列（在右側）衰格屬性蟲）Word表格操作練習1、制作本期的課程表如圖，以課程表為名保存在自已的文件夾下 課程表、一星期 時間if .一、星期一星期二星期三星期四星期五上 午第一節(jié)第F第三節(jié)第四節(jié)下 午第五節(jié)用八P2、制作個人簡歷個人簡歷*性創(chuàng)0H法年日4J轉民 所身 H*-專4-1健究優(yōu)武:及前面貌二學 歷:片/遞信她hH甲林碼#|用蛆i